- •Рабочая программа учебной дисциплины Занятость населения и ее регулирование
- •040101 – Социальная работа
- •Актуальность данного курса
- •1. Цель изучения дисциплины
- •2. Учебные задачи дисциплины
- •Методическая новизна курса
- •Виды и объем учебной работы, график изучения дисциплины «Занятость населения и ее регулирование»
- •Учебно-тематический план изучения дисциплины «занятость населения и ее регулирование» по очной форме обучения
- •Учебно-тематический план изучения дисциплины «занятость населения и ее регулирование» по заочной форме обучения (нормативный срок)
- •Учебно-тематический план изучения дисциплины «занятость населения и ее регулирование» по заочной форме обучения (сокращенный срок)
- •Содержание учебной программы дисциплины
- •Тема 1. Предмет, задачи и источники изучения курса.
- •1 Блок. Занятость как основополагающая характеристика рынка труда
- •Раздел 1.1 Общая характеристика рынка труда.
- •Тема 2. Товары в системе рынка труда .
- •Тема 3. Характеристика рынка труда.
- •Раздел 1.3 Занятость как основополагающая характеристика рынка труда и объект социальной политики.
- •Тема 7. Занятость как экономическая категория и социальный статус.
- •Тема 8. Виды, структуры и формы занятости.
- •Тема 9. Статистика и динамика занятости и безработицы.
- •2 Блок Регулирование занятости населения
- •Раздел 2.1 Правовые основы регулирования занятости населения.
- •Тема 10. Роль мот в регулировании социально-трудовых отношений
- •Тема 11. Социальная политика в сфере занятости.
- •Раздел 2.2 Инфраструктура государственного регулирования рынка труда
- •Тема 12. Структура службы занятости.
- •Тема 13. Территориальные центры занятости.
- •Тема 14. Основные проблемы управления занятостью в России
- •3 Блок Технология работы в учреждениях и организациях службы занятости
- •Раздел 3.1 Социальная защита на рынке труда
- •Тема 15. Элементы механизма социальной защиты населения на рынке труда.
- •Тема 16. Социально-психологическая поддержка населения в рыночных условиях.
- •Раздел 3.2 Основные технологии социальной работы в службе занятости
- •Тема 17. Основы технологизации работы службы занятости
- •Тема 18. Модели технологических процессов по базовым процедурам.
- •Раздел 3.3 Технологии работы службы занятости с социально-демографическими группами населения.
- •Тема 19. Причины появления дискриминации в сфере занятости.
- •Тема 20. Специальные мероприятия, направленные на содействие занятости лиц, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поиске работы.
- •Методические рекомендации и планы семинарских занятий для организации самостоятельной работы студентов Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения
- •7. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •Примерный перечень тем рефератов и контрольных работ
- •Аттестационные педагогические измерительные материалы для проведения контрольных опросов студентов Аннотация
- •Инструкция
- •Аттестационные педагогические измерительные материалы для проведения контрольных опросов студентов Аннотация
- •Инструкция
- •«Занятость населения и ее регулирование»
- •Тема 1. Рынок труда.
- •Тема 2. Понятие, виды и динамика безработицы в современном обществе.
- •Тема 3. Занятость как социальная категория и социальное состояние.
- •Тема 4. Сравнительная характеристика труда и занятости за рубежом и в России.
- •Тема 5. Правовые проблемы признания и социальной поддержки безработных граждан в России.
- •Тема 6. Проблемы управления занятостью населения в стране, регионе и районе.
- •Тема 7. Технология работы в учреждениях и организациях службы занятости.
- •Вопросы для подготовки к зачету (экзамену)
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Тема 4. Сравнительная характеристика труда и занятости за рубежом и в России.
13. Выберите номер правильного варианта ответа.
Уровень (коэффициент) безработицы – это:
1) разница между общей численностью населения и числом занятых;
2) отношение числа занятых к численности экономического населения, выраженное в процентах;
3) отношение числа безработных к численности экономического населения, выраженное в процентах;
4) общая численность всех безработных в стране.
14. Выберите номер правильного варианта ответа.
Как в 2011 году изменился уровень безработицы в США и развитых странах Европы:
1) увеличился;
2) уменьшился;
3) динамика имеет скачкообразный характер;
4) не изменился.
15. Выберите номер правильного варианта ответа.
Уровень безработицы в России в 2011 году составил:
1) 7 % 3) 13 %
2) 20 % 4) 27 %
Тема 5. Правовые проблемы признания и социальной поддержки безработных граждан в России.
16. Выберите номер правильного варианта ответа
В соответствии с Законом «О занятости населения в Российской Федерации»:
1) Для выпускника Вуза, ранее не работавшего, подходящей будет любая работа в соответствии с законодательством РФ;
2) Подходящая считается работа, которая соответствует профессиональной пригодности работника с учетом уровня его профессиональной подготовки, транспортной доступности рабочего места;
3) Общественные работы являются подходящей работой для лиц, направленных службой занятости на профессиональное обучение.
4) Подходящей считается работа с заработной платой не ниже, чем на предыдущем месте работы.
17. Выберите номер правильного варианта ответа
Укажите нижнюю границу трудоспособного возраста:
1) 14 лет; 3) 18 лет;
2) 16 лет; 4) 21 год.
18. Выберите номер правильного утверждения:
1) граждане имеют право на бесплатное получение услуг по психологической поддержке.
2) только безработные граждане имеют право на бесплатное получение информации и услуг по профессиональной ориентации.
3) безработные граждане имеют право на бесплатную профессиональную подготовку по направлению органов службы занятости.
4) граждане не имеющие работы, но ищущие ее, имеют право на получение пособия по безработице.
19. Выберите номер правильного варианта ответа
Гражданам, не работавшим более года и признанным в установленном порядке безработными, в первый период выплаты назначается пособие:
1) 70 % от величины прожиточного минимума;
2) в размере минимальной величины пособия по безработице, увеличенной на размер районного коэффициента;
3) 30% от величины средней заработной платы по предыдущему месту работы;
4) 45 % от максимальной величины пособия по безработицы.
Тема 6. Проблемы управления занятостью населения в стране, регионе и районе.
20. Выберите номер правильного варианта ответа
Назовите документы, обязательные для выполнения всеми членами МОТ:
1) конвенции; 3) декларации;
2) устав; 4) рекомендации.
21. Выберите номера правильных вариантов ответа:
Проведение каких мероприятий предусматривает пассивная политика занятости:
1) подбор вариантов подходящей работы;
2) профессиональное обучение;
3) направление на общественные работы;
4) активный поиск и подбор рабочих мест;
5) выплата пособия по безработице.
22. Выберите номер правильного варианта ответа
Какой орган исполнительной власти осуществляет управление службой занятости на федеральном уровне:
1) Департамент федеральной государственной службы занятости;
2) Министерство труда и социального развития;
3) Федеральная служба по труду и занятости;
4) Федеральное агенство по надзору за трудовыми отношениями.
23. Установите соответствие.
Установите соответствие между названием отдела и выполняемыми функциями:
А – отдел содействия занятости населения
Б – юридический отдел
В – отдел профессионального обучения и психологической поддержки
Г – финансовый отдел
1) начисление пособия по безработице;
2) проверка достоверности представленной безработным информации;
3) выдача вариантов подходящей работы;
4) профконсультирование.
Например: А – 1; Б – 2.