- •1. Требования гос к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по направлению подготовки дипломированного специалиста по дисциплине "социология"
- •2. Учебная программа по дисциплине «социология»
- •Целевая установка и организационно-методические рекомендации
- •Целевая установка
- •2.Организационно-методические рекомендации
- •3. Тематический план.
- •4. Содержание программы
- •Раздел I. Введение в теорию и историю социологии.
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития социологии.
- •Раздел II. Социальная структура общества, основные условия и формы его жизнедеятельности.
- •Тема 3. Общество как целостная система.
- •Тема 4. Социальные институты. Семья как социальный институт.
- •Тема 5. Социальные организации.
- •Тема 6. Социальные группы и общности.
- •Тема 7. Общественное мнение: социальная сущность, проблемы формирования и функционирования
- •Тема 8. Социология личности.
- •Тема 9. Социология отклоняющегося поведения.
- •Тема 10. Культура в общественной системе.
- •Тема 11. Социальная стратификация и социальная мобильность.
- •Тема 12.Социальные изменения.
- •Тема 13.Социальные конфликты.
- •Раздел III. Организация и методика проведения социологических исследований.
- •Тема 14. Методология и методика эмпирического социологического исследования.
- •(Со студентами заочной формы обучения рассматриваются 1 – 4 вопросы семинара в течение 2 часов учебного времени). Литература:
- •Порядок проведения семинара.
- •1. Общие организационно-методические указания.
- •2. Методические рекомендации по вводной части (вступительному слову)
- •Вопросы для собеседования:
- •Литература:
- •Методика организации и проведения икс:
- •Практическое занятие Тема “Организация и методика проведения социологического исследования” Время 2 часа.
- •Вопросы для обсуждения и практической отработки:
- •Основные понятия:
- •Социологический практикум
- •Литература:
- •Порядок проведения практических занятий. Общие организационно-методические указания.
- •7. Фонд контрольных заданий.
- •7.1. Тестовые задания по разделам курса (для самоконтроля знаний).
- •Раздел I.Введение в историю и теорию социологии.
- •Раздел II. Социальная структура общества, основные условия и формы его жизнедеятельности.
- •3. Выберите верное выражение, определяющее понятие «гражданское общество».
- •4. Какой тип отношений преобладает в гражданском обществе?
- •5. Какой из нижеперечисленных признаков не является характеристикой гражданского общества?
- •6. Каковы взаимоотношения между гражданским обществом и государством?
- •28. Как называется часть этноса, которая постоянно находится вне пределов страны проживания основного состава этноса?
- •29. Какое выражение характеризует понятие «новые русские»?
- •44. Дайте характеристику девиантного поведения.
- •45. Выберите выражение, характеризующее понятие «социальная аномия».
- •46. Дайте название социальному явлению, которое характеризуется пограничным, промежуточным состоянием человека или группы индивидов, оторванных от привычной социальной среды и образа жизни.
- •47. Какое из приведенных выражений характеризует понятие «глобалистика»?
- •48. Что обозначает понятие «глобализация»?
- •Раздел III.Организация и методика проведения социологических исследований.
- •8. Выберите правильную комбинацию соответствия характеристик социологических понятий и их названий.
- •9. В чем заключается сущность контент-анализа?
- •10. Соотнесите методы социологического анализа с их названиями и выберите правильную комбинацию ответов.
- •7.2. Вопросы и задачи по курсу (для самоконтроля знаний). Темы 4,5,6. Социальные группы, социальные общности, социальные движения. Социальные институты и социальные организации.
- •Тема 8. Личность и общество. Личность как социальный тип. Личность как деятельный субъект.
- •Тема 14. Социологическое исследование: типология, структура. Программа социологического исследования.
- •Методы сбора информации в социологии: опрос, наблюдение, анализ документов.
- •7.3. Примерная тематика рефератов.
- •7.4. Методические рекомендации студетам по написанию рефератов
- •1. Цель и задачи написания реферата.
- •2. Выбор темы реферата.
- •3. Оформление реферата.
- •8. Список литературы
- •9. Персоналии.
- •10. Глоссарий (словарь терминов).
- •11. Примерные вопросы для подготовки к зачёту
- •12. Методические рекомендации по проведению лекций по дисциплине «Социология».
- •1. Подготовка к зачёту с оценкой и его проведение.
- •1.1. Подготовка к проведению зачёта.
- •1.2. Прием дифференцированного зачёта
- •14. Перечень программных продуктов, используемых в учебном процессе
- •Накопление научного знания, создание специфических научных теорий
- •Исследования научно-прикладного характера в различных сферах общественной жизни; опора на фундаментальные исследования
- •Исторические типы этнонациональных общностей
- •Модель поведения, ориентированная на данный статус
- •Социализация личности
- •Соцальная адаптация
- •I фаза
- •II фаза
- •Функции
- •Источник
- •Основные функции современной семьи
- •Экономическая
- •Социометрический метод в социологическом исследовании
9. Персоналии.
