12. Общественная сущность личности

Личность является в одно и то же время объектом и субъектом общественных

отношений. Богатство личности зависит от многообразия ее связей с другими людьми,

от активного отношения к жизни.

Личность как объект общественных отношений. Личность человека как члена общества

находится в сфере влияния различных отношений, и прежде всего экономических,

трудовых, складывающихся в процессе производства и потребления материальных благ.

Личность находится также в сфере политических отношений. От того, свободна она

или угнетена, имеет политические права или нет, может реально избирать и быть

избранной, обсуждать вопросы общественной жизни или быть исполнительницей воли

господствующего класса, зависит психология личности.

Личность находится также в сфере действия идеологических отношений. Идеология,

или система идей об обществе, формирует психологию личности, ее мировоззрение,

социальные установки. Овладение общественными науками помогает личности правильно

ориентироваться в общественных событиях и осознать свое место и роль в

общественном развитии. Общество оказывает идеологическое влияние на личность

посредством школьного обучения и воспитания, радио и телевидения и других средств

массовых коммуникаций. На психологию личности вместе с тем влияет и психология

социальной группы, в которую личность входит. В процессе общения люди взаимно

влияют друг на друга, вследствие чего формируется общность во взглядах, социальных

установках и других видах отношений к обществу, труду, людям, собственным качествам.

Следовательно, отражение личностью материальных и политических условий жизни

опосредовано идеологией и психологией больших и малых социальных групп.

Личность как субъект общественных отношений. Личность не только объект общественных

отношений, но и субъект, т. е. является деятелем общественного развития. Вступая

в отношения с людьми, личности творят историю, но творят ее не по произволу, а

по необходимости, под воздействием объективных общественных закономерностей.

Однако историческая необходимость не исключает ни самобытности личности, ни ее

ответственности за свое поведение перед обществом.

Личность – существо сознательное, она может выбирать тот или иной образ жизни:

смиряться с положением угнетаемого или бороться против несправедливости,

отдавать все силы обществу или жить личными интересами. Это зависит не только от

общественного положения человека, но и от уровня осознания им объективных

закономерностей общественного развития.

13. Психологическая структура личности

Как всякая организация, психическая жизнь имеет определенное строение.

Отвлекаясь от индивидуальных особенностей психического склада, можно установить

типическую структуру личности.

Первый компонент структуры характеризует направленность личности или избирательное

отношение человека к действительности. Направленность включает различные свойства,

систему взаимодействующих потребностей и интересов, идейных и практических

установок. При этом одни из компонентов направленности доминируют и имеют

ведущее значение, в то время как другие выполняют опорную роль. Доминирующая направленность

определяет всю психическую деятельности личности.

Второй компонент определяет возможности личности и включает ту систему способностей,

которая обеспечивает успех деятельности. Способности взаимосвязаны и взаимодействуют

друг с другом. Как правило, одни из способностей доминируют, другие им подчиняются.

Очевидно, на характере соотношения способностей сказывается структура

направленности. В свою очередь, дифференцирование способностей влияет на избирательность

отношения личности к действительности.

Третьим компонентом в структуре личности является характер, или стиль поведения

человека в социальной среде. Характер – сложное синтетическое образование, где в

единстве проявляются содержание и форма духовной жизни человека. Хотя характер и

не выражает личности в целом, однако представляет сложную систему ее свойств,

направленности и воли, интеллектуальных и эмоциональных качеств, типологических

особенностей, проявляющихся в темпераменте.

В системе характера также можно выделить ведущие свойства. К ним относятся в

первую очередь моральные, во вторую очередь – волевые качества, которые обеспечивают

определенный стиль поведения и способ решения практических задач.

Четвертым компонентом, надстраивающимся над всеми остальными, будет система

управления, которую обычно обозначают понятием «я». «Я» – образование

самосознания личности, оно осуществляет саморегуляцию: усиление или ослабление

деятельности, самоконтроль и коррекцию действий и поступков, предвосхищение и

планирование жизни и деятельности.

Структура личности будет неполной, если исключить из нее психические процессы и

состояния.

Психические процессы – динамическое отражение действительности в различных

формах психических явлений. Под психическим состоянием следует понимать

определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической

деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной активности

личности.