- •Советы начинающему вожатому
- •Итак, вы твердо решили работать в детском оздоровительном лагере…
- •Прежде чем заполнить тот или иной документ, внимательно ознакомьтесь с его содержанием!
- •Воспитатель (включая старшего) 7–14 разряды
- •Старший вожатый 6–13 разряды
- •Инструктор по физической культуре 6–13 разряды
- •Запомните!
- •Символы, атрибуты и ритуалы детского оздоровительного лагеря
- •Предлагаем вам примерные варианты вечеров:
- •Итак, вы решили провести общелагерный праздник…
- •Предлагаем вам примерные варианты массовых мероприятий:
- •Итак, все сомнения отброшены, ваш отряд собирается в туристический поход.
- •Энергетическая ценность
- •(Подбор комплектуется в зависимости от вида путешествия)
- •И не забывайте, что перед отправлением в поход вы должны:
- •Во время купания детей на всей территории пляжа запрещается:
- •При трещинах и переломах независимо от того, скрыты кости внутри тканей или, образовав рваную рану, видны в ней, необходимо:
- •Первичные действия в случае получения травмы:
- •Алые паруса (песня-повторялка)
- •Алые паруса (в. Ланцберг)
- •А все кончается (в. Канер)
- •Бригантина (п. Коган – г. Лепский)
- •Вечеpняя (слова и музыка с. Иванова-Гончарука)
- •Весеннее танго (в. Миляев)
- •Вечер бродит по лесным дорожкам... (а. Якушева)
- •Дом (е. Куменко)
- •Друзья уходят (в. Егоров)
- •Как здорово («Фестивальная») (о. Митяев)
- •Кораблик детства
- •Ленинградская (м. Бесчальник)
- •Люди идут по свету (р. Ченборисова - н. Сидоров)
- •Маленький Принц (м. Таривердиев – н. Добронравов)
- •Милая моя (ю. Визбор)
- •Облака (в. Егоров)
- •Перевал (ю. Визбор)
- •Ты, да я, да мы с тобой! (в.Иванов-в.Потоцкий)
- •(А. Якушева)
- •Уже вечереет и ужин грядёт
- •1. Паутина.
- •2. Электрический ток.
- •3. Бревно.
- •4. Переправа.
- •10. Минное поле.
- •11. Мозговая атака.
- •12. Треугольник.
- •13. Картина.
Воспитатель (включая старшего) 7–14 разряды
Должностные обязанности.
Планирует и организует жизнедеятельность детей и осуществляет их воспитание. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с детьми коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья детей, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за жизнь и здоровье детей. Организует выполнение детьми режима дня, оказывает им помощь в организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам. Организует с учетом возраста детей работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде. Способствует проявлению интереса у детей к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии, содействует их трудоустройству и дальнейшему обучению. Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек. Оказывает помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности детей. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности, их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия. Взаимодействует с родителями или лицами, их заменяющими.
При выполнении обязанностей старшего воспитателя руководит работой воспитателей, оказывает им методическую помощь, способствует обобщению передового педагогического опыта, повышению квалификации воспитателей, развитию их творческих инициатив. Привлекает к участию представителей общественных организаций, тесно контактирует с советом учреждения, принимает участие в разработке и составлении общего плана работы, контролирует его выполнение.
Должен знать:
Конституцию РФ, законы РФ, решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену; основы доврачебной медицинской помощи; теорию и методику воспитательной работы; основы государственной молодежной политики, гражданского и трудового законодательства; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Старший вожатый 6–13 разряды
Должностные обязанности.
Способствует развитию и деятельности лагеря, помогает в программировании его деятельности на принципах добровольности, самодеятельности гуманности и демократизма с учетом инициативы, интересов и потребностей детей. Создает благоприятные условия, позволяющие детям проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время. Заботится о здоровье и безопасности доверенных ему детей. Изучает передовой опыт работы с детьми и подростками. Проводит работу по подбору и подготовке вожатых, работает в тесном контакте с органами самоуправления.
Должен знать:
Конституцию РФ, законы РФ, решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену; закономерности и тенденции развития детского движения, индивидуальные и возрастные особенности детей, специфику работы детских организаций, теорию и методику воспитательной работы; основы государственной молодежной политики, гражданского и трудового законодательства; основы творческой деятельности; методику поиска и поддержки талантов, досуговой деятельности, отдыха и развлечений; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.