- •Основи методології наукових досліджень в економіці зв’язку
- •Зміст модуля
- •Перелік знань та вмінь
- •Література з вивчення модуля
- •І загальні відомості щодо організації галузі зв’язку у сучасній системі господарювання україни
- •Галузь зв’язку – виробнича інфраструктура економіки України
- •Роль і місце галузі зв’язку в економіці країни
- •Статистична довідка про стан галузі зв’язку в Україні за січень-вересень 2010 року
- •1.1.2 Аналіз сучасного стану та перспективи розвитку поштового зв’язку
- •Статистична довідка про стан удппз «Укрпошта»
- •Телекомунікаційна галузь України: проблеми і песпективи конкурентоздатності
- •Діловий портрет ват «Укртелеком»
- •Статистична довідка про результати діяльності ват «Укртелеком» за 1 півріччя 2010 року
- •Оцінка розвитку галузі зв’язку в ринкових умовах
- •2.2 Мета, предмет та завдання дисципліни «Основи методології наукових досліджень»
- •2.3 Сутність та об’єкт наукового дослідження
- •Історична довідка: Розвиток науки. Видатні наукові діячі
- •Ідея та інші форми мислення
- •2.5 Методологія. Методологічна основа дослідження
- •3.2 Термінологічний принцип теоретичного дослідження
- •3.3 Наука і наукова діяльність як система з
- •3.4 Підходи системного принципу як засобу визначення стратегії наукового дослідження
- •Контрольні питання
- •Теми рефератів
- •Іv теоретична основа наукових досліджень
- •4.1. Сутність наукової теорії.
- •4.2. Процес розвитку наукової теорії.
- •4.3. Гіпотеза і припущення.
- •4.1 Сутність наукової теорії
- •4.2 Процес розвитку наукової теорії
- •4.3 Гіпотеза і припущення
- •Л. Бриллюзн
- •5.2 Об’єкт, предмет наукового пізнання і дослідження
- •5.3 Головні етапи наукового дослідження у галузі зв’язку
- •5.4 Ефективність наукових досліджень галузі зв’язку
- •Упровадження результатів дослідження в практику
- •2. Оцінка ефективності досліджень
- •Напрями науково-дослідних розробок у галузі зв’язку України, що здійснюються на базі оназ ім. О.С. Попова
- •Додаткові напрями наукової роботи з економіки зв’язку з пріоритетних завдань діяльності нкрз:
- •Напрями наукової роботи з економіки зв’язку
- •Основні проблеми та заходи щодо інноваційної діяльності підприємств телекомунікаційній сфері
- •2. Основні терміни
- •3. Основні учасники науково-технічних розробок та їхні функції
- •Річний план проведення науково-технічних розробок ват «Укртелеком»
- •Порядок розгляду пропозицій щодо проведення науково-технічних розробок
- •Вимоги до оформлення документів для укладання договорів на науково-технічні розробки
- •7. Порядок укладання договорів на виконання науково-технічних розробок
- •8. Порядок реєстрації договорів на науково-технічні розробки
- •9. Порядок припинення науково-технічних розробок
- •10. Приймання результатів виконання науково-технічної розробки
- •10.7. Особливості проведення науково-технічних розробок фахівцями ват «Укртелеком»
- •11. Реалізація результатів закінчених науково-технічних розробок
- •Контрольні питання
- •Теми рефератів
- •Vі інформаційне забезпечення наукових досліджень
- •6.1. Поняття про наукову інформацію та її роль у проведенні наукових досліджень.
- •6.2. Джерела інформації та їх використання у науково-дослідній роботі.
- •6.3. Техніка роботи зі спеціальною літературою.
