- •Содержание
- •§ 1. Наша республика
- •ОбществОзнание § 1. Наша республика к арелия – субъект Российской Федерации
- •Референдум –
- •Символы Республики Карелия
- •Конституция Республики Карелия
- •Вопросы и задания
- •§ 2. Все мы – жители Карелии Население Карелии
- •Многонациональная Карелия
- •РКонфессия – Религиозное направление. Например: православие, лютеранство, мусульманство и другие елигиозная мозаика Карелии
- •Вопросы и задания
- •§3. Районы нашей республики Районы Карелии
- •Понятия «Муниципальный»; «муниципалитет» происходят от лат. Cлова municipium – самоуправляющаяся община. Г орода и села Карелии
- •Местное самоуправление
- •Вопросы и задания
- •Административно-территориальное деление Республики Карелия
- •§ 4. Профессии жителей Карелии
- •Вопросы и задания
- •География § 5. Географическое положение Республики Карелия
- •Вопросы и задания
- •§ 6. Рельеф и полезные ископаемые
- •Полезные ископаемые
- •Задания к параграфу:
- •§ 7. Климат
- •Времена года
- •Вопросы и задания
- •§ 8. Внутренние воды и Белое море
- •Подземные воды
- •Белое море
- •Вопросы и задания
- •Биология
- •§ 9. Край лесов, озер и болот
- •Словарик
- •§ 10. Живая природа в нашей жизни
- •Универсальная ценность природы
- •Природные ресурсы в жизни населения
- •Наше здоровье и природная среда
- •П рирода хранит много тайн
- •Вопросы и задания
- •Словарик
- •§ 11. Человек и природа.
- •Ж ивые организмы в поселениях
- •Влияние людей на растительность и животный мир
- •Растения, мхи, грибы, лишайники в поселениях
- •Животные в поселениях
- •Вопросы и задания
- •Словарик
- •§ 12. В садах и парках Карелии.
- •Деревья и кустарники в озеленении
- •Разнообразие цветочно-декоративных культур
- •О чем могут рассказать цветы
- •Размещение растений в населенных пунктах
- •Введение в культуру дикорастущих растений
- •Вопросы и задания
- •Словарик
- •История § 13. Первые жители Карелии.
- •Великий ледник и его влияние на ландшафт Карелии
- •Появление первых людей на территории Карелии
- •Занятия первых людей
- •Изменение орудий труда и образа жизни людей
- •Культура и искусство древнейших жителей Карелии. Петроглифы
- •Вопросы и задания
- •§ 14. Население Древней Карелии.
- •Вопросы и задания
- •§ 15. В составе Великого Новгорода. Вхождение Карелии в состав древнерусских земель
- •Экономическое развитие
- •Боярское и монастырское землевладение
- •Торговля и торговые пути
- •Вопросы и задания
- •§ 16. Карелия в составе Московского государства. Территория и население
- •Э кономическое развитие Карелии
- •Солеварение и железоделательный промысел
- •Торговля и торговые пути
- •Опричнина в Карелии
- •Вопросы и задания
- •§ 17. Карелия – пограничная земля. Русско-шведское пограничье
- •Шведская агрессия в Карелии в конце XVI века
- •Карелия в эпоху "Смутного времени". Оборона Корелы
- •Боевые действия в Поморье
- •Вопросы и задания
- •§ 18. Культура Древней Карелии Язычество карел и вепсов
- •Принятие христианства карелами и вепсами.
- •Первые православные монастыри Карелии
- •Грамотность и книжность
- •Вспомните, что вы знаете об эпосе «Калевала»? э.Леннрот «Калевала»
- •Вопросы и задания:
- •§20. Сказки.
