- •Задание для студентов
- •Тема 2. Клетка как целостный организм простейшего.
- •Литература:
- •Тема первого занятия
- •Самостоятельная работа
- •Задание для студентов
- •Тема 2. Структурно-функциональная организация клетки.
- •Литература:
- •Задание для студентов
- •Тема 3. Принцип временной организации клеток. Клеточный цикл.
- •Литература:
- •Задание для студентов
- •Тема 4. Способы размножения организмов. Гаметогенез. Мейоз. Биологическая сущность и цитологические основы полового размножения.
- •Литература:
- •Задание для студентов
- •Тема 5. Закономерности наследования на организменном уровне. Моно- и дигибридное скрещивание. Правила вероятности.
- •Литература:
- •Задание для студентов
- •Тема 5. Закономерности наследования на организменном уровне. Моно- и дигибридное скрещивание. Правила вероятности.
- •Литература:
- •Задние для студентов
- •Тема 6. Закономерности наследования на организменном уровне. Взаимодействие генов из разных аллельных пар. Группы крови.
- •Литература:
- •Задание для студентов
- •Тема 7. Закономерности наследования на клеточном уровне. Хромосомная теория наследственности. Сцепление генов. Кроссинговер.
- •Литература:
- •Задание для студентов
- •Тема 7. Закономерности наследования на клеточном уровне. Хромосомная теория наследственности. Сцепление генов. Кроссинговер.
- •Литература:
- •Задание для студентов
- •Тема 8. Самостоятельное решение задач.
- •Тема 9. Методы генетики человека: генеалогический, биохимический, цитогенетический, дерматоглифика.
- •Литература
- •Задание для студентов
- •Тема 10. Методы генетики человека: популяционно-статистический, близнецовый.
- •Литература
- •Р одословная семьи с близорукостью. Родословная семьи с врожденной глухотой. Родословная семьи с гемофилией.
- •Частота заболеваемости второго близнеца в случае заболевания первого (по Риду)
- •Тема 11. Диагностика хромосомных заболеваний. Принципы медико-генетического консультирования.
- •Литература
- •Задание для студентов Вопросы для подготовки к программированному контролю по генетике
- •Литература
- •Задание для студентов Семинар «Молекулярная генетика»
- •Литература
- •Темы докладов для студентов:
- •Литература
- •Задание для студентов
- •Тема 14: Общие закономерности онтогенеза многоклеточных.
- •Литература:
- •Характеристика основных стадий онтогенеза
- •Органогенез у млекопитающих
- •Задание для студентов
- •Тема 15. Основы медицинской протозоологии. Тип Простейшие. Классы: Саркодовые, Жгутиковые.
- •Литература:
- •Медико-биологическая характеристика
- •Задание для студентов
- •Тема 16. Тип - Простейшие. Классы: Споровики, Инфузории.
- •Литература:
- •Медико-биологическая характеристика класса sporozoa
- •Литература:
- •Тема 18. Тип Плоские черви. Класс Сосальщики.
- •Литература:
- •Сравнительная таблица сосальщиков
- •Задание для студентов
- •Тема 19. Тип Плоские черви (Plathelmintes). Класс Ленточные черви (Cestoidea).
- •Литература:
- •Сравнительные данные по классу Cestoda
- •Задание для студентов
- •Тема 20. Тип Плоские черви (Plathelmintes). Класс Ленточные черви (Cestoidea).
- •Литература:
- •Задание для студентов
- •Тема 21. Тип Круглые черви (Nemathelmintes). Класс Собственно круглые черви (Nematoda). Аскарида человеческая (Ascaris lumbicoides).
- •Литература:
- •Сравнительная характеристика круглых червей
- •Задание для студентов
- •Тема 22. Тип Круглые черви (Nemathelmintes). Класс Собственно круглые черви (Nematoda).