- •6.1. Поняття про наукову інформацію та її роль у проведенні наукових досліджень
- •6.2. Джерела інформації та їхнє використання в науково-дослідній роботі
- •6.3. Техніка роботи зі спеціальною літературою
- •7.2. Курсова і дипломна роботи
- •7.3. Етапи роботи над дослідженням та оформленням курсової та дипломної робіт
- •7.4. Захист дипломної роботи
- •7.5. Магістр – освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти
- •7.5.1. Концепція організації підготовки магістрів в Україні
- •1. Загальні положення
- •2. Організація навчального процесу
- •Організація підготовки магістрів в україні
- •Організація підготовки магістрів на базі оназ ім. О.С. Попова
- •7.5.3. Магістерська робота як кваліфікаційне дослідження
- •7.6. Дисертація як самостійне науково-кваліфікаційне дослідження
- •8.2. Наукова монографія, наукова стаття, теза доповіді
- •8.3. Реферат, доповідь, виступ, книги
- •8.4. Підготовка та оформлення публікації до видання
- •8.5. Форми звітності при науковому дослідженні
- •Узагальнення результатів дослідження
- •Контрольні питання
- •Теми рефератів
- •Фонд тестових завдань
- •16. Що таке бібліографія наукового дослідження ?
- •Б) література, яка видається у вигляді підручників та навчальних посібників, містить основний навчальний матеріал;
- •Термінологічний словник
- •Список використаної та рекомендованої літератури
- •Інтернет-ресурси
- •Додатки
- •Стаття 1. Основні терміни та їх визначення
- •Стаття 2. Мета і завдання
- •Стаття 6. Науковий працівник
- •Стаття 7. Наукова установа
- •Стаття 8. Державні наукові установи
- •Стаття 9. Права і обов'язки керівника наукової установи
- •Стаття 10. Вчена (наукова, науково-технічна, технічна) рада наукової установи
- •Стаття 11. Державна атестація наукових установ
- •Стаття 12. Державний реєстр наукових установ, яким надається підтримка держави
- •Стаття 13. Національний науковий центр
- •Стаття 14. Державний реєстр наукових об'єктів, що становлять національне надбання
- •Стаття 15. Національна академія наук України та галузеві академії наук
- •Стаття 16. Наукова і науково-технічна діяльність у системі вищої освіти
- •Стаття 17. Громадські наукові організації
- •Стаття 18. Взаємовідносини органів державної влади і громадських наукових організацій
- •Державні гарантії діяльності вчених, наукових працівників Стаття 19. Підготовка наукових кадрів та підвищення їх кваліфікації
- •Стаття 20. Наукові ступені і вчені звання
- •Стаття 21. Атестація наукових працівників
- •Стаття 22. Правовий режим наукового і науково-технічного результату
- •Стаття 22-1. Посади наукових працівників
- •Стаття 22-2. Посади науково-педагогічних працівників
- •Стаття 22-3. Стаж наукової роботи
- •Стаття 23. Оплата і стимулювання праці наукового працівника
- •Стаття 24. Пенсійне забезпечення та соціальний захист наукового працівника
- •Стаття 26. Повноваження Президента України у сфері наукової і науково-технічної діяльності
- •Стаття 27. Повноваження Кабінету Міністрів України у сфері наукової і науково-технічної діяльності
- •Стаття 28. Повноваження центрального органу виконавчої влади у сфері наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності
- •Стаття 29. Повноваження інших центральних органів виконавчої влади у сфері наукової і науково-технічної діяльності
- •Стаття 30. Повноваження Верховної Ради Автономної Республіки Крим, місцевих рад, Ради міністрів Автономної Республіки Крим, місцевих органів виконавчої влади
- •Форми і методи державного регулювання та управління у науковій і науково-технічній діяльності Стаття 31. Цілі та напрями державної політики в науковій і науково-технічній діяльності
- •Стаття 32. Основні принципи державного управління та регулювання у науковій і науково-технічній діяльності
- •Стаття 33. Фінансово-кредитні та податкові важелі державного регулювання у сфері наукової і науково-технічної діяльності
- •Стаття 34. Бюджетне фінансування наукової і науково-технічної діяльності
- •Стаття 35. Державний фонд фундаментальних досліджень
- •Стаття 36. Державні цільові наукові та науково-технічні програми у сфері наукової і науково-технічної діяльності
- •Стаття 37. Державне замовлення на науково-технічну продукцію
- •Стаття 38. Державний інноваційний фонд
- •Стаття 39. Забезпечення розвитку кадрового потенціалу науки
- •Стаття 40. Наукова і науково-технічна експертиза
