Практические занятия по курсу Занятие № 1 Тема: «Научные основания специальной педагогики»

1. Основные тенденции развития представлений об аномальном человеке в истории философской мысли.

2. Задачи специальной педагогики в подготовке ребенка с особыми образовательными потребностями к социокультурной интеграции.

3. Характеристика современного этапа экономики специального образования России и возможности ее совершенствования.

4. Важнейшие правовые документы (отечественные и международные), закрепляющие права лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности. Основные права, свободы и гарантии, закрепленные в них.

5. Предметные отрасли медицины, с которыми связана специальная педагогика. Обоснование необходимости знания клинических основ.

6. Связь специальной педагогики и психологии.

7. Развитие детской речи в норме. Предпосылки и условия успешного развития речи. Формы речевой патологии, относящиеся к компетенции специальной педагогики.

Занятие № 2 Тема: «Основы дидактики специальной педагогики»

1. Специфика содержания образования в зависимости от категории детей с особыми образовательными потребностями.

2. 2.Обоснование существования собственных принципов специальной педагогики и реализация в системе специального образования общедидактических принципов.

3. «Специальная образовательная технология», суть понятия.

4. Характеристика форм обучения и особенности их применения в специальной школе.

5. Коррекционная направленность процесса обучения в специальной школе. Коррекционные приемы и средства и их применение в зависимости от категории учащихся.

Занятие № 3

Тема: «Педагогические системы специального образования»

1. Понятие о педагогической системе специального образования.

2. Виды педагогических систем специального образования.

3. Характеристика основных педагогических систем специального образования.

4. Перспективы развития педагогических систем специального образования.

Занятие № 4

Тема: «Перспективы развития специальной педагогики и специального образования»

1. Профилактика отклонений в развитии.

2. Раннее выявление отклонений в развитии: обоснование необходимости; отечественные исследования в этом направлении; организация подобной работы за рубежом.

3. Помощь семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии.

Занятие № 5

Тема: « Общее и специальное образование: интеграция и дифференциация»

1. Современное понятие интеграции. Человек с ограниченными возможностями жизнедеятельности в обществе.

2. История интеграции.

3. Модели интегрированного обучения. Реализаций идеи интеграции в России.

4. Интеграция и дифференциация.

Занятие № 6

Тема: «Современная система специальных образовательных услуг»

1. Цель, задачи и содержание медико-социально-педагогического патронажа как составной части системы специального образования.

2. Современные возможности получения дошкольного образования детьми со специальными потребностями.

3. Современная школьная система специального образования.

4. Цель, задачи, содержание и организация процесса профориентации лиц с ограниченной трудоспособностью.