- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура и содержание дисциплины «Отечественная история»
- •Заочная форма обучения
- •Маркетинг, Производственный менеджмент
- •Заочная форма обучения
- •Прикладная информатика в экономике
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины Раздел 1. От киевской руси до московского государства
- •Тема 1. Древняя Русь в IX-XIII вв.
- •Тема 2. Образование и развитие единого Российского государства в XIV-XVI вв.
- •Раздел 2. Россия в XVII-XVIII вв.
- •Тема 3. Смута и «бунташный век».
- •Тема 4. От Петра I до Екатерины II
- •Раздел 3. Российская имерия от александра I до николая II
- •Тема 5. Российская империя в XIX в.
- •Тема 6. Россия в начале хх в.
- •Раздел 4. От ссср к российской федерации
- •Тема 7. Революция и гражданская война в России. Ссср в 20-40-е гг.
- •Тема 8. Ссср в 1945 – начале 1991-х гг.
- •Тема 9. Современная Россия
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика докладов
- •Глоссарий
- •Исторические даты
- •1699 Г. – введение нового летоисчисления
- •Темы контрольных работ
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Тема 2. Образование и развитие единого Российского государства
- •Раздел 2. Россия в XVII-XVIII вв.
- •Тема 3. Смута и «бунташный век».
- •Тема 4. От Петра I до Екатерины II
- •Раздел 3. Российская империя от Александра I до Николая II
- •Тема 5. Российская империя в XIX в.
- •Тема 6. Россия в начале хх в.
- •Раздел 4. От ссср к Российской Федерации
- •Тема 7. Революция и гражданская война в России. Ссср в 20-40-е гг.
- •Тема 8. Ссср в 1945 – начале 1991-х гг.
- •Тема 9. Современная Россия
- •Тесты для самоконтроля
- •Раздел 1. От Киевской Руси до московского государства
- •Тема 1. Древняя Русь в IX-XIII вв.
- •Тема 2. Образование и развитие единого Российского государства
- •Раздел 2. Россия в XVII-XVIII вв.
- •Тема 3. Смута и «бунташный век».
- •Тема 4. От Петра I до Екатерины II
- •Раздел 3. Российская империя от Александра I до Николая II
- •Тема 5. Российская империя в XIX в.
- •А) Александр I, Николай I, Александр II, Александр III, Николай II;
- •Тема 6. Россия в начале хх в.
- •Раздел 4. От ссср к Российской Федерации
- •Тема 7. Революция и гражданская война в России. Ссср в 20-40-е гг.
- •Тема 8. Ссср в 1945 – начале 1991-х гг.
- •Тема 9. Современная Россия
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Источники.
- •Литература
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Раздел 2. Россия в XVII-XVIII вв.
Тема 3. Смута и «бунташный век».
1. Присоединение Украины к России было юридически оформлено в:
а) решениях Белоцерковского мира;
б) заключении "вечного мира" с Речью Посполитой;
в) решении Переяславской рады 1654 г.
2. «Медный бунт» 1662 г. был вызван:
а) чеканкой медных денег взамен серебряных;
б) походом Василия Уса на Москву;
в) политикой Никона и церковным расколом.
3. Фразу «Я царь или не царь?» любил повторять:
а) Иван Грозный;
б) Борис Годунов;
в) Федор Иоаннович.
4. Левобережная Украина вошла в состав России по:
а) «Вечному миру» с Польшей 1686 г.;
б) Андрусовскому перемирию 1667 г.;
в) Переяславской раде 1654 г.
5. Целью церковной реформы Никона было(а):
а) чистка кадров православного духовенства;
б) отвлечение народа от тяжелого экономического положения;
в) унификация обрядов и установление единообразия церковной службы.
6. Внешнеполитическим итогом Смутного времени на Руси явилось заключение
а) Белоцерковского мира;
б) Поляновского мира;
в) Столбовского мира и Деулинского перемирия.
7. Первое ополчение из Рязани возглавил(и):
а) К.Минин и Д.Пожарский;
б) Василий Шуйский и Михаил Скопин-Шуйский;
в) Прокопий и Захарий Ляпуновы.
8. Царя Алексея Михайловича Романова прозвали:
а) «Тишайшим» за любовь поспать после обеда;
б) «Соколиным» за любовь к соколиной охоте;
в) «Соборным» за кодификацию Соборного Уложения.
Государственными преступлениями по Соборному Уложению признавались:
а) уголовные преступления против личности;
б) имущественные преступления и кражи;
в) преступления против государя и церкви, заговоры, крамола, хула на церковь, мятежи, измена во время войны.
Тема 4. От Петра I до Екатерины II
1. Какие события произошли в годы правления Петра I?
а) Северная война, введение «табели о рангах», создание Сената;
б) выход к Балтийскому морю, Полтавская битва, восстание Е. Пугачева;
в) строительство Петербурга, ссылка А. Меншикова в Березово, создание Синода;
2. Выберите из перечисленных те органы государственной власти и управления, которые появились при Петре I:
а) Кабинет министров;
б) Земский собор;
в) Коллегия.
3. Указ о единонаследии 1714 г.:
а) уравнял права распоряжения поместьями и вотчинами;
б) оформил государственную собственность на землю;
в) установил новый порядок наследования царского престола в России.
4. Укажите год основания Петербурга:
а) 1700;
б) 1703;
в) 1721.
5. Для управления купцами и ремесленниками Петр I создал:
а) главный магистрат;
б) кунсткамеру;
в) Сенат.
6. Уложенная комиссия была создана в:
а) 1767 г.;
б) 1768 г.;
в) 1769 г.
7. Екатерина II лишила церкви экономического могущества в результате:
а) секуляризации земель;
б) дарования жалованной грамоты городам;
в) манифеста о вольности дворянства.
8. По «Жалованной грамоте городам» сословия делились на:
а) 4 категории;
б) на 5 категорий;
в) на 6 категорий.
9. Правление Екатерины II было названо:
а) просвещенным абсолютизмом;
б) сословно-представительной монархией;
в) чиновничье-дворянской бюрократией.
10. Е. Пугачев был казнен в:
а) 1773 г.;
б) 1774 г.;
в) 1775 г.