Министерство образования и науки Российской Федерации гоу впо «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

___________________Ф.И.О.

«_____»_____________ 20 г.

Программа учебной дисциплины

Наименование

Дисциплины __________________КУЛЬТУРА РЕЧИ ___________ __________________________________________________________________

Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей))

_050100 Педагогическое образование

Профиль:

- физкультурное образование

- дошкольное образование

-образование в области иностранного языка

(код и наименование направления ( ий) подготовки специальности (ей))

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

(в соответствии с ФГОС)

Разработчики

____ ________________ ____________________ Ситникова И.И. ____________________

(должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

____________________ ____________________ ____________________

(должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

____________________ ____________________ ____________________

(должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

Утверждено

На заседании кафедры «___»___________20___ г.

Протокол №__________

Заведующий кафедрой_____________________ __________________

(подпись) (Ф.И.О.)

1.Цели и задачи дисциплины:

Цель:

Совершенствование средств и способов социальной коммуникации в профессиональной подготовке бакалавра.

Задачи:

формировать у студентов языковую и коммуникативную компетенции, предполагающие:

- осознанное соблюдение основных норм русского языка (орфоэпических, акцентологических, лексических, грамматических, стилистических);

- умение использовать различные словари для решения конкретных коммуникативных и познавательных задач;

- владение специальной лексикой, соответствующей предметной области;

- знание основных норм научного стиля, умение строить монологическое высказывание,

- владение основными правилами построения выступления, лекции, доклада;

- знание основных норм официально-делового стиля, умение составлять основные деловые документы в связи с будущей профессиональной деятельностью;

- умение практически реализовать правила диалогического общения, использование их в процессе ведения беседы, спора, дискуссии;

- умение распознавать, комментировать и исправлять речевые ошибки в устной и письменной речи.