4 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к циклу гуманитарных дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих профессиональную подготовку.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

• Иностранный язык; Теория языка (введение в лингвистику); Языковое разнообразие. Синтаксис, Семантика, Дискурс, Методы полевой работы, Корпусные методы в лексикографии, Языковые контакты, Вариационная социолингвистика, Язык и политика, Лингвистическая типология.

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения	ОК-1
умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь	ОК-2
готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе	ОК-3
использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы	ОК-9
знание основных понятий и категорий современной лингвистики	ПК-1
владение кодифицированным русским литературным языком и его научным стилем	ПК-5
умение создавать и редактировать тексты профессионального назначения	ПК-6
владение методами сбора и документации лингвистических данных	ПК-9
умением спланировать и провести лингвистический эксперимент, описать его результаты и сформулировать выводы	ПК-10
знание о параметрах разнообразия естественных языков и их ареальной, типологической и генетической классификации	ПК-13
владение навыками оформления и представления результатов научного исследования на русском и иностранном языках	ПК-14
способностью оценить соответствие лингвистического объекта кодифицированным нормам современного русского языка	ПК-23

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Теория языка (морфология); Иностранный язык; Русская фонетика; Русская диалектология.

5 Тематический план учебной дисциплины

№	Название раздела	Всего часов	Аудиторные часы			Самостоя­тельная работа
			Лекции	Семинары	Практические занятия
1	Предмет и разделы фонетики. Звуковые средства языка. Звуковой этап коммуникации.	12	2	2		8
2	Фонетическая транскрипция.	12	2	2		8
3	Артикуляционная фонетика.	16	4	4		8
4	Акустическая фонетика.	16	4	4		8
5	Перцептивная фонетика.	12	2	2		8
6	Супрасегментная фонетика.	16	4	4		8
7	Фонология.	32	8	8		16
8	Фонетическая и фонологическая типология.	16	4	4		8
9	Универсальные фонетические классификации.	12	2	2		8
	ИТОГО:	144	32	32		80