- •Как старик горох сеял
- •Вепсские сказки
- •Медведь и лиса
- •Вопросы и задания
- •Из древнерусской литературы
- •Вопросы и задания
- •Виктор Соловьев
- •Д ятлов шедевр
- •Вопросы и задания
- •Виктор Сéргин
- •Лунная ночь
- •Вопросы и задания
- •К онстантин Паустовский
- •Вопросы и задания
- •§ 23 Зодчество
- •Вопросы и задания
- •§ 24 Иконопись
- •Вопросы и задания
- •§ 25. Прикладное искусство
- •Древнекарельские женские костюмы
- •Вышивка.
- •Вопросы и задания
- •Раздел VII.Мы - исследователи.
- •Составление плана школьного двора. Ориентирование на местности
- •Ориентирование на местности
- •Практикум изучения экологического состояния и благоустройства школьной территории
- •Окружающая человека среда
- •Социальный компонент:
- •Задания для микрогрупп
- •1. “Историки”
- •2. “Географы”
- •3. “Химики”, “Физики”
- •“Биологи”
- •5. «Искусствоведы»
- •Коллективная работа
- •Описание горных пород и минералов карелии
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительный материал
- •Рождение мира
Вопросы и задания
Понравился ли вам рассказ В. Соловьева? Каким чувством он пронизан? Как это чувство характеризует рассказчика? Обратите внимание на образность и точность языка, его поэтичность.
Перечитайте последний абзац и поразмышляйте над тем, что называют «шедеврами», как они создаются, все ли могут быть их создателями? Как вы поняли: шедевры – «счастливая находка»? Находка для кого? Приведите свои примеры того, что можно назвать шедевром.
Подготовьтесь к художественному пересказу данного текста.
Природу Карелии прославляют в своих стихах не только прозаики, но и многие поэты. Каких из них ты знаешь? Вспомни их стихи.
Виктор Сéргин
1938 – 1998
Среди поэтов Карелии, для которых главенствующей темой стала тема природы, особое место принадлежит Виктору Сергину. Он родился в Кондопожском районе, долгое время работал лесником, выступая его защитником и воспевая в своих стихах карельские леса, где «даже звезды пахнут хвоей». В. Сергин с большой любовью описывает белые ночи, брусничные поляны, лесные сумерки. Его перу принадлежат небольшие поэмы «Отчий дом» и «Кижи». Эти произведения написаны о родном поэту Заонежье, об отцовском доме, который находится сейчас в Кижах.
***
Над Карелией
ночи белые,
над озерами
ветер стих.
Зори падают
перезрелые
в ноги елочек
молодых.
Не колеблется,
не колышется
в белом мареве
сонный всплеск.
Травы стеблятся,
сосны высятся,
солнце просится
из небес.
(1973 г.)
***
Над Карелией
ночи белые,
над озерами
ветер стих.
Зори падают
перезрелые
в ноги елочек
молодых.
Не колеблется,
не колышется
в белом мареве
сладкий сон.
Травы стеблятся,
сосны высятся,
солнце катится
колесом.
(поздние публикации)
***
Зеленый сумрак шалаша
И колкая хмельная хвоя,
Лунища, сложенная вдвое,
И леса сонная душа –
все в облике слилось ночном.
И только лет безумной птицы
разъединить на миг стремится
тьму с тишиной, звезду с лучом.
Лунная ночь
Река неслышная струится,
С весла веселая капель
Слетает звонко, серебрится …
И лодка темная, как птица,
Всей грудью выплыла на мель.
Звезда сверкнет и разгорится
И канет в синюю купель.
А на воде вдруг отразится
Сосна – веселая девица,
И строгая монашка – ель.
Вопросы и задания
Какое настроение вызвали у вас стихотворения В. Сергина?
Сравните два известных варианта стихотворения «Над Карелией ночи белые…». Какой из них вам понравился больше, показался интереснее? Точнее? Обоснуйте свой ответ.
В стихотворениях найдите эпитеты, сравнения, метафоры, олицетворения и объясните их роль.
Как вы поняли выражение «лунища, сложенная вдвое»? Какую картину вы представляете, читая это стихотворение? Подберите или нарисуйте иллюстрации к стихотворениям.
Подготовьте выразительное чтение наизусть одного из стихотворений В. Сергина.