- •Стаття 41. Система науково-технічної інформації
- •Стаття 42. Захист права інтелектуальної власності
- •Прикінцеві положення
- •Міністерство транспорту та зв’язку україни
- •Одеська національна академія зв'язку ім. О.С. Попова Кафедра ___________________________________________________
- •Магістерська робота
- •(Назва теми магістерської роботи)
- •Міністерство транспорту та зв’язку україни
- •Одеська національна академія зв'язку ім. О.С. Попова Кафедра ___________________________________________________
- •Дипломна робота
- •(Назва теми дипломної роботи)
- •Приблизний план-графік виконання дипломної (магістерської) роботи Затверджую
- •План-графік
- •Зміст рецензії на дипломну (магістерську роботу) рецензія
- •Зміст рецензії
- •Основи методології наукових досліджень в економіці зв’язку
Оцінка розвитку галузі зв’язку в ринкових умовах
Аналіз ринку послуг зв’язку – це сфера діяльності, що з’явилася одночасно з формуванням телекомунікаційного ринку в Україні. До появи ринкових відносин в галузі проводилися різні дослідження окремих проблем, проте, їх не можна назвати комплексним аналізом. Це найімовірніше, дослідження існуючого положення в галузі, які здійснювалися фрагментарно, в контексті окремих проблем, які не давали повної характеристики основних параметрів роботи оператора на ринку. В цьому зв’язку важливою вимогою до системи аналізу ринку послуг зв’язку є її універсальність і можливість застосування для конкретних досліджень окремого оператора, який зможе використовувати або всю систему, або ту частину, яка необхідна для вирішення його поточних проблем в контексті розвитку всього ринку. Крім того, існує проблема недостатності початкової інформації про основні параметри функціонування ринку. В цій зв’язку системний підхід, що розробляється, повинен бути побудований так, щоб відсутність деяких даних не завдавала збитку результатам дослідження.
Слід помітити так само, що кожний регіон України характеризується своїми особливостями функціонування (кількість операторів зв’язку, інтенсивність промислового виробництва, кількість міського і сільського населення і ін.). З цієї причини необхідно ураховувати ці особливості в ході розробки системи аналізу ринку. Такий індивідуальний підхід на основі комплексної системи зможе спростити задачі кожного оператора зв’язку шляхом скорочення об’ємів їм досліджень, що проводяться, і тому є важливою задачею для складання планів функціонування оператора на конкретному ринку в кон’юнктурних умовах, що склалися.
Існуючі в розвинутих країнах методики аналізу ринку, що приводиться в науковій і галузевій літературі, не підходять для прямого пристосовування до умов ринку послуг зв’язку України із багатьох причин. Найзначущою з них є те, що вони розроблені для ринку, що вже склався, який характеризується задоволеністю споживачів в послугах зв’язку, майже повною відсутністю вільних ніш на ринку і іншими чинниками, характерними для насиченого ринку. Тому в цих методиках акценти робляться на дослідженні таких аспектів, як рівень конкуренції, додаткові послуги, сервіс, просування і інші критерії розвинутого ринку. В наших умовах, коли національний ринок зв’язку знаходиться у стадії розвитку, не можна говорити про застосування методики дослідження, розробленого для розвинутого ринку.
Вивчення у галузі зв’язку України досліджень ринку, що проводяться, показав, що більшість з них проводяться кожним оператором окремо, і вони не завжди є результатом наукового обгрунтованого підходу, що приводить до помилкових висновків, які у свою чергу можуть негативно вплинути на функціонування оператора. Такий підхід дозволяє операторам здійснювати свою діяльність, але не може охоплювати всю ринкову ситуацію у взаємозв’язку і взаємовпливі. Тобто, дослідження, що проводяться, направлені на задоволення поточних потреб кожного оператора і не охоплюють весь комплекс чинників, що впливають на роботу оператора в конкурентному ринковому середовищі. Крім того, такий підхід не задовольняє загальнодержавні і галузеві інтереси, пов’язані з необхідністю повноцінного комплексного маркетингового дослідження ринку послуг зв’язку. Така методика повинна ставити своєю кінцевою метою розробку напрямів подальшого розвитку всієї галузі зв’язку з урахуванням впливу на неї внутрішніх і зовнішніх чинників (ВВП, інфляційні процеси, інвестиційна діяльність і т.д.).