Адорно, Теодор (1903-1969) — немецкий социальный философ, социолог искусства и литературы, один из ведущих представителей Франкфуртской школы неомарксизма, сотрудник, а затем и соруководитель (с М. Хоркхаймером) Франкфуртского института социальных исследований. В ряде работ Т. Адорно выступил с критикой феноменологии и неопозитивизма.
Основные работы: «Диалектика просвещения», (совместно с М. Хоркхаймером, 1948), «Авторитарная личность» (коллективная монография, 1950).
Арон, Раймон (1905-1983) — французский социолог, философ и публицист, профессор Сорбонны. Один из создателей теории единого индустриального общества.
Труды на русском языке, рекомендуемые для чтения: «Этапы развития социологической мысли». М., 1993.
Бакунин Михаил Александрович (1814-1876) — один из основателей и теоретиков анархизма. Центральной социологической проблемой считал изучение государства, как подавляющего свободу личности, и путей его уничтожения.
Основные труды: «Государственность и анархия» (1873), «Кнуто-Германская и социальная революция» (1871).
Белл, Даниел (р. 1919) — американский социолог, специалист в области истории общественной мысли, политических течений и социального прогнозирования. Разработанная им концепция постиндустриального общества выдвинула его в число ведущих представителей социального прогнозирования на Западе. Согласно этой концепции, научно-техническая революция делает излишней революцию социальную. Д. Белл — один из наиболее видных представителей американского неоконсерватизма.
Основные труды: «Конец идеологии» (1960), «Грядущее постиндустриальное общество» (1978), «Культурные противоречия капитализма» (1976).
Бергер, Питер Людвиг (р. 1929) — американский социолог, видный представитель феноменологической социологии, директор института экономической культуры Бостонского университета. Показал взаимосвязь между «человеком в обществе» и «обществом в человеке»; Впоследствии эти идеи использовались Бергером при разработке совместно с Т.Лукманом феноменологической социологии знания. Бергер является автором ряда работ по социологии религии, теории модернизации.
Основные труды: «Введение в социологию» (1963), «Священная завеса» (1967), «Слухи об ангелах» (1969), «Пирамиды жертв» (1975), «Капиталистическая революция» (1986). Труды на русском языке, рекомендуемые для чтения: «Социальное конструирование реальности» (совместно с Т. Лукманом). М., 1995.
Бодрийар, Жан (р. 1929)— французский социолог, один из ведущих теоретиков постмодернизма. В работе «Система вещей» (1968) рассматривал сложившееся в странах Запада общество потребления, используя концепции структурализма и фрейдизма. Его исследования культуры постмодерна приобрели большую популярность. По Бодрийару, современные информационные технологий не просто служат для передачи информации, но создают совершенно новую реальность, человек как субъект познания исчезает в электронных сетях коммуникации.
Бурдье, Пьер (р. 1930)— французский социолог. Опирался на методологию структурализма, впоследствии разработал свою собственную социологическую концепцию. Рассматривает общество как социальное пространство, включающее в себя несколько различных полей (политическое, экономическое, культурное). Социальное положение людей определяется обладанием той или иной формой капитала, специфической для каждого поля. Понятие габитуса обозначает структурированное социальное отношение, воспроизводящее социально-культурные правила, «стили жизни» разных социальных групп. Поле политики рассматривает как рынок, на котором существуют спрос и предложение политических позиций, партий, программ.
Труды на русском языке, рекомендуемые для чтения: «Начала». М., 1994; «Социология политики». М., 1993.
Вебер, Макс (1864-1920) — немецкий социальный философ, социолог. Центральная проблема для него — связь хозяйственной жизни общества, материальных интересов различных социальных групп и религиозного сознания. Его работы оказали огромное влияние на становление и развитие теории социальной стратификации. Совместно с Г.Риккертом и В.Дилътеем разрабатывал концепцию идеальных типов — образов-схем, рассматриваемых как абстрактные и произвольные мысленные конструкции исторического процесса. Концепция идеальных типов противостоит идее универсальной закономерности исторического развития и служит методологическим обоснованием плюрализма.
Основные труды: «Протестантская этика и дух капитализма» (1904-1905), «О категориях понимающей социологии» (1913), «История хозяйства» (1923), «Город» 1923).
Труды на русском языке, рекомендуемые для чтения: «Избранные произведения». М., 1990. «Работы М. Вебера по социологии религии и культуры». М., 1991. Вып. 1.