- •Литература:
- •Сравнительная характеристика круглых червей
- •Задание для студентов
- •Тема 23. Методы овогельминтоскопии (самостоятельная работа студентов).
- •Литература:
- •Перечень микропрепаратов необходимых для подготовки к итоговому занятию
- •Задание для студентов
- •Тема 25. Тип Членистоногие (Artropoda), Подтип Хелицеровые (Chelicerata), Класс Паукообразные (Arachnida).
- •Литература:
- •Сравнительная характеристика
- •Задание для студентов
- •Тема 26. Класс Насекомые (Insecta).
- •Литература:
- •Сравнительная характеристика синантропных и паразитических насекомых
- •Задание для студентов
- •Тема 27. Класс Насекомые (Insecta). Отряд Двукрылые (Diptera). Семейство комариные (Culicida).
- •Литература:
- •Сравнительная характеристика двукрылых –
- •Литература:
- •Cеминар "Общие закономерности онтогенеза. Регенерация и трансплантация" Темы докладов для студентов.
- •Задание для студентов
- •Тема 30. Тип - Chordata, подтип - Acrania, класс - Cephalochordata, подтип - Vertebrata, класс - Amfibia, класс - Mammalia.
- •Литература:
- •Задание для студентов
- •Тема 31. Сравнительная анатомия кожных покровах.
- •Сравнительная анатомия пищеварительной и дыхательной систем хордовых.
- •Литература:
- •Задание для студентов
- •Тема 32. Сравнительная анатомия кровеносной и выделительной системы хордовых.
- •Литература:
- •Тема 33. Сравнительная анатомия нервной системы позвоночных.
- •Литература:
- •Задание для студентов Итоговое занятие "Эволюция хордовых и ее закономерности" с программированным контролем.
- •Литература:
- •Задание для студентов Современное эволюционное учение (семинар).
- •Литература:
- •Задание для студентов Современное эволюционное учение (семинар).
- •Литература:
Сравнительная характеристика двукрылых –
ПЕРЕНОСЧИКОВ ЗАБОЛЕВАНИЙ И ПАРАЗИТОВ
Характеристика |
Комнатная муха (Musca domestica) |
Осенняя жигалка (Stomoxis calcitrans) |
Москиты (рода Phlebotomus) |
Муха це-це (Glossina palpalis) |
Вольфартова муха (Wohlfartia magnifica) |
|
|
|
|
|
|
Вопросы для подготовки к итоговому занятию
с программированным контролем на тему:
ЧЛЕНИСТОНОГИЕ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ КАК
ПЕРЕНОСЧИКОВ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЧЕЛОВЕКА
Основные этапы эволюции беспозвоночных животных.
Общая характеристика типа кольчатых червей.
Происхождение членистоногих, их прогрессивные черты организации.
Систематика типа Членистоногие.
Характеристика класса Ракообразные.
Характеристика класса Паукообразные, их медицинское значение.
Характеристика класса насекомых, их медицинское значение.
Понятие о природно-очаговых зоонозах. Условия возникновения природного очага, его компоненты.
Понятие о трансмиссивных болезнях (облигатно-трансмиссивные, факультативно-трансмиссивные).
Типы природно-очаговых трансмиссивных болезней.
Способы и механизмы передачи возбудителей болезни переносчиками.
Значение учения Е.Н. Павловского о природной очаговости трансмиссивных болезней (теоретическое и практическое).
|
|
Литература:
Основная:
Учебник "Биология" в 2х томах под ред. В.Н. Ярыгина, 2000.
Лекция "Основы учения Е.Н. Павловского о природной очаговости трансмиссивных болезней человека".
Учебник "Биология" под ред. В.Н. Ярыгина. 1984. Стр. 416-420, 492-519, 534-536, 547-550.
Биология (под ред. В. Ярыгина). М., Высшая школа, в 2 т., 1997.
А.А. Слюсарев "Биология с общей генетикой". 1987.
Учебное пособие «Медицинская паразитология».