ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра загальної психології Психологія стресу програма навчальної дисципліни
для студентів факультету «Психології»
Дніпропетровськ
2009
Дніпропетровський гуманітарний університет
„Затверджую”
Ректор Дніпропетровського
гуманітарного університету
П.Я.Мінка
„_____”__________ 2009р.
Програма навчальної дисципліни «Психологія стресу»
з підготовки фахівців освітньо-професійного рівня «магістр»
спеціальності 8.040101 „Психологія”
Схвалено
Вченою радою університету
«08» вересня 2009р.
Протокол № 6
Дніпропетровськ
2009
Програма навчальної дисципліни «Психологія стресу» / Укладач: доктор медичних наук, ст.. науковий співробітник Охромій Г.В. – Дніпропетровський гуманітарний університет, 2009. – 11 с.
Рецензенти:
Деркач Л.М — доктор психологічних наук, професор (Дніпропетровський гуманітарний університет)
Шевяков О.В. – кандидат психологічних наук, доцент (Дніпропетровський гуманітарний університет)
Пояснювальна записка
Дисципліна «Психологія стресу» є нормативною навчальною дисципліною, яка відноситься до циклу професійно-орієнтованих навчальних дисциплін.
Сучасні умови життя і діяльності висувають підвищені вимоги до адаптивних механізмів людини. Реальне збільшення кількості стресів в житті сучасної людини обумовлено урбанізацією, зростанням темпу життя і кількості міжособистісних взаємодій (в тому числі й конфліктних), а також все більш явною невідповідністю між біологічною природою людини та умовами її соціального існування.
Основна мета викладання даної дисципліни – надати майбутньому фахівцю-психологу знання про психологічну сутність стресу, механізми його розвитку і методи його психопрофілактики, практичні уміння діагностики рівня стресових станів та його нейтралізації або корекції.
Для успішного вивчення дисципліни «Психологія стресу», студенти мають засвоїти програмний зміст таких навчальних дисциплін: «Загальна психологія», «Психофізіологія», «Психологія праці», «Психологія здоров’я», «Психодіагностика».
Методична концепція курсу полягає в оптимальному співвідношенні теоретичних і практичних занять, а отже, набуття знань з психології стресу і практичних умінь управління стресом.
Знання та уміння, набуті студентами при вивченні дисципліни «Психологія стресу», будуть корисними в професійній діяльності психолога-практика, в розробці програм антистресових тренінгів, у викладанні психологічних дисциплін і організації навчально-виховного процесу, а також в особистісному самовдосконаленні майбутнього психолога.