фон Визе, Леопольд (1876-1969)— немецкий социолог. Один из основателей института социальных наук Кельнского университета. Представитель т. н. формальной социологии, главной задачей которой считал исследование отношений людей и складывающихся на их основе социальных преобразований. Деятельность Л. Визе и его теоретическая концепция послужили связующим звеном между классическим и современным периодами западной социологии.
Гидденс, Энтони (р.1938) —английский социолог. В работе «Капитализм и современная социальная теория» анализирует классовую структуру развитых индустриальных обществ. Выдвинул теорию структурации. Уделил большое внимание характеристике социальных институтов эпохи модерна, роли национального государства как носителя административной власти, обладающего контролем над средствами вооруженного насилия. Исследовал различные аспекты общественной жизни в период «позднего модерна». Одним из основных направлений развития социологии Э. Гидденс считает изучение процессов глобализации в современном мире.
Основные труды: «Капитализм и современная социальная теория» (1971), «Конституирование общества» (1984), «Национальное государство и насилие» (1985)
Гиддингс, Франклин Генри (1855-1931) — первый полный профессор социологии в США, президент Американского социологического общества (1908). Утверждал, что социология должна объединять объективное (подчиняющееся законам природы) и субъективное (результат сознательной деятельности людей) истолкование общества. На становление и развитие социальной организации влияет «сознание рода», благодаря которому человек становится общественным существом, а общество структурируется исходя из степени группового сознания.
Гумплович, Людвиг (1838-1909) — польско-австрийский социолог и правовед, представитель социал-дарвинизма в социологии. Предметом социологии считал социальные группы, а непрерывную и беспощадную борьбу между ними — главным фактором социальной жизни. Ни отменить, ни изменить их нельзя, так как они суть форма правления законов природы. Считал, что государство возникает из борьбы за господство этнических групп (рас); ввел понятие «этноцентризм». Считал беспощадную борьбу между социальными группами главным фактором истории. Основные труды: «Расовая борьба» (1883), «Основы социологии» (1899), «Социологические очерки» (1899), «Социология и политика» (1895).
Давыдов Юрий Николаевич (р. 1929) — российский социолог, доктор философских наук, профессор. Основные научные интересы находятся в области проблем истории и теории социологии, этики, истории философии и искусства. С его именем связана реализация крупных проектов исследования истории и генезиса общей теории социологии в России. Значительным событием стали работы, посвященные социально-философским аспектам проблем свободы, нравственности, взаимодействия искусства и общества. В последнее время Ю. Н. Давыдов уделяет основное внимание разработке методологических проблем эволюции общесоциологической теории на Западе и в России.
Основные труды: «История и рациональность: социология М. Вебера и веберовский ренессанс» (совм. с П. Гайденко). М., 1991.
Данилевский Николай Яковлевич, (1822-1885) — русский социолог, этнограф. Создатель первой в истории социологии антиэволюционистской модели общественного прогресса. В основе социологической доктрины Данилевского лежала идея обособленных, локальных «культурно-исторических типов» (цивилизаций). Как и биологические виды, они проходят естественно предопределенные стадии возмужания, дряхления и неизбежной гибели.
Основные труды: «Россия и Европа. ,Взгляд на культурные и политические отношения славянского мира к германо-романскому» (1869), «Дарвинизм». Т. 1, 2 (СПб., 1885-1889).
Дарендорф, Ральф Густав (р. 1929) — немецкий социолог, идеолог современного либерализма. В концепции «социального конфликта» главным признаком классов считает отношения господства и подчинения, присущие любому обществу и неизбежно вызывающие конфликт. В 70-х гг. выдвинул концепцию «мелиорируемого» (улучшаемого) общества. Дарендорф пришел к выводу об утрате «конфликтом» роли гаранта политической свободы. Граждане теряют интерес к политике (кризис легитимации), а государство лишается признанных обществом средств воздействия на него (кризис эффективности). Объявляя прогресс (без которого не может быть и политической свободы) желательной, хотя и не гарантированной целью человеческой практики, предпосылкой его Дарендорф провозглашает общественное неравенство.
Труды на русском языке, рекомендуемые для чтения: «Элементы теории социального конфликта»// Социологические исследования. 1994. №5.
Дильтей, Вильгельм (1833-1911)— немецкий социальный философ. Представитель философии жизни, создатель т.н. понимающей психологии, послужившей толчком к созданию понимающей социологии и «духовно-исторической» школы в немецкой истории культуры XX в. Центральным у Дильтея является понятие жизни как способа бытия человека, культурно-исторической реальности. Человек, по Дильтею, не имеет истории, но сам есть история.
Основные труды: «Описательная психология» (М., 1924), «Построение мира истории в науках о духе» (1910г.)
