Вопрос 30 Проанализируйте сходства и различия организационного поведения и организационной психологии

Орг. поведение- область знаний, дисциплина, изучающая повед-е людей и групп в орг-циях с целью нахождения наиб. эффективности методов упр-я ими д/достижения цели орг-ции. О.п. заним-сяформиров-м поведенческих моделей, разработкой навыков упр-я повед-м, практическим ипольз-м получен.навыков.

организационная психология — прикладная отрасль психологии, изучающая все аспекты психической деятельности и поведения людей в организациях с целью повышения организационной эффективности и создания благоприятных условий для труда, индивидуального развития и психического здоровья членов организации. Предметом ОП выступает взаимосвязь системы управления на всех уровнях с ориентацией на разработку результативных методов управления в условиях конкурентной среды функционирования.

Предметом исследования организационной психологии являются разнообразные психические феномены и поведение людей в организациях, а также факторы, их детерминирующие. К ним, прежде всего, относятся трудовая деятельность, личностно-ценностная сфера работников и их профессионально-важные качества, групповые процессы, мотивация, лидерство, организационная культура, разнообразные организационные переменные.

Сходства:

• Ориентация на личность внутри организационной структуры

• Рассматривают поведение человека в организации

• Целью является описание и проектирование поведения человека (одна из)

• Методы – эмпирические исследования (анализ данных, опрос, наблюдение, эксперимент)

Различия

ОП	ИОП
Предмет - взаимосвязь системы управления на всех уровнях с ориентацией на разработку различных методов управления и условиях конкурентной среды функционирования.	Предмет – переживания и поведение человека в организации
Доп. Цели: предсказание и овладение навыками в управлении людьми в процессе труда и их совершенствование	Доп.цели: описание и проектирование переживаний
Доп. Метод – иcпользование интернета	Больше методов: качественные исследования и количественные методы.
Природа – менеджмент =>управленческая направленность, ориентация на эффективность	Природа – психология =>ориентация на переживания, психологические причины и мотивы поведения
	Не ограничивается непосредственно трудовой деятельностью (в теории. На практике нетрудовым аспектам чел.поведения и переживаний внутри организации уделяется меньше внимания)

Вопрос 31 Изложите Ваши представления о становлении предмета организационного поведения

ОП= Менеджмент + Человеческие отношения -Научный менеджмент (работы Тейлора) -Административный менеджмент (Файоль) -Бюрократический менеджмент (Вебер) -эксперименты Мэйо (эксперименты с освещением рабочего места)

Дисциплина ОП берет свое начало с отчета американских специалистов по управлению Р. Гордона и Д. Хауелома, которые в 1959 г. опубликовали результаты своих исследований, включавших анкетирование студентов и преподавателей бизнес-школ.

Их выводы свидетельствовали, что преподавание таких дисциплин, как управление, психология бизнеса не в полной мере отражает потребности руководителей.

В США в 1973 г. появился первый учебник по ОП, автором которого был Фрэд Лютенс. В 1999 г. в России было переведено на русский язык седьмое издание этого учебника, которое стало первым академическим учебником по ОП на русском языке Определение ОП- наука об описании, объяснении, предсказании и управлении человеческим поведением в организации. Изменения, происходящие во внешней и внутренней среде организации, появление новых видов организаций обусловливает необходимость разработки и реализации на практике новых, отвечающих требованиям времени моделей ОП. В новых моделях получают воплощение идеи партнерства, командной работы, вовлечения, самоконтроля, ориентации на удовлетворение потребностей более высокого порядка, самореализации, высокого качества трудовой жизни и др.

Организационное поведение как предмет изучения менеджеров появилось одновременно с расцветом и популяризацией школы человеческих отношений в менеджменте.

Основные положения школы человеческих отношений:

• В управлении нужно делать уклон не на физические условия работы, а на социальные, необходимость гуманизации труда;

• Основа эффективности организации – межличностные отношения сотрудников;

• Достаточная мотивация предусматривает не только денежное вознаграждение.

До этого господствовали представления о том, что эффективность работы организации достигается путем точных расчетов, бюрократической структуры, эффективного планирования и контроля. Человеческие же отношения в организации отходили на второй план. Все изменилось после внезапного открытия, полученного Э.Мэйо и другими учеными в ходе Хоторнского эксперимента с изменением освещения (1924 г).

После получения результатов Хоторнского исследования в менеджменте начинает зарождаться поведенческий (бихевиористский) подход, который и является основой предмета организационного поведения.

В конце XX века организационное поведение как дисциплина, постепенно отходит от бихевиористских установок, фокусируя своё внимание на системных и коллективных эффектах в организации, феноменах корпоративной культуры.