Тема 7. Гражданское общество

В результате изучения темы студенты должны:

Знать:

- признаки, структуру и этапы развития гражданского общества;

- систему взаимодействия государства и гражданского общества.

Уметь:

- дать анализ специфики развития гражданского общества в России.

Дидактические категории и основные проблемы:

Генезис понятия гражданского общества. Идеи Платона, Аристотеля, Н. Макиавелли о взаимоотношении государства и общества. Либеральная трактовка гражданского общества (Т. Гоббс, Дж. Локк). Ш. Л. Монтескьё о гражданском обществе, законах гражданских и государственных. Подходы Ж.-Ж. Руссо, И. Канта к трактовке сущности гражданского общества. Г. Гегель о гражданском обществе. Современная трактовка гражданского общества в политической науке. Предпосылки, этапы развития, структура гражданского общества. Признаки гражданского общества. Особенности становления гражданского общества в России. Государство и гражданское общество.

Тема 8. Политическая идеология: сущность и содержание.

В результате изучения темы студенты должны:

Знать:

- сущность и специфику формирования политической идеологии и политического сознания;

- основные политические идеологии современности;

Уметь:

- оценивать степень влияния политических идеологий на протекание политических процессов в различных государствах.

Дидактические категории и основные проблемы:

Политическая идеология и политическое сознание. Идеология – специфическое духовное явление. Различные подходы к источникам и статусу идеологических течений: марксизм, неоанархизм, неомаккиавелизм, либерально-позитивистская традиция и др.

М. Вебер и К. Мангейм об идеологии как неадекватном отображении действительности. Функциональное толкование идеологии (О. Лемберг). Соотношение науки и идеологии. Идеология и политика.

Идеология как детерминанта политики в эпоху модерна. Идеологический императив. “Конец идеологии” как иллюзия. Политическая идеология, доктрина, программа. Механизмы формирования идеологии. Политические идеологии современности. Политическая идеология и политическая психология.

Политический экстремизм: анархизм, троцкизм, маоизм, фундаментализм. Марксизм и его историческая судьба. Нравственные аспекты идеологии марксизма в оценке Н. Бердяева, П. Новгородцева и др. Современный идеологический процесс в России.

Раздел III. Участники политического процесса, их взаимодействие.

Тема 9. Политические институты общества. Государство как важнейший институт политической системы.

В результате изучения темы студенты должны:

Знать:

- специфику содержания и функции политических институтов.

- основные подходы к пониманию сути государства, особенности происхождения и развития Российского государства;

Уметь:

- дать структурно – функциональный анализ современного государства.

Дидактические категории и основные проблемы:

Институциональные аспекты политики. Возникновение и необходимость существования социально-политических институтов. Концепции Г. Спенсера, Т. Веблена, Т. Парсонса, А. Богданова, Э. Дюркгейма. Специфика содержания и функции политических институтов.

Государство как институт политической системы, орудие публичной власти. Характеристика основных подходов в понимании сути государства: нормативного, институционального, социологического. Марксизм о государстве и его эволюции. Теории происхождения государства. Возникновение общей теории государства в конце XIX в.Средства влияния государства на общество. Функции государства. Формы правления и устройства. Президентская и парламентская республики. Переходные формы. Особенности возникновения государства в России.

Сущность современного парламентаризма: функции, внутренняя структура и организационная система. Основы парламентаризма в Конституции Российской Федерации. Будущее парламентской демократии.

Институт президентства и его современные модели. Взаимодействие президента с парламентом, партиями, администрацией. Правовая система и суды.