Дюркгейм, Эмиль (1858-1917) — французский социолог-позитивист, один из создателей современной социологической теории. Первый профессор социологии во Франции. Основатель социологического журнала «Социологический ежегодник», в котором участвовали и русские социологи. Предметом социологии Э. Дюркгейм называл социальные факты, которые не могут существовать без людей, но и не существуют в конкретных индивидах. Социальные факты, являющиеся коллективными представлениями и действиями, нужно изучать «как вещи», т.е. как объекты изучения любых наук. Природа и характер социальной связи лежат в основе механической и органической солидарности. Он разработал концепции коллективного сознания, аномии. Эта ситуация может быть результатом любого резкого изменения социальной
структуры (например, при внезапных экономических подъемах или спадах).
Труды на русском языке, рекомендуемые для чтения: «Социология. Ее предмет, метод, назначение». М., 1995; «О разделении общественного труда. Метод социологии». М., 1996; «Самоубийство». М., 1994.
Зиммелъ Георг (1858-1918) — немецкий философ, культуролог и социолог, представитель «философии жизни». Выступил основоположником т.н. формальной социологии. Предметом социологии считал формы социального взаимодействия людей, сохраняющиеся при всех изменениях конкретного исторического содержания. В русле такого подхода Г. Зиммель анализировал социальную дифференциацию, социальные формы (договор, конфликт, конкуренция, авторитет, подчинение, ранг и т.д.), отношения, возникающие в малых группах. В «Философии денег» (1900, б изд., 1958) дал социально-психологический анализ роли денег в развитии безличных отношений между людьми как предпосылки развития личности и индивидуальной свободы.
Основные труды: «Философия денег» (1900), «Религия» (1909), «Конфликт современной культуры» (1923).
Знанецкий, Флориан Витольд (1882-1958) — польско-американский социолог. В работе «Польский крестьянин в Европе и Америке» (совместно с У.Томасом, 1918) впервые применил понятия «личностные установки», ценности, а также методы изучения личных документов (писем, дневников, автобиографий и др.). Знанецкий — один из основателей теории социального действия. Общество есть культурная система, состоящая из социальных, экономических, технологических и др. подсистем и изучаемая совокупностью культурных наук. Социальные системы, исследуемые социологией, Знанецкий делил на 4 подсистемы: действия, отношения, личности и группы.
Труды на русском языке, рекомендуемые для чтения: «Исходные данные социологии»//Американская социологическая мысль. М., 1996; «Методологические заметки» (совместно с У. Томасом)//Там же.
Ковалевский Максим Максимович (1851-1916) — русский историк, юрист, социолог эволюционистского направления, академик Петербургской АН (1914). Издатель журнала «Вестник Европы» (1909-16). Труды по истории общины, Французской революции, проблемам западноевропейского феодализма и общим вопросам социального развития. Выступал как последователь сравнительно-исторического метода и позитивизма. Центральное место в его творчестве занимала идея социального прогресса, сущность которого он видел в росте солидарности социальных групп, классов и народов.
Основные труды: «Происхождение современной демократии» (т. 1-4, 1895-1897), «Современные социологи» (1905), «Социология» (тт. 1-2, 1910), «Очерк происхождения и развития семьи и собственности» (1939).
Конт, Исидор Огюст Мария Франсуа Ксавье (1798-1857) — французский философ и социолог, один из основоположников позитивизма и социологии. Полагал, что с помощью науки можно познать скрытые законы, управляющие всеми обществами. Стремился выработать рациональный подход к изучению общества, основу которого составили бы наблюдение и эксперимент. Рассматривал общество как органическую целостность, индивида — как абстрактную. В основе общественной жизни лежит эгоизм индивидов, который обуздывается государством, выступающим органом социальной солидарности. Разделил социологию на «социальную статику» и «социальную динамику». Основа позитивистской социологии— «порядок и прогресс». Основными элементами общества О. Конт считал семью, кооперацию, базирующуюся на специализации, и государство. Рассматривал прогресс как закон общественной эволюции.
Основные труды: «Система позитивной политики» (1851-1854), «Курс положительной философии». СПб., 1899-1900. Т. 1-2 Труд на русском языке, рекомендуемый для чтения: «Дух позитивной философии». СПб, 1910.
Кули, Чарльз Хортон (1864-1929) американский социолог, прямой предшественник символического интеракционизма. Исследовал главным образом малые группы и формирование личности; ввел различение первичных групп (семья, соседство и др.), считая их основными ячейками общества, и вторичных общественных институтов (классы, нации, партии). Предметом социологии, по Кули, являются социальные факты, которые он определял как «представления представлений».
Основные труды: «Человеческая природа и социальный порядок» (1902), «Социальная организация» (1909), «Социальный процесс» (1918), «Социологическая теория и социальное исследование» (1930).
