- •Занятие № 1 приготовление питательных сред и методы их стерилизации особенности культивирования микроорганизмов
- •Ход работы
- •Занятие № 2 приготовление живых и фиксированных препаратов микроорганизмов и знакомство с их морфологией
- •Ход работы Задание № 1. Провести прижизненное изучение бактериальных клеток следующими методами, сделать рисунки:
- •Задание № 2. Приготовить фиксированный препарат Вас. Subtilis, Вас. Subtilis var mesentericus, St. Lactis, s. Cerevisiae, e.Coli (рис. № 1, 2, 3, 4 приложения), сделать рисунки.
- •Занятие № 3
- •Ход работы
- •Занятие № 4 количественный учет микрофлоры воздуха и воды определение микробного числа
- •Ход работы
- •Занятие № 5 получение чистой культуры микроорганизмов нефелометрический метод количественного учета микроорганизмов
- •Ход работы
- •Занятие № 6 санитарно-бактериологическое исследование пищевых продуктов
- •Ход работы
- •Занятие № 7 почвенные микробоценозы
- •Ход работы
- •Занятие № 8 превращение микроорганизмами соединений азота
- •Ход работы
- •Занятие № 9 превращение микрорганизмами соединений азота
- •Ход работы
- •Занятие № 10 превращение микроорганизмами соединений углерода
- •Ход работы
- •Занятие № 11 превращение микроорганизмами соединений углерода
- •Ход работы
- •Занятие № 12 экология микроорганизмов
- •Занятие № 13 определение чувствительности бактерий к антибиотикам
- •Ход работы
- •Занятие № 14 основы медицинской микробиологии
Занятие № 4 количественный учет микрофлоры воздуха и воды определение микробного числа
Цель: Провести количественный учет микроорганизмов воздуха и воды.
Задачи
Изучить методы количественного учета микрофлоры воздуха и воды.
Провести микробиологический анализ воздуха и санитарно-бактериологическое исследование воды.
Материалы и оборудование. Чашки Петри со стерильным МПА, стерильные пипетки на 1 мл, водяная баня, электроплитка, термометр, вода водопроводная, вода из водоема, спиртовка, спички.
Основные понятия. Общее микробное число воды, общее микробное число воздуха, коли-индекс, коли-титр, санитарно-показательные микроорганизмы, автохтонная микрофлора, аллохтонная микрофлора, зоны сапробности.
Ход работы
Задание № 1. Заложить опыт по определению ОМЧ (общее микробное число) воздуха.
Для заражения чашки Петри открывают в исследуемом помещении или на улице на 5 мин. Крышку чашки Петри снимают и, не переворачивая, ставят рядом. На крышке чашки Петри указывают вариант опыта, дату посева. Зараженные чашки Петри помещают в термостат при температуре 25-28°С.
Через 2-3 суток подсчитывают число колоний микроорганизмов, развившихся на агаровой пластинке чашки Петри. При этом учитывают следующее: по приблизительным подсчетам (Омелянский) на площади в 100 см2 в течение 5 минут оседает столько микроорганизмов и спор, сколько их содержится в 10 л воздуха. Допускаем, что каждая колония возникла из одной клетки или споры. Этот метод дает лишь приблизительные данные, но относительное число микроорганизмов в воздухе разных помещений он позволяет обнаруживать довольно точно. Заполняют таблицу № 4, делают выводы.
Например: в чашке Петри обнаружено 5 колоний, радиус чашки 2 см. Площадь составляет S=πr2=3.14*4=12.5. Тогда в 10 л содержится
Таблица № 4. Общее микробное число (ОМЧ) воздуха помещений.
Исследуемое помещение |
Время экспозиции |
Число КОЕ (колониеобразующих едениц) бактерий |
ОМЧ, к-во/м3 |
|
На чашку Петри |
100 см2 поверхности агаровой пластинки |
|||
Аудитория |
|
|
|
|
Коридор |
|
|
|
|
Улица |
|
|
|
|
Колонии микроорганизмов, выделенные из воздуха на пластинках МПА, могут быть использованы для работы по идентификации вида. Наиболее часто из воздуха выделяются колонии микрококков, сарцин, некоторых бацилл и бактерий.
Задание № 2. Заложить опыт по определению ОМЧ воды.
Для исследования в стерильные колбы берут водопроводную воду. Из колбы берут стерильной пипеткой 1 мл воды и вносят в чашку Петри с расправленной средой (МПА) (температура ее не должна быть выше 45°С). Чашку закрывают и, осторожно наклоняя, перемешивают питательную среду, дают пластинке застыть, помещают в термостат. Через 3-5 суток развившиеся в чашках Петри колонии подсчитывают и определяют количество бактерий в 1 мл воды.
После подсчета колоний производится определение микробного числа воды – количества микроорганизмов на 1 мл исследуемой воды, учитывая разведение, если оно производилось.
Данные оформляют в виде таблицы № 5, делают выводы.
Таблица № 5. Общее микробное число (ОМЧ) питьевой воды
Источник |
Количество микроорганизмов в исследуемом объеме воды |
ОМЧ, к-во/мл |
Водопроводная вода |
|
|
Контрольные вопросы
Особенности микрофлоры воздуха. Распространение микроорганизмов в воздухе.
Нормы санитарного состояния воздуха помещений.
Санитарно-микробиологическое исследование воздуха.
Микрофлора питьевой воды.
Микрофлора природных вод. Распределение микроорганизмов в воде.
Санитарные показатели питьевой воды. Общее микробное число воды. Коли-индекс, коли-титр воды.
Загрязнение и самоочищение водоемов. Роль микроорганизмов в процессах самоочищения водоемов.
Биологическая очистка питьевых и сточных вод.
Санитарно-бактериологическое исследование воды. Определение ОМЧ, коли-индекса, коли-титра.
Санитарно-показательные микроорганизмы воздуха, воды, почвы.
Требования, предъявляемые к санитарно-показательным микроорганизмам.
Микрофлора пищевых продуктов (кисло-молочных, рыбы, мяса, колбасных изделий, консервов).
Характеристика групп микроорганизмов, используемых при оценке безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов.
Санитарно-бактериологические нормативы для различных пищевых продуктов.
Методы санитарно-бактериологического исследования пищевых продуктов.
Почва как среда обитания микроорганизмов.
Экологические факторы распространения микроорганизмов почвы.
Взаимоотношения между микроорганизмами почвы.
Участие микрофлоры почвы в процессах минерализации органических веществ и образовании гумуса.
Санитарно-бактериологическое исследование почвы.