- •Темы сообщений и докладов:
- •Литература:
- •Тема 2 особенности развития древнерусского общества
- •(4 Часа)
- •Понятия и термины:
- •Вопросы и задания:
- •Темы сообщений и докладов:
- •Источники:
- •Литература:
- •Вопросы и задания:
- •Темы сообщений и докладов:
- •Источники:
- •Литература:
- •18. Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Н.В. Трубниковой. – Томск: Изд-во тпу, 2009.
- •Российская модернизация в XVIII – начале хх веков (4 часа)
- •Понятия и термины:
- •Вопросы и задания:
- •Темы сообщений и докладов:
- •Источники:
- •Литература:
- •39. Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Н.В. Трубниковой. – Томск: Изд-во тпу, 2009.
- •Советское государство в 1917 – конце 1930-х годов (4 часа)
- •Понятия и термины:
- •Вопросы и задания:
- •Темы сообщений и докладов:
- •Источники:
- •Литература:
- •29. Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Н.В. Трубниковой. – Томск: Изд-во тпу, 2009.
- •Темы сообщений и докладов:
- •Источники:
- •Литература:
- •19. Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Н.В. Трубниковой. – Томск: Изд-во тпу, 2009.
- •Советский союз во второй половине 40-х – начале
- •(4 Часа)
- •Понятия и термины:
- •Вопросы и задания:
- •Темы сообщений и докладов:
- •Источники:
- •Литература:
- •27. Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Н.В. Трубниковой. – Томск: Изд-во тпу, 2009.
- •Темы сообщений и докладов:
- •Источники:
- •Литература:
- •42. Михайлова н.В. Отечественная история: учебное пособие / н.В. Михайлова. – м.: кнорус, 2010. – 192 с.
- •43. Семин в.П. История России: учебник / в.П. Семин. – м.: кнорус, 2011. – 440 с. Требования к экзамену:
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «история» для студентов I курса Энергетического института (энин) и Института природных ресурсов (ипр)
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •48. Михайлова н.В. Отечественная история: учебное пособие / н.В. Михайлова. – м.: кнорус, 2010. – 192 с.
- •49. Семин в.П. История России: учебник / в.П. Семин. – м.: кнорус, 2011. – 440 с.
- •Рейтинг-план
- •Памятка
- •Вопросы и тесты для входного контроля по изучаемой дисциплине
- •Вопросы и тесты для текущего контроля по изучаемой дисциплине
- •Вопросы и тесты для итогового контроля по изучаемой дисциплине
- •Составитель: доктор исторических наук, профессор в.В. Петрик
Тема 2 особенности развития древнерусского общества
В V–XIV ВВ.
(4 Часа)
1. Складывание древнерусской народности: роль в этом процессе геополитического фактора и этнокультурных контактов восточных славян с их соседями.
2. Проблема генезиса Древнерусского государства в литературе: версии, мнения.
3. Киевская Русь в IX–XI вв. Принятие христианства и его последствия. «Русская правда» о древнерусском обществе.
4. Распад Киевской Руси. Русские княжества в XII – начале XIII вв.
5. Русь и татаро-монголы. Дискуссии в литературе.
Понятия и термины:
Вассал, вече, византизм, вервь, вече, вотчина, генезис, геополитический фактор в истории, государство, гривна, баскак, бояре, Боярская дума, деспотия, дружина, закуп, князь, мир, натуральное хозяйство, норманны, норманнская теория, община, племя, политеизм, полюдье, погост, рядович, ростовщичество, славяне, смерд, сословие, средневековье, феодализм, христианство, челядь, язычество, ясак.
Вопросы и задания:
1. Каковы современные научные представления о происхождении славян?
2. Что вы можете сказать об общественном строе, обычаях и характере восточных славян, опираясь на описания византийских авторов?
3. Назовите основные восточнославянские племенные союзы, дайте краткую характеристику местам их поселения и занятиям.
4. Кто был соседями племенных союзов восточных славян? Какие отношения складывались у восточных славян с их соседями?
5. Охарактеризуйте хозяйство и социальные отношения восточных славян в VIII–IX вв. Чем вы объясняете изменения, которые происходили в социальных отношениях восточных славян?
6. Раскройте предпосылки формирования государства у восточных славян. Назовите основные этапы государственности.
6. В чем заключается суть научной дискуссии по так называемой норманнской проблеме? Согласны ли вы с ее положениями?
7. Перечислите основные исторические предпосылки крещения Руси.
8. Свидетельствует ли «Русская Правда» о наличии социального неравенства в древнерусском обществе? Если да, то в чем это выражается?
8. Какой вывод о международном положении Руси можно сделать на основании тех династических браков, которые были заключены членами семьи Ярослава Мудрого с представителями монархических семейств других стран?
8. Назовите причины феодальной раздробленности. Являются ли они общими для Руси и стран Западной Европы?
9. Как можно оценить влияние татаро-монголов на Русь? В чем оно конкретно проявилось?
Темы сообщений и докладов:
1. Языческие верования у восточных славян.
2. Западноевропейские связи Киевской Руси.
3. Киевская Русь и Великая Степь.
4. Киевская Русь и Византия.
5. Культура Древней Руси (по выбору – письменность, естественно-научные знания, архитектура, искусство).
6. Принятие христианства: причины, последствия.
7. Новгородская республика.
8. Империя Чингис-хана.
9. Борьба Руси с татаро-монгольскими захватчиками.
10. Портреты в историческом интерьере: княгиня Ольга, Святослав, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах, Александр Невский, Сергий Радонежский).
11. Былины Древней Руси.
12. Роль православной церкви и борьба с Ордой.
13. Происхождение названия «Русь»: версии, мнения.