Труды на русском языке, рекомендуемые для чтения: «Социальная самость»//Американская социологическая мысль. М., 1994; «Первичные группы» // Там же.
Лавров Петр Лаврович (1823-1900) — российский философ, социолог и публицист, один из идеологов революционного народничества. Сторонник субъективного метода в социологии. Социология, по Лаврову, теснейшим образом связана с историей. Социолог должен практиковать субъективный метод, т.е. уметь стать на место страждущих членов общества. Понимание общества воплощено в теории прогресса. П. Л. Лавров считал, что ведущей силой, «органом прогресса является личность, характеризующаяся критическим сознанием, стремлением к изменению застывших общественных форм». Побудительными причинами деятельности человека называет обычай, аффекты, интересы и убеждения. С возникновением критических личностей начинается историческая жизнь человечества.
Основные труды: «Исторические письма» (1870), «Задачи понимания истории» (1903), «Философия и социология» (1965), «Избранные сочинения на социально-политические темы», (т. 1-4, 1934-1935, де закончены).
Лебон, Гюстав (1841-1931) — французский социолог, социальный психолог и антрополог, доктор медицины, автор трудов по теоретическому и экспериментальному естествознанию. Отстаивал принцип расового детерминизма, доказывал неравенство различных рас и ведущую роль расовой принадлежности в развитии цивилизации. Обосновывал преимущества социального устройства, основанного на наследственно-аристократической форме правления и соответствующих привилегиях. Резко критиковал идеи социального равенства, демократии, а также социализма. Все достижения цивилизации, по Г. Лебону, являются результатом деятельности аристократической элиты. Упадок цивилизации он связывал с наступлением эры масс, когда всё будет решать толпа, инициируемая отдельными вожаками. Разделял толпу на разнородную (уличные сборища) и однородную (секты, классы). Оказал влияние на развитие теорий массового общества и массовой культуры, стимулировал интерес к изучению массовых сообществ и механизмов массового поведения.
Основные труды: «Эволюция цивилизаций», О., 1895; «Психология народов и масс». СПб., 1896; «Психология социализма». СПб., 1908; «Психология воспитания». СПб., 1910; «Эволюция материи». СПб., 1912.
Лукман, Томас (р. 1927)— профессор социологии в ФРГ, ведущий представитель феноменологической социологии знания. Феноменологию жизненного мира считал «универсальной социальной наукой», «матрицей» всех социальных наук. Использование феноменологического анализа в качестве метода «реальности повседневной жизни» позволяет социологам воздерживаться от причинных и генетических гипотез, от утверждений относительно онтологического статуса анализируемых феноменов. Социальная реальность предстает в их концепции в качестве феномена «жизненного мира», как нечто непосредственно данное сознанию индивидов, существующее в их «коллективных представлениях» и конструируемое интерсубъективным человеческим сознанием.
Труд на русском языке, рекомендуемый для чтения: «Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания». М., 1995.
Луман, Николас (р. 1924) — немецкий социолог, крупнейший теоретик неофункционализма и системной теории
в социологии, теоретик права. Предметом социологической науки считает изучение социальных систем. Исходным пунктом его системного подхода является разграничение системы и внешней среды. Элементами социальной системы служат коммуникации .между индивидами. Эволюция общества связана с усилением его структурной дифференциации.
Труды на русском языке, рекомендуемые для чтения: «Понятие общества»//Проблемы теоретической социологии. СПб., 1994; «Почему необходима «системная теория» ?//Там же.
Маннхейм, Карл (1893-1947) — немецкий философ и социолог. Создатель социологии знания, которая рассматривает познание как дело не мышления, а переживания, являющегося результатом совместной деятельности людей в обществе. Утверждал, что к истинному социальному познанию способна лишь творческая интеллигенция, стоящая вне классов, с которой Маннхейм связывал надежды на сохранение демократии в условиях угрозы фашизма.
Основные работы: «Идеология и утопия» (1929), «Человек и общество в эпоху перестройки» (1935), «Диагноз нашего времени» (1943), «Структурный анализ эпистемо-логии».М., 1992.
Маркс, Карл (1818-1883)— немецкий социальный философ, социолог, экономист, публицист, революционер, основоположник марксизма. Общество — это не субъект, способный действовать, историю творят люди, включенные в структуру материальных отношений. Социология Маркса — активистская, т.к. законы реализуются только через деятельность людей. Противоречия и конфликты — важнейший фактор социальных изменений, движущая сила истории. Создал экономическую интерпретацию истории, положив в основу развития общества движение его производительных сил. Идея диалектики производительных сил и производственных отношений подсказала Марксу место классовой борьбы и социальных революций в истории.
