4. Типы суждений общественного мнения.
Завершая анализ структуры общественного мнения, остановимся еще на одной, существенной стороне выделения его составляющих, элементов. Речь идет о разнообразных типах суждений общественного мнения. Проблема здесь в следующем. Мы уже отмечали, что собственно к суждениям общественного мнения я относятся лишь суждения оценочные, то есть содержащие оценку тех или иных явлений действительности. Но это не значит, что в сферу общественного мнения попадают лишь суждения типа: «за-против», «хорошо-плохо» и т.п. Существует весьма широкий спектр оценочных суждений, включающий суждения разной конструкции. Главное, что во всех случаях присутствует момент оценки.
Выделяют такие типы оценочных суждений:
простые оценочные суждения;
обосновывающие суждения;
аналитические суждения;
конструктивные суждения.
Итак, общественное мнение может быть выражено в оценочных суждениях разного типа, отличающихся модальностью, аналитичностью, конструктивностью. Это позволяет более надежно анализировать и прогнозировать изменения, тенденции в развитии общественного мнения.
Наиболее элементарны ПРОСТЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ суждения. К ним относятся такие, в которых содержится прямая или косвенная оценка по типу: «за-против». Например, в ходе предвыборного опроса общественного мнения задается вопрос: «Какой из кандидатов Вам больше нравится?». Ответ: «Такой-то».
ОБОСНОВЫВАЮЩЕЕ суждение отличается от простого оценочного тем, что в ответах объясняется, обосновывается, почему респонденты придерживаются именно такой точки зрения. Если интерпретировать соответствующим образом ранее приводившийся вопрос, то он будет уже звучать так (мы здесь не оговариваем, в какой форме - закрытой или открытой - он будет задаваться, все это технически и методически решаемые проблемы): «Какой из кандидатов Вам больше нравится и почему?». Ответ: «Такой-то и потому». Очевидно, что в этом случае позиция общественного мнения становится уже более четкой, определенной, устойчивой. Ведь в первом случае респонденты могли попросту зачеркивать фамилии или выделять их «кружочками»; во втором - им приходится уже объяснять, почему они это делают, придерживаются именно такого мнения. Следовательно, и мгновенные изменения мнений тут вряд ли возможны.
АНАЛИТИЧЕСКОЕ суждение отличается от обосновывающего тем, что респондент объясняет не свой выбор (то есть то, почему он придерживается такого-то суждения, а не иного), а анализирует свою оценку относительно самого явления, в связи с которым
и задается вопрос. К примеру, респондентам предлагается оценить работу какой-либо созданной Верховной Радой комиссии и указать реальные причины, которые повлияли на соответствующий выбор Ответа. Аналитическое суждение может звучать примерно так: «Работу ее оцениваю невысоко, т.к. в принципе такой орган и не может быть по своей социальной природе, правовым полномочиям и организационным функциям работоспособным». Еще раз повторим: здесь не обосновывается выбор той или иной оценки, а ана-нпзируется само оцениваемое явление.
Наконец, КОНСТРУКТИВНОЕ суждение, являясь наиболее сложным из перечисленных, содержит одновременно оценку явлении и предложения по выбору пути решения проблемы. Обычно пни содержатся в ответах на вопросы, содержащие косвенную оценку того или иного явления, события и выражающие в ответе выбор одной из возможных альтернатив. К примеру, задается вопрос типа: «Считаете ли Вы одним из наиболее реальных выходов Украины из экономического кризиса укрепление ее отношений со странами СНГ?». Выбор положительного ответа на данный вопрос, кроме высказывания оценки, содержит уже определенное Предпочтение относительно одного из возможных альтернативных Предложений.
Еще раз подчеркнем, что использование при изучении общественного мнения разнообразных типов оценочных суждений позволяет более углубленно и операционально анализировать его, поскольку здесь присутствуют практически разные оценочные подходы к анализу содержания общественного мнения.
Как справедливо считает Б.А. Грушин, наиболее наглядно это видно, если сформулировать к каждому из перечисленных типов суждений соответствующие вопросы.
Тогда простое оценочное суждение будет отвечать на вопрос: «За или против данного явления выступает респондент?».
Обосновывающее: «Почему он так думает?».
Аналитическое: «Почему явление именно таково?».
На конструктивное: «Каким образом явление может быть изменено?».
Все это свидетельствует о НАЛИЧИИ ШИРОКОГО АРСЕНАЛА ОЦЕНОЧНЫХ СУЖДЕНИЙ, С ПОМОЩЬЮ КОТОРОГО ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ МОЖЕТ БЫТЬ ДОСТАТОЧНО ОБОСНОВАННО ОПИСАН СЛЕДОВАТЕЛЬНО, «РАБОТА» С НИМ БУДЕТ НОСИТЬ КОНСТРУКТИВНЫЙ ХАРАКТЕР.