- •Тема 1 Основные понятия менеджмента
- •Тема 2. Менеджмент его сущность и разновидности.
- •11. Дайте полное определение субъекта управления?
- •12. Дайте полное определение объекта управления?
- •Тема 3. Основные функции менеджмента.
- •Тема 4. Цели, задачи и особенности менеджмента.
- •Тема 5. Принципы менеджмента.
- •Тема 6. Технологии менеджмента. Методы менеджмента. Предмет и объект менеджмента.
- •Тема 7. Внутренняя и внешняя среда менеджмента.
- •Тема 8. Школы менеджмента
- •Тема 9. Принципы управления Тейлора и Файоля.
- •Это вид управленческой деятельности, связанной с составлением планов организации в целом, ее подразделений, функциональных подсистем, отделов и служб
- •Направление развития, снижение влияния внешних и внутренних факторов, минимум потерь ресурсов и увеличение эффективности
- •Все выше перечисленные ответы верны
- •Все перечисленные ответы верны
- •Разработка планов маркетинг-менеджмента
- •Распределение ресурсов, адаптацию к внешней среде, внутренняя координация
- •Распределение труда
- •Рассмотрение организации как некоторой целостности, состоящей из взаимосвязанных частей, каждая из которых вносит вклад в развитие целого
- •Систему, состоящую из взаимодействующих частей, которые неразрывно связанные с внешним миром
- •15. Менеджер: задачи, роли, функции, основные черты.
- •16. Взаимодействие человека в организации. Вхождение человека в организацию.
- •17. Восприятие человека в организации. Основные критерии поведения человека.
- •18. Мотив. Мотивирование. Мотивация. Мотивационный процесс.
- •19. Теория потребностей а. Маслоу. Теория потребностей Макклелланда.
- •Тема 20. Теории мотивации альдерфера и герцберга. Теория ожидания в процессе мотивации врума
16. Взаимодействие человека в организации. Вхождение человека в организацию.
1.Олпорт выделил следующие группы ценностей сотрудников организации (исключите неверный ответ):
А) теоретические, экономические ценности;
В) инструментальные ценности;
С) эстетические ценности;
D) социальные ценности;
E) политические, религиозные ценности.
2. Эти лица чувствуют себя вполне комфортно в условиях неопределенности, например, среди людей с различными ценностными взглядами. Они постоянные противники и критики политик ограничений, негибкого поведения, статусных символов, произвола властей. Данное определение относится к следующему уровню ценностно -поведенческой сферы:
А) экзистенциальный;
В) эгоцентрический;
С) стадный;
D) ригидный;
E) социоцентрический.
3. Явление представляет собой существенную сторону жизнедеятельности субъекта, является важной детерминантой всей системы человека, ее структуры, динамики и развития. О чем говорится в определении?
A) о межличностных отношениях;
B) об общении;
C) об общественных отношениях;
D) о ролевых о ожиданиях;
E) о взаимодействии.
4. Индивиды, находящиеся на этом уровне, лишены каких-либо ценностных устоев и в основном действуют исходя из своих физиологических потребностей. Данное определение относится к следующему уровню ценностно -поведенческой сферы:
A) экзистенциальный;
B) эгоцентрический;
C) стадный;
D) ригидный;
E) реактивный.
5. Этих людей характеризует стремление достичь собственных целей путем использования других людей в собственных интересах. Они прагматичны, стремятся к высокому положению и признанию. Данное определение относится к следующему уровню ценностно-поведенческой сферы:
A) экзистенциальный;
B) эгоцентрический;
C) манипулятивный;
D) социоцентрический;
E) экзистенциальный.
6. Индивиды этого ценностного уровня тяжело переносят неопределенность, они отвергают лиц с иными, чем у них взглядами, ценностями, пытаясь во всем навязать собственную точку зрения. Данное определение относится к следующему уровню ценностно-поведенческой сферы:
A) экзистенциальный;
B) эгоцентрический;
C) манипулятивный;
D) ригидный;
E) экзистенциальный.
7. Индивиды, стоящие на этом уровне развития ценностной сферы, характеризуются высокой степенью зависимостью. Они неукоснительно следуют за массой, опасаются отклониться от предписанных правил, беспрекословно следуют указаниям лиц, облеченных властью. Данное определение относится к следующему уровню ценностно-поведенческой сферы:
A) экзистенциальный;
B) эгоцентрический;
C) манипулятивный;
D) ригидный;
E) стадный.
8. Для этой категории индивидов характерна ориентация на создание гармоничных отношений с окружающими. Они отвергают приоритет цели над средствами и болезненно реагируют на любые попытки манипуляции и давления. Данное определение относится к следующему уровню ценностно-поведенческой сферы:
A) экзистенциальный;
B) социоцентрический;
C) манипулятивный;
D) ригидный;
E) стадный.
9. Психологический процесс отождествления индивидом себя с другим человеком, группой, коллективом, помогающий ему успешно овладевать различными видами социальной деятельности называется:
A) нонконформизм;
B) эмпатия;
C) идентификация;
D) каузальная атрибуция;
E) конформизм.
10. Сотрудники считают их людьми недушевными, но ценят за объективность:
A) скептиков;
B) практиков;
С) аналитиков;
D) «Добрый малый»;
E) оригинал.
11. При какой позиции коммуникатор держится, подчёркнуто нейтрально, сопоставляет противоречивые точки зрения, не исключает ориентации на одну из них:
A) закрытая; B) отстранённая; C) открытая; D) манипулятивная; E) независимая.
12. Персональное расстояние –
A) 45 – 120 см; B) 120 – 700 см;C) 0 – 45 см;D) 400 – 700 см;E) 100 – 150 см
13. 4. Лица с высокими показателями по этой черте прагматичны, постоянно сохраняют эмоциональную дистанцию с другими людьми и в своих действиях исходят из того, что цели оправдывают средства. Данное определение характеризует такие личностные особенности человека как:
A) локус контроля;
B) авторитаризм;
C) макиавеллизм;
D) догматизма;
E) склонность к риску.