- •Походный туризм как система воспитания.
- •Основные принципы устройства лагерей
- •Подготовка к лагерной жизни
- •Волчата белочки методика игры.
- •Игры и дети.
- •Что значит игра для детей.
- •Лесная игра "Витязи леса".
- •Волчатские прогулки.
- •В фантастическом мире мечтаний и воображения волчонка
- •Лагерные игры
- •Разведческое состязание на поле сигнализация флажками. Азбука Морзе.
- •Проблемы работы стаи.
- •Игры для волчат
- •Игры для разведчиков
- •Игры для волчат
- •Звено-ячейка, как основная воспитательная единица
- •Волчата специальность "моряк" пример разработки цикловой игры
- •Идеи для волчатника
- •Волчата цикловая игра "пограничники"
- •Большие игры
- •Идеи для саперных работ - две сигнальных вышки
- •Несколько игр
- •Полоса препятствий
- •Несколько игр Коза
- •Что делать с трудными разведчиками?
- •Операция "эд"
- •Сигнал тревоги
- •Задания десантников
- •К месту высадки десанта
- •Ход операции
- •Разведчики минимальные спортивные нормы
- •Точки для костров
- •Лесные имена
- •Точки для костров
- •Личность с детского до юношеского возраста
- •Теория разрядов в разведческих играх
- •Лагерные заметки
- •Игры для волчат и белочек
- •Катастрофа.
- •Игры и упражнения /окончание/ разведческий бег
- •Спортивные игры волчат и белочек
- •Воздушный лагерь
- •Игры по скаутской практике
- •О природе и её ведении
- •Состязания и ночные нападения лагерей "искра" и "аракс"
- •На воде и под водой
- •Военные игры
- •Организация группы
- •Из лагерной практики
- •Психология возрастов (1 часть)
- •Из лагерной практики:
- •Старые игры в новых вариантах
- •О методике занятий с белочками и волчатами
- •Игры в "дракона"
- •Игры для костра
- •Поход с заданиями
- •Волчата в лагере
- •Психология возрастов
- •Варка пищи в походе
- •Работа со стаями
- •Как ставится мачта Более рослые ребята к верхушке мачты
- •Турист в пути
- •Устройство бивака
- •Рюзак и спальный мешок
- •Костры и костровое хозяйство
- •Выбор и заготовка дров
- •Трудный волчонок
- •Питание в походе
- •Игры для стаи
- •Немножко "узлистики"
- •Уточнения и дополнения к определениюсторон горизонта по растениям
- •Из серии "Психологический практикум"
Лагерные игры
Три игры-упражнения. Разведчик должен быть находчив при всяких обстоятельствах. Он должен быть "всегда готов" ко всяким неожиданностям и уметь решительно, быстро и правильно на них реагировать. Он должен быть "всегда готов" к отражению неожиданного нападения и хорошо знать, что он должен делать при всяких обстоятельствах. Для развития в разведчиках этих способностей существуют самые различные игры и упражнения. Вот три таких игры-упражнения цель которых, развить в разведчиках внимательность и, главным образом, умение быстро реагировать на разные неожиданности. 1"Держи вора". Руководитель в лагере /стоянка, бивуак/ говорит одному разведчику так, чтобы никто этого не слышал, не видел и даже не заметил: "Сегодня ты будешь вором /похитителем/ флажка. Смотри, чтобы никто не догадался об этом по твоему поведению. Будь осторожен!" Потом он собирает всех разведчиков /или после подъема флага, когда все присутствуют/ и говорит им следующее: "Видите вот в середине лагеря стоит флажок. Один из вас, кто неизвестно, хочет его украсть и отнести в такое-то место /указывается какое-либо хорошо всем известное место, примерно, в полукилометре от лагеря/. Следите друг за другом, старайтесь догадаться кто вор и охраняйте флажок! Похитить флажок вор может в любое время в течение всего дня. В лагере эта игра-упражнение длится от подъема флага и до его спуска. Если же это происходит на бивуаке при однодневном походе, то до определенного часа. Лагерный день проходит вполне нормально. Разведчики исполняют, как обычно, разные лагерные работы, играют в разные игры и т. д. Но в то же время все разведчики внимательно наблюдают друг за другом, стараясь угадать кто похититель, и посматривают на стоящий флажок. Вор старается не выдать себя и в то же время улучить удобное время, и похитить его. Когда флажок исчез, то первый, заметивший это, поднимает тревогу, и все бросаются в преследование. Если похитителю удалось донести флажок до указанного места, избежав того, чтобы кто-либо прикоснулся к нему рукой /"запятнал"/, то он выиграл. В течение одного дня может быть только один похититель. Если игра-упражнение началась в 9 ч. утра, а уже к десяти часам вору удалось похитить флажок, или его поймали, то все же новый похититель не назначается, и в этот день флажок больше не ставится. Из игры можно исключить время мертвого часа, не разрешая в это время похищать флажок. Эта игра-упражнение приучает разведчиков бить внимательными, уметь наблюдать друг за другом и быть всегда готовыми к преследованию. 