- •Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Политология
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы Содержание дисциплины по гос
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тема 1. Предмет и структура политологии (объем – 6 часов)
- •Тема 2. История политических учений (объем – 6 часов)
- •II. Теория политики (объем – 22 часа) Тема 3. Политическая власть и общественное развитие (объем – 4 часа)
- •Тема 4. Политические системы и режимы (объем – 12 часов)
- •Тема 5. Государство, его функции и типы (объем – 6 часов)
- •III. Человек и политика (объем – 14 часов)
- •Тема 6. Политическая культура (объем – 4 часа)
- •Тема 7. Участие в политике (объем – 4 часа)
- •Тема 8. Политические партии и движения (объем – 6 часов)
- •IV. Внешняя политика (объем – 6 часов)
- •Тема 9. Теория и практика международных отношений. Российская геополитика (объем – 6 часов)
- •V. Политические реформы в нашей стране
- •Тема 10. Политические реформы в нашей стране (объем – 10 часов)
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины
- •2.2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.3. Тематический план дисциплины
- •2.3. Структурно-логическая схема
- •2.4. Временной график изучения дисциплины
- •2.5. Практический блок
- •2.5.2.2. План семинара по теме «Политические реформы в нашей стране»
- •2.5.3. Методические указания по самоподготовке к семинарам
- •Информационные ресурсы дисциплины
- •Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект лекций по дисциплине
- •I. Введение в политологию
- •1. Предмет и структура политологии
- •2. История политических учений
- •II. Теория политики
- •Политическая власть и общественное развитие
- •Политические системы и режимы
- •Государство, его функции и типы
- •III. Человек и политика
- •Политическая культура
- •Участие в политике
- •Политические партии и движения
- •IV. Внешняя политика
- •Теория и практика международных отношений. Российская
- •V. Политические реформы в нашей стране
- •10. Политические реформы в нашей стране
- •Глоссарий
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Рекомендации по написанию контрольной работы и реферата
- •4.2. Тематика контрольных работ
- •4.3. Контрольные тесты
- •3. Как называется функция политологии, которая реализуется в выработке научных знаний о политической сфере общества?
- •1. Каковы основные типы господства (легитимности власти) по м. Веберу? (в перечне уберите лишний пункт)
- •7. Какое из определений гражданского общества более точно отражает его специфику?
- •5. Кто является автором теории "героев и толпы"?
- •8. С каким из приведенных суждений Вы согласны?
- •17. Какая идеология апеллирует к необходимости рыночной экономики, свободы личности и ограничению государственного регулирования?
- •Содержание
- •1. Информация о дисциплине 3
- •2. Рабочие учебные материалы 7
- •2.1. Рабочая программа 7
- •2.2. Тематический план дисциплины 17
- •9. Теория и практика международных отношений.
- •Приложение Лист изменений, вносимых в рабочую программу дисциплины
- •Политология
- •Подписано в печать 31.03.08 Формат 60х84 1/16
- •Тираж экз. Заказ 1893
- •191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, д. 5
III. Человек и политика
В разделе изучаются три темы.
Формы изучения: лекции и самостоятельная работа с рекомендованной литературой.
Формы контроля: самопроверка по вопросам, указанным к темам раздела; тестирование для очного и очно-заочного обучения; контрольная работа, в тематику которой входят вопросы раздела; итоговый зачет по курсу.
Политическая культура
Основные вопросы темы
Формирование концепции политической культуры в политологии. Уровни политической культуры.
Политическая культура общества. Политическая культура классов и социальных групп. Политическая культура личности.
Влияние политического режима на политическую культуру. Политическая культура современной России.
Политическая культура – специфический, исторически определенный способ организации жизнедеятельности людей в политической сфере, отражающий качественное своеобразие и уровень развития социально-политических идей, систем и отношений. На уровне общества в целом она определяет развитость политических теорий и идей, существующей политической системы, методов и форм управления обществом, степень участия граждан в политическом процессе. Политическая культура классов и социальных групп может рассматриваться как культура отношений между ними по вопросу завоевания и использования государственной власти, а также как процесс реализации интересов классов и социальных слоев через существующие политические институты.
На уровне личности политическая культура выступает как совокупность политических сознания и поведения. Уровень сознания зависит от развития двух аспектов политической культуры: познавательного и формирования yстановок и ценностной ориентации личности; в свою очередь, уровень сознания определяет развитие личности как субъекта политических отношений, ее поведение.
Совершенство политических институтов государства и гражданского общества отражает исторический опыт политической деятельности и развития теории и в конечном счете заключается в эффективности, целесообразности этих институтов и степени участия граждан. Существует тесная взаимозависимость между уровнями политической культуры общества и личности: способность к сравнению существующих политических и экономических систем, терпимость к иным политическим взглядам и лояльность к выборной власти создают условия для свободного волеизъявления индивида в демократическом обществе; напротив, слепая вера в авторитет вождя, партии, вооруженного насилия, игнорирование оппонентов, нетерпение ради осуществления идей своего лидера означают готовность к восприятию авторитарного или тоталитарного режимов.
Вопросы для самопроверки по теме 6
Что такое политическая культура, какова ее структура и роль в политической системе общества?
Сравнительные критерии политической культуры общества.
Для чего нужна политическая символика?
В чем состоит процесс политической социализации личности?
Какие агенты политической социализации оказывают наибольшее воздействие на личность?
Какие типы политического сознания и поведения Вы знаете? К какому типу относите себя?
От каких факторов зависит политическое поведение личности?
В чем состоят национальные особенности политической культуры?
Как Вы думаете, чем можно объяснить преобладание в западной политической культуре ценностей согласия и толерантности?
Отличительные черты политической культуры современной России.