- •Темы сообщений и докладов:
- •Литература:
- •Тема 2 особенности развития древнерусского общества
- •(4 Часа)
- •Понятия и термины:
- •Вопросы и задания:
- •Темы сообщений и докладов:
- •Источники:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Темы сообщений и докладов:
- •Источники:
- •Литература:
- •18. Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Н.В. Трубниковой. – Томск: Изд-во тпу, 2009.
- •Российская модернизация в XVIII – начале хх веков (4 часа)
- •Понятия и термины:
- •Вопросы и задания:
- •Темы сообщений и докладов:
- •Источники:
- •Литература:
- •39. Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Н.В. Трубниковой. – Томск: Изд-во тпу, 2009.
- •Советское государство в 1917 – конце 1930-х годов (4 часа)
- •Понятия и термины:
- •Вопросы и задания:
- •Темы сообщений и докладов:
- •Источники:
- •Литература:
- •29. Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Н.В. Трубниковой. – Томск: Изд-во тпу, 2009.
- •Темы сообщений и докладов:
- •Источники:
- •Литература:
- •19. Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Н.В. Трубниковой. – Томск: Изд-во тпу, 2009.
- •Советский союз во второй половине 40-х – начале
- •(4 Часа)
- •Понятия и термины:
- •Вопросы и задания:
- •Темы сообщений и докладов:
- •Источники:
- •Литература:
- •27. Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Н.В. Трубниковой. – Томск: Изд-во тпу, 2009.
- •Темы сообщений и докладов:
- •Источники:
- •Литература:
- •42. Михайлова н.В. Отечественная история: учебное пособие / н.В. Михайлова. – м.: кнорус, 2010. – 192 с.
- •43. Семин в.П. История России: учебник / в.П. Семин. – м.: кнорус, 2011. – 440 с. Требования к экзамену:
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «история» для студентов I курса Энергетического института (энин) и Института природных ресурсов (ипр)
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •48. Михайлова н.В. Отечественная история: учебное пособие / н.В. Михайлова. – м.: кнорус, 2010. – 192 с.
- •49. Семин в.П. История России: учебник / в.П. Семин. – м.: кнорус, 2011. – 440 с.
- •Рейтинг-план
- •Памятка
- •Вопросы и тесты для входного контроля по изучаемой дисциплине
- •Вопросы и тесты для текущего контроля по изучаемой дисциплине
- •Вопросы и тесты для итогового контроля по изучаемой дисциплине
- •Составитель: доктор исторических наук, профессор в.В. Петрик
27. Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Н.В. Трубниковой. – Томск: Изд-во тпу, 2009.
28. Петрик В.В. Высшая школа Сибири в конце 50-х – начале 90-х годов ХХ века. – Томск: Изд-во ТГУ, 2006.
29. Пихоя Р.Г. СССР: история власти. 1945–1991. – М., 1998.
30. Погружение в трясину (Анатомия застоя). – М., 1991.
31. Попов В.П. Крестьянство и государство (1945–1953 гг.). – Париж, 1992.
32. Попов В.П. Российская деревня после войны (июнь 1945– март 1953 гг.): сборник документов. – М., 1993.
33. Россия во внешнеэкономических сношениях: уроки истории и современность. – М., 1993.
34. Рыжков Н. Перестройка: история предательства. – М., 1992
35. Сахаров А.Д. Воспоминания. Т. 1. – М., 1996.
36. Сахаров А.Д. Тревога и надежда. – М., 1991.
37. Сивохина Т.А., Зезина М.Р. Апогей режима личной власти. «Оттепель». Поворот к неосталинизму: (Общественно-политическая жизнь в СССР в середине 40-х – 60-е годы). – М., 1993.
38. Советская внешняя политика в годы «холодной войны» (1945–1985): Новое прочтение. – М., 1995.
39. СССР и холодная война. – М., 1995.
40. Трагедия великой державы: национальный вопрос и распад Советского Союза: сборник статей. – М., 2005.
41. Ханин Г.И. Динамика экономического развития СССР. – Новосибирск, 1991.
42. Ципко В. Территория или попытка разобраться в причинах распада Советской империи // Родина. – 1992. № 8–9.
43. Чазов Е. Здоровье и власть. – М., 1992.
44. Бушуев В.Г. Свет и тени: от Ленина до Путина: заметки о развилках и персонах российской истории. – М.: Культурная революция, 2006.
45. Бондаренко В.М. Борьба за власть: Троцкий, Сталин, Хрущев, Брежнев, Андропов. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2007.
46. Степанов М.Г. Политические репрессии в СССР периода сталинской диктатуры (1928–1953 гг.): взгляд советской и постсоветской историографии. – Абакан: ХРИПК и ПРО, 2009.
47. Хрестоматия по истории России: учебное пособие. – М.: Проспект, 2008.
48. Мунчаев Ш.М. История России. Учебник для вузов. – М., 2008.
49. Некрасова М.Б. Отечественная история. Учебное пособие для студентов неисторических специальностей. – М.: Высшее образование, 2008.
50. История России. Учебник для технических вузов. – М., 2009.
51. Кузнецов И.Н. Отечественная история: учебник. – М., 2009.
52. Михайлова Н.В. Отечественная история: учебное пособие / Н.В. Михайлова. – М.: КНОРУС, 2010. – 192 с.
53. Семин В.П. История России: учебник / В.П. Семин. – М.: КНОРУС, 2011. – 440 с.
54. Петрик В.В. Управление культурой Сибири в условиях советской системы (1918–1991 гг.): хрестоматия / сост. В.В. Петрик; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2011. – 184 с.
ТЕМА 8
ПОСТСОВЕТСКАЯ РОССИЯ
(2 часа)
1. Становление новой российской государственности.
2. Социально-экономическое развитие страны.
3. Геополитическое положение и внешнеполитическая деятельность Российской Федерации.
Понятия и термины:
Антитеррористическая операция, ваучер, Государственная дума, дефолт, девальвация, либерализация цен, макроэкономическая стабилизация, монетаризм, национальная безопасность, Организация Договора о Коллективной Безопасности, правовое государство, президентская республика, приватизация, продвижение НАТО на Восток, СНГ, чековый инвестиционный фонд, Федеральное собрание, Чеченский кризис.
Вопросы и задания:
1. Каковы были основные положения и результаты экономических реформ Е.Т. Гайдара. Чем объясняются радикализм и незавершенность гайдаровских реформ?
2. В чем заключались основные причины противостояния Б.Н. Ельцина и Верховного Совета России? Можно ли было избежать кровавых событий в Москве в октябре 1993 г.?
3. Как вы понимаете идею разделения властей? Что удалось сделать для ее реализации?
4. Как можно определить понятие «парламентская демократия»? В чем разница между нею и системой власти Советов?
5. В чем причина чеченского кризиса, каковы пути его преодоления?
6. Какие проблемы экономической реформы вызывают наибольшее оживление в дискуссиях, имеющих место сегодня в российском обществе? Что, по вашему мнению, мешает рыночным реформам в России?
7. Какие новые социальные проблемы появились в обществе за годы реформ?
8. Что такое правовое государство? Что для его построения уже сделано в России?
9. Назовите наиболее важные внешнеполитические инициативы российского руководства за последние годы.
10. На каких принципах строятся отношения между государствами в рамках СНГ?
11. Как вы оцениваете перемены в политической системе России, происшедшие в период президентства В.В. Путина и Д.А. Медведева?
12. Каковы на сегодняшний день основные достижения и провалы российских реформ?