Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РАБОЧАЯ тетрадь по ГСО.DOC
Скачиваний:
113
Добавлен:
20.09.2019
Размер:
3.46 Mб
Скачать

Тема 13. Межотраслевые комплексы внутриобластного значения

Цель работы: при выполнении заданий Вы составите характеристику межотраслевых комплексов внутриобластного значения, выявите их структурные и территориальные особенности, а также проблемы развития этих комплексов.

Задание 1. Топливно-энергетический комплекс (ТЭК).

  1. Свердловская область имеет напряженный топливно-энергетический баланс. Объясните в чем состоит причина такого положения. Для этого выясните:

а) каковы особенности энергетических ресурсов Свердловской области?

б) какие производства являются основными энергопотребителями и много ли таких предприятий на территории области?

в) за счет каких ресурсов в основном формируется приходная часть энергетического баланса в области?

  1. Определите:

а) типы электростанций, преобладающие в области:

б) особенности размещения электростанции на территории области:

в) направление газо- и нефтепроводов:

г) рисунок линий электропередач:

На основе полученных результатов заполните пропуски в ниже предложенной схеме.

Особенности ТЭК Свердловской области

Задание 2. Строительный комплекс.

1. По тексту учебника выясните, как соотносятся понятия «строительный комплекс» и «строительная индустрия»

  1. По карте «Комплекс по производству строительных материалов» (атлас, с.33) выявите и запишите центры по производству:

асбеста и асбестовых изделий___________________________________

цементной промышленности____________________________________

железобетонных конструкций___________________________________

Подчеркните центры, которые имеют общероссийское значение.

3. Сделайте вывод о том, какие факторы определяют размещение предприятий по производству строительных материалов на территории Свердловской области.

  1. По данным таблицы «Отраслевая структура строительства Свердловской области» (с.183 учебника) и табл. 7 приложения учебника (с.291) определите динамику объема строительства и производства строительных материалов в области. По результатам исследования определите правильный ответ. Для строительного комплекса Свердловской области характерно:

стабильное состояние

рост объемов производства

падение объемов производства.

  1. Какие предприятия по производству строительных материалов развиты в Вашем населенном пункте? Какова их сырьевая база и конечная продукция? Сделайте схематический рисунок, отражающий технологические стадии производства на предприятии.

Технологические стадии производства__________________

Задание 3. Агропромышленный комплекс (АПК).

1. Внимательно изучите карту «Агроклиматическое районирование» (с.32 краеведческого атласа) и таблицу «Характеристика агроклиматических районов Свердловской области» (с.186 учебника). Выясните:

а) какие показатели (критерии) учитываются при выделении агроклиматических районов? Почему специалисты используют гидротермический коэффициент, а не коэффициент увлажнения?

б) распределите (проранжируйте) агроклиматические районы по степени благоприятности для развития сельского хозяйства:

1.

2.

3.

4.

в) какие районы Свердловской области располагают наиболее благоприятными агроклиматическими ресурсами для развития сельского хозяйства? Предположите, какие отрасли сельского хозяйства могут здесь развиваться?

2. Используя данные таблицы «Некоторые экологические показатели сельскохозяйственных растений» (приложение 2 учебника «География России: Население и хозяйство», с.390), оцените, для производства каких сельскохозяйственных культур климат наиболее благоприятен в каждом агроклиматическом районе:

Лесном

Горно-лесном

Лесостепном

Лесолуговом

  1. По карте «Сельскохозяйственные угодья» (с.34 краеведческого атласа) выявите территориальные различия в сельскохозяйственной освоенности и структуре сельскохозяйственных угодий Свердловской области. Выпишите по три примера административных районов, где более 50% занимает:

Пашня

Пастбища

Сенокосы

Объясните, чем обусловлены эти различия?

4. Изучите диаграмму «Структура посевных площадей» (с.187 учебника), объясните причины, обусловившие сложившуюся структуру посевных площадей в Свердловской области.

5. Сравните структуру посевных площадей России и Свердловской области. Объясните, в чем состоит сходство и различие структуры, с чем это связано?

6. По карте «Растениеводство» (с.36 краеведческого атласа) выявите и объясните географические различия в структуре растениеводства в пределах Свердловской области.

7. Изучите карту «Скотоводство и молочная промышленность» (с.35 краеведческого атласа). Объясните:

какая связь существует между размещением поголовья крупного рогатого скота, населения и кормовой базы?

каковы особенности географии молочной промышленности области?

8. По карте «Свиноводство и мясная промышленность» (с. 35 краеведческого атласа) объясните географию свиноводства области. Какие факторы ее определяют?

Задание 4. Транспортный комплекс Свердловской области

1. По тексту учебника (с.196—198) и карте «Железнодорожный транспорт» (с.31 краеведческого атласа) выясните особенности географии железнодорожного транспорта в регионе. По результатам исследования заполните контурную карту, на которой укажите:

  • основные транспортные магистрали, связывающие Свердловскую область с западными, восточными, южными и юго-восточными регионами России;

  • первую железную дорогу, дающую выход металлу заводов Среднего Урала на запад страны;

  • основные транспортные узлы, распложенные на обозначенных вами транспортных магистралях;

  • грузы, которые ввозятся в область и вывозятся из нее по обозначенным Вами магистралям;

  • наиболее важные железнодорожные магистрали внутриобластного значения и расположенные на них транспортные узлы;

  • грузы, перевозимые по внутриобластным железным дорогам.

Сделайте вывод о взаимосвязи территориальной структуры хозяйства, расселения и географии транспорта в пределах области.

  1. Разработайте проект развития транспортной системы одного из экономико-географических районов Свердловской области. При этом используйте следующий план:

  • направление магистрали: через какие населенные пункты района она будет проходить и где выйдет за пределы района;

  • природные условия района строительства;

  • природные ресурсы, находящиеся в зоне строительства, потребность в них, возможность эксплуатации;

  • размещение населения в районах строительства и возможные сдвиги в его размещении под влиянием магистрали;

  • предположительные объемы грузо- и пассажироперевозок, возможности использования магистрали для внутриобластных перевозок грузов и пассажиров;

  • технические возможности строительства магистрали с использованием продукции предприятий Свердловской области;

  • заповедники и охраняемые памятники природы в зоне влияния магистрали, возможные мероприятия для снижения отрицательного воздействия на них будущей магистрали.