Основные труды: «Экономическо-философские рукописи» (1844), «К критике гегелевской философии права» (1844), «Классовая борьба во Франции с 1848 по 1850г.» (1850), «Восемнадцатое брюмера Луи Бонапарта» (1852), «К критике политической экономии. Предисловие» (1859). Труд на русском языке, рекомендуемый для чтения: «Капитал». Т. 1. М., 1983.
Маркузе, Герберт (1898-1979) — немецко-американский философ и социолог, культуролог, один из основателей и ведущих представителей Франкфуртской школы неомарксизма. Разработал концепцию «одномерного человека», который является продуктом индустриального общества потребления. Считал, что развитие науки и техники позволяет господствующему классу современного капиталистического общества сформировать через Механизм потребностей новый тип массового «одномерного человека». Социальная революция должна превратиться в сексуальную, поскольку основой всех влечений (в духе 3. Фрейда) Г. Маркузе считал сексуальные. Рассматривая институты буржуазной демократии как инструмент ненасильственного подавления оппозиции, настаивал на радикальном отказе от легальных форм борьбы как «Парламентской игры».
Основные труды: «Разум и революция» (1941), «Одномерный человек» (1964), «Эссе об освобождении» (1969), «Контрреволюция и бунт» (1979). Труд на русском языке, рекомендуемый для чтения: «Одномерный человек» // Американская социологическая мысль. М., 1994.
Мертон, Роберт Кинг (р. 1910) — американский социолог, почетный профессор Колумбийского университета, президент Американской социологической ассоциации (1957). Один из ведущих теоретиков структурного функционализма в социологии, ввел понятие дисфункции, разграничение «явных» и «латентных» (скрытых) функций. Ему принадлежит идея т. н. «теорий среднего уровня», которые должны связать эмпирические исследования и общую теорию социологии. Р. Мертону принадлежат эмпирические исследования средств массовой коммуникации в США (радио, кино, телевидение, пресса), содержащие критику последних, а также работы по социологии познания и социологии науки, массовых коммуникаций, изучению социальной структуры, социологии девиантного поведения и т.д.
Труды на 'русском языке, рекомендуемые для чтения: «Социальная структура и аномия» //Социология преступности. М., 1966; «Явные и латентные функции» // Американская социологическая мысль. М., 1994.
Мид, Джордж Герберт (1863-1931) — пионер американской социологии и социальной психологии, основатель символического интеракционизма. видный представитель прагматизма и натурализма. Рассматривал социальную реальность как совокупность социальных ситуаций, а мышление'— как орудие приспособления к ним. Раскрыл роль социальных взаимодействий в процессе формирования «Я». В процессе социализации индивид овладевает значениями символов и с их помощью учится сознательно направлять свои действия, «вплетая» их в более широкий «общественный акт».
Основные работы; «Философия поступка» (19.72), «Психология пунитивного правосудия»//Американская социологическая мысль. М., 1994; «Азия»//Там же; « Интервализованные другие и самость»//Там же; «От жеста к символу»//Там же,
Михайловский Николай Константинович (1842;— 1904) — русский социолог, публицист, критик, ведущий представитель т.н. либерального народничества, теоретик народничества, создатель субъективной социологии, в основе которой лежит тезис о том, что истина существует лишь относительно к человеку. Ввел понятие «нормального субъекта», выражающего общепринятые социальные нормы.
Морено, Якоб (Джекоб) Леви (1892-1974) — американский психиатр и социальный психолог, основатель социометрии, ученик 3. Фрейда. Занимался групповой психотерапией и создал методы социодрамы и психодрамы, проигрывая которые пациент испытывал облегчение (катарсис). Важнейшей идеей Я. Морено было положение о наличии в группе помимо внешней (формальной) структуры невидимой, неформальной. Этот вывод позволял правильно понять происходящие в группе социальные процессы. Обобщая свои выводы, Морено становится проповедником, придя к утверждению существования трех типов революций, из которых «социометрическая революция» применима к любому сообществу и призвана ликвидировать социальную напряженность и социальные конфликты.
Труд на русском языке, рекомендуемый для чтения: «Социометрия». М., 1994.
Мэйо, Элтон (1880-1949) —американский социолог и психолог. Один из основателей американской индустриальной социологии, выдвинул доктрину «человеческих отношений» как путь к установлению «мира в промышленности».
Основные труды: «Социальные проблемы индустриальной цивилизации» (1945).
Основной труд: «Последние сочинения» (т. 1-2,1905).
Парето, Вильфредо (1848-1923) — итальянский экономист и социолог, представитель математической школы в политэкономии, один из основателей функционализма. Пытался математически обосновать концепцию взаимозависимости всех экономических факторов, включая цену. Сформулировал закон распределения доходов (так называемый закон Парето). Выдвинул концепцию «циркуляции элит», согласно которой основа общественных процессов — творческая сила и борьба элит за власть.