2. "Спасайтесь! Тигр!" Руководитель, собрав всех своих разведчиков, объясняет им следующее: "Есть страны, как вы все, конечно, знаете, где водятся большие и опасные звери. Вот, например, тигр. Это очень кровожадный и опасный зверь. И если вы безоружные встретите его в лесу, то он вас может разорвать и съесть. И поэтому, встретив тигра, надо спасаться. Лучше всего взобраться на подходящее дерево, так как тигр, так же как и лев, на деревья не взбирается. Но помните, что тигр хорошо прыгает, и надо взобраться не менее, чем на высоту четырех метров, чтобы он прыжком не мог достать и ударом лапы сорвать с дерева. Запомните раз и навсегда, что, когда я крикну "спасайтесь, тигр", - то, чем бы вы ни занимались, вы должны все бросить и как можно скорее взобраться на деревья. На дерево надо влезать быстро, а кто из вас будет последним, того тигр задрал!" И вот в любое время, чем бы ни занимались разведчики: играют ли в волейбол на лесной полянке, собирают ли хворост для костра или даже идут лесной дорогой в полном походном снаряжении, может прозвучать это - "спасайтесь, тигр". И все тогда должны как можно скорее взбираться на деревья. А тот, кто будет последним, тот попался тигру в зубы и тигр его задрал. Эта игра-упражнение развивает в разведчиках, кроме внимания, также умение быстро, с одного взгляда выбрать подходящее дерево, достаточно крепкое и высокой, соответствующее силам и умению лазить каждого. И развивает умение быстро подниматься на деревья. И все это бывает очень полезно для разведчика. Я знал один отряд скаутов, в котором была жесткая традиция, связанная с этой игрой-упражнением. Тот, кого "задрал тигр", на другой день чистил картошку на обед. Надо было видеть, как "насобачились" мальчонки в этом отряде с одного взгля- да находить подходящее дерево и моментально на него взбираться. Настало время, когда руководитель вынужден был прекратить это упражнение. "Я не могу больше определить, кто же из них последний!", - говорил он. "Уже через 40 секунд после крика "спасайтесь, тигр" весь отряд находился на высоте свыше четырех метров. А я, как дурак, верчусь на земле во все стороны и не могу определить, кто же из них последний. Нет последнего! Все лазят, как белки! Пора прекратить это упражнение, а то мне самому придется чистить картошку!" Такие разведчики в лесу всегда смогут найти спасение на дереве. 3"В нас стреляют!" В любое время разведчики могут подвергнуться обстрелу со стороны неприятеля. И в походе, и в прогулке, и во время работ и игр. И первое, что всегда надо делать, это быстро найти прикрытие и броситься за него. И вот руководитель, для тренировки этой способности в разведчиках, в любое время может крикнуть: "В нас стреляют слева!" /или справа, сзади/. И все тогда должны броситься в прикрытие и ложиться. Нельзя метаться по дороге, или бросаться от одного прикрытия к другому, но молниеносно занять ближайшее. Лучше сразу лечь за плохое прикрытие и потом осторожно переползти к более надежному, чем долго выбирать и бежать к хорошему. Ведь в каждую секунду может пронизать смертельная пуля. Прикрытиями могут быть: земляная насыпь, холмик земли, толстое дерево, густой куст и т. д. Занимать прикрытие надо так, чтобы быть прикрытым с той стороны, откуда раздаются выстрелы и ложится лицом к неприятелю, чтобы увидеть его и его действия. Все это надо делать как можно скорее, не теряя ни секунды. Это упражнение так же развивает внимание, умение быстро реагировать на неожиданное нападение, умение сразу найти подходящее прикрытие и быстро, и правильно его использовать. Надо сказать, что этими играми-упражнениями нельзя чересчур увлекаться. Они не должны становиться обыденными, скучными. Один раз в течение дня и, ни и коем случае, не более двух раз. Напр., в один день провести два раза "Спасайтесь! Тигр!" и один раз "В нас стреляют", а на следующий день наоборот два - "В нас стреляют" и один - "Спасайтесь! Тигр!" А потом дня два никаких упражнений. Эти игры-упражнения только тогда приносят полную пользу, если они не чересчур часты, если они действительно неожиданны и если все разведчики выполняют их с полным старанием и интересом.