Відсутність єдиного підходу приводить до висновку, що необхідно розробити комплексну методику, що дозволяє аналізувати діяльність оператора на ринку послуг зв’язку у взаємодії з діяльністю конкуруючих операторів і загальною економічною ситуацією в країні. Дана методика повинна включати етап прогнозування і моделювання діяльності оператора на ринку послуг зв’язку.
Перераховані напрями дослідження обумовлюють актуальність розгляду питань, пов’язаних з розробкою комплексної системи аналізу ринку послуг зв’язку України.
Динамічні процеси суспільних перетворень, реформування економічних відносин і проблема інтеграції України в загальноєвропейський телекомунікаційний простір, а також недостатнє теоретичне обгрунтовування ряду науково-методичних проблем аналізу галузі зв’язку обумовлюють об’єктивну необхідність розробки і розвитку теоретичних і методологічних підходів щодо розробки комплексної системи аналізу ринку послуг зв’язку.
Контрольні питання:
Роль і місце галузі зв’язку в економіці країни.
Особливості функціонування галузі зв’язку у порівнянні з іншими галузями економіки України.
Організаційно-економічні засади діяльності найкрупніших операторів зв’язку України.
Сучасний стан та перспективи розвитку телекомунікаційного і поштового зв’язку.
Теми рефератів:
Оцінка економічної ефективності галузі зв’язку.
Шляхи підвищення ефективності діяльності оператора поштового зв’язку.
ІІ ПРЕДМЕТ ТА ЗАДАЧІ КУРСУ ОМНД.
НАУКА ТА ЇЇ СТИМУЛЮЮЧИЙ ВПЛИВ НА ВСІ СКЛАДОВІ СУСПІЛЬНОГО ЖИТТЯ
Основні питання:
2.1. Обґрунтування необхідності наукового підходу до розвитку суспільства.
2.2. Мета, предмет та завдання навчання дисципліни «Основи методології наукових досліджень».
2.3. Сутність та об’єкт наукового дослідження.
2.4. Ідея та інші форми мислення.
2.5. Методологія. Методологічна основа дослідження.
2.1 Обґрунтування необхідності наукового підходу
до розвитку суспільства
Наука необхідна народу.
Країна, яка її не розвиває,
неминуче перетворюється на колонію.
Ф. Жоліо-Кюрі
Особливістю сучасної епохи є суттєвий стимулюючий вплив науки на всі складові суспільного життя. Необхідність наукового підходу у виробництві, економіці, політиці, в системі управління примушує науку розвиватися більш швидкими темпами, ніж будь-яку іншу галузь діяльності. Стрімко змінюються і оновлюються знання щодо явищ і процесів навколишнього світу. Обсяги наукової продукції подвоюються кожні 10…15 років. У такій мінливій і складній ситуації вибір оптимальних управлінських рішень неможливий без дослідницьких навичок і творчого пошуку. Щоб самостійно ставити і творчо вирішувати різні складні проблеми, фахівець повинен володіти не лише необхідною сумою фундаментальних та спеціальних знань, а й методологією наукових досліджень, інформаційними технологіями, вміти використовувати у своїй роботі все те нове, що з'являється у науці і практиці, адаптуватися до нових умов, постійно удосконалювати свою кваліфікацію.
Значної актуальності також набуває розвиток науково-дослідних досліджень у галузі зв’язку, оскільки саме ця сфера є з’єднувальною ланкою як промислової сфери, сфери послуг і споживачів, так і різних географічно розрізнених частин країни та економічних центрів. Стимулюючи людське спілкування за допомогою зв’язку, сучасні засоби телекомунікацій стають необхідною умовою для соціальної згуртованості та культурного розвитку всіх країн. Однак, як відомо, для того, щоб розвиватися паралельно з науково-технічним прогресом (для галузі зв’язку – це пошук нових, конкурентоспроможних управлінських рішень) необхідно ефективно сприяти розвитку науки.