Труды на русском языке, рекомендуемые для чтения: «О применении социологических теорий» // Социологические исследования. 1995, № 10; 1996, №№ 1, 2, 7,10.
Парк, Роберт (1864-1944) — американский социолог, идейный вдохновитель и лидер Чикагской школы эмпирической социологии. Социальную систему понимал как элемент глобальной экосистемы. Процессы, происходящие в обществе, зависят от условий среды обитания и влияют наизменения в ней. Этот экологический принцип способствовал углублению системного взгляда на общество в его единстве с природой.
Основные труды: «Социальная экология», «Человеческая природа и коллективное поведение», «Социология и современное общество», годы издания?
Парсонс, Толкотт (1902-1979)— американский социолог-теоретик, при жизни ставший классиком американской и мировой социологии. Один из создателей теоретической социологии и социальной антропологии XX в. Разработал так называемую «социологию действия», согласно которой поведение индивида сопровождается привнесением «смыслов», принятых в рамках той или иной группы. Пытался построить общую социологическую теорию, охватывающую человеческую реальность во всем ее многообразии. Социология изучает особый аспект социальной системы — действия, организованные вокруг взаимоотношений между двумя и более индивидами. Сочетал анализ объективной и субъективной сторон общественной жизни явлений.
Основные сочинения: «Структура социального действия» (1937), «Социальная система» (1952) «Социальная система» (1952).
Труды на русском языке, рекомендуемые для чтения: «Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем» // Американская социологическая мысль. М., 1996; «Функциональная теория изменения»//Там же.
Смолл, Альбион (1854-1926) — основатель и руководитель первого в мире факультета социологии в Чикаго (1892), основатель Американского социологического общества, профессионального журнала, издатель первого американского учебника по социологии. Полагал, что социальная жизнь определяется взаимодействием шести классов интересов, имеющих субъективный и объективный аспекты, направленных на здоровье, благосостояние, общение, познание, красоту и справедливость. Социология должна давать практические рекомендации в форме «социальной технологии», призванной способствовать совершенствованию социальных институтов.
Основные труды: «Общая социология» (1905), «Значение социальной науки» (1910).
Сорокин Питирим Александрович (1889-1968) — русско-американский социолог. После эмиграции из России с 1930 г. профессор Гарвардского университета. Исторический процесс рассматривал как циклическую смену основных типов культуры, в основе которых интегрированная сфера ценностей, символов. Утверждая, что современная культура переживает общий кризис, П. А. Сорокин связывал его с развитием материализма и науки и видел выход в развитии религиозной «идеалистической» культуры. Один из родоначальников теорий социальной стратификации и социальной мобильности.
Основные труды: «Преступление и кара, подвиг и награда» (1914), «Проблемы социального равенства» (1917).
Труды на русском языке, рекомендуемые для чтения: «Система социологии». В 2 тт. М., 1993; «Человек. Цивилизация. Общество». М., 1992; «Основные черты русской нации» //О России и русской философской культуре. М., 1990; «Общие черты и различия между Россией и США» //Социологические исследования. 1993. № 8.
Спенсер, Герберт (1820-1903) — английский философ, социолог, психолог, один из родоначальников позитивизма, основатель органической школы в социологии, идеолог либерализма. Представитель социального эволюционизма, процесс эволюции рассматривал как движение от простого к сложному. Внутри сознания выделял различные чувствования, к которым относил ощущения и эмоции, объединяемые посредством ассоциативного процесса. Развил механистическое учение о всеобщей эволюции; в этике — сторонник утилитаризма. Внес значительный вклад в изучение первобытной культуры.
Основной труд: «Основания социологии» (1896). Труд на русском языке, рекомендуемый для чтения: «Сочинения». СПб, 1898-1900. Т. 1-7.
Тард, Габриель (1843-1904) — французский криминолог, социальный психолог, социолог, крупнейший представитель психологического направления в социологии. Утверждал, что фундаментом социологии является социальная психология, т.к. общество — это продукт взаимодействия индивидуальных сознаний. Считал основными социальными процессами конфликты, приспособление и подражание, с помощью которых индивид осваивает нормы, ценности и нововведения. Анализировал влияние средств массовой коммуникации на личность в теории массового общества, массовых коммуникации, распространение инноваций и т.д.
Основные труды: «Законы подражания» (1892), «Общественное мнение и толпа» (1903), «Личность и толпа» (1903), «Социальные законы» (1906).
Тоффлер, Элвин (р. 1928) — американский социолог и футуролог, публицист, общественный деятель. В своих работах в образной » критической форме показал обострение социальных противоречий НТР. В пределах индустриальной цивилизации» провозглашает близость «супериндустриального общества». Путь перехода к нему видит в гуманизации всех сфер жизни современного человека на основе повсеместного внедрения новейшей компьютерной техники, что позволит перейти от стандартизированного массового обслуживания к максимально индивидуальному.
Основные труды: «Столкновение с будущим» (1970), «Доклад об экоспазме» (1975), «Третья волна» (1980).
Фромм, Эрих (1900-1980) —немецко-американский философ, антрополог и культуролог, психолог и социолог, главный представитель неофрейдизма. Пути выхода из кризиса современной цивилизации видел в создании «здорового общества», основанного на принципах и ценностях , гуманистической этики (среди которых высшая любовь), в восстановлении гармонии между индивидом и природой, личностью и обществом.
Основные труды: «Бегство от свободы» (1941), «Психоанализ и религия» (1950), «Революция надежды» (1964); «Душа человека». М., 1992, «Анатомия человеческой деструктивности». М., 1994.
Фуко, Мишель (1926-1984) — французский философ, историк и теоретик культуры, один из представителей французского структурализма. Исследовал взаимодействие и взаимопроникновение власти и знания. Утверждал, что в деятельности таких учреждений, как тюрьмы, Школы, больницы и фабрики, проявляются одни и те же механизмы власти. Это власть дисциплинарная. Власть не исходит из единого центра, но пронизывает все общество. Особое внимание он уделял исследованию «микрофизики» власти, т.е. отношений, которые разворачиваются в сфере межличностного взаимодействия.
Основные труды: «История безумия в классический век» (1961), «Надзор и наказание» (1975), «Воля к знанию» (1976), «Пользование наслаждениями» (1984), «Забота о себе» (1984). Труд на русском языке, рекомендуемый для чтения: «Слова и вещи. Археология гуманитарных наук». СПб, 1994.
Хоркхаймер, Макс (1895-1973) — немецкий философ и социолог, один из основоположников Франкфуртской школы неомарксизма, директор Франкфуртского института социальных исследований (1931-1965) и издатель «Журнала социальных исследований». Разработал специфическую версию неомарксизма— «критическую теорию», стал соавтором программной работы «Диалектика просвещения». Насилие над природой привело западную цивилизацию в тупик: начав с насилия над природой, она получила универсальное насилие. В качестве основной задачи «критической теории» Хоркхаймер видел радикальную критику всех проявлений угнетательского, бесчеловечного характера капитализма и все свои надежды возложил на « критически мыслящую интеллигенцию ». Будущее / он связывал с «совершенно Иным», не поддающимся социологическому анализу.
Основные труды: «Помрачение разума» (1947), «Диалектика просвещения» (1948, совместно с ТАдорно).
Хабермас, Юрген (р. 1929) — немецкий философ и социальный теоретик, представитель неомарксизма. Предложил типологию социального действия, противопоставляемую им веберовской типологии. Одним из центральных для Ю. Хабермаса является понятие жизненного мира, обозначающее сферу непосредственного взаимодействия индивидов. Указывал на необходимость переосмысления роли государства и идеологии в период «позднего капитализма». Уделял внимание проблемам гражданского общества и демократии. Подверг критике постмодернистские концепции.
Основные труды: «Познание и интерес» (1968), «Теория общества, или социальная технология» (1971), «Проблемы легитимации в условиях позднего капитализма» (1973), «Теория коммуникативного действия» (1981).
Шилз, Эдвард (р. 1911)— американский социолог функционалистского направления. Сторонник концепции равновесия, в соответствии с которой общество рассматривается как система, восстанавливающая «социальный порядок» при нарушении его равновесия. Один из ярых приверженцев концепции деидеологизации, выдвинул лозунг «конец идеологии» как попытку обоснования «чистой», свободной от ценностных суждений социальной науки.
Труд на русском языке, рекомендуемый для чтения: «Общество и общества» // Американская социология. М., 1970.
Шюц, Альфред (1899-1959) — австрийский философ и социолог, один из основоположников социальной феноменологии и феноменологической социологии. Полагал, что предметом социальных наук является собственное представление о себе, о своих действиях, смыслы индивидуального действия и обмен подобными смыслами. Объективированные картины социального мира ведут к утрате специфики социальных наук. Важнейшими концепциями являются концепции природы, объективности социального мира, рациональности социального взаимодействия, повседневной реальности. Из всевозможных «конечных областей значений» особой А. Шютц считает повседневность, как первичную по отношению ко всем остальным, в которых по сравнению с ней наблюдается дефицит всех характеристик.
Основные труды; «Смысловое строение социального мира. Введение в понимающую социологию» (Вена, 1932).
Труды на русском языке, рекомендуемые для чтения: « Структура повседневного мышления »-// Социологические исследования. 1988. № 2.