- •.Естественно-научная и гуманитарная культуры.
- •2 Здравый смысл" и научный метод.
- •3.Сходство и различие методов объяснения и понимания в естествознании и гуманитарных науках.
- •4. Естественно научные картины мира.
- •5. Особенности современной естественнонаучной картины
- •6. Классический (лапласовский) детерминизм.
- •7. Пространство и время в классической механике.
- •8.Пространство и время в общей теории относительности
- •9.Представления о свойствах пространства и времени в специальной теории относительности.
- •10.Развитие представлений о строении атома.
- •11. Вещество, физическое поле и вакуум.
- •12. Кванты и элементарные частицы.
- •13. Закон возрастания энтропии в закрытых системах.
- •14. Концепция неопределенности в квантовой механике.
- •15.Концепция дополнительности бора
- •16.Вероятностно-статистической характер законов квантовой механики.
- •17.Понятие поля в электромагнитной картине мира.
- •18.Универсальные и статистические законы естествознания.
- •19. "Большой взрыв" и этапы эволюции вселенной. Структура вещества и химические системы.
- •20. Стандартная модель эволюции вселенной.
- •21 Принцип дуализма микрочастиц материи.
- •22. Роль катализа в эволюции химических систем.
- •23. Связь между электричеством и магнетизмом.
- •24. Геологические процессы и строение земли.
- •25.Структура вещества и химические системы.
- •26.Физические основы периодической системы химических элементов.
- •27.Эволюция понятия химического элемента.
- •28.Особенности биологического уровня организации материи.
- •29. Структурные уровни в организации живого вещества.
- •30. Факторы и движущие силы эволюции живых организмов.
- •31. Развитие представлений о биосфере.
- •32. Концепция в.И.Вернадского о живом веществе.
- •33. Переход от биосферы к ноосфере.
- •34. Современная концепция экологии.
- •35. Биологическое и социальное в развитии человечества.
- •36. Дарвиновская теория эволюции.
- •37. Биоценозы и биогеоценозы.
- •38. Отличие синтетической теории эволюции от дарвиновской.
- •39. Самоорганизация в неживой природе.
- •40.Основные элементы биосферы.
- •41. Молекулярная биология, ее роль в современной науке.
- •42. Синергетика как концепция самоорганизации сложных систем.
- •43.Сущность ситемного метода
- •44. Принцип всеобщего эволюционизма.
- •45. Madchen:Современная гелиобиология.
- •46. Биологические предпосылки возникновения человечества.
- •47. Концепция в.И.Вернадского о ноосфере.
- •48. Специфика системного метода исследования.
3.Сходство и различие методов объяснения и понимания в естествознании и гуманитарных науках.
Понимание — специфический метод наук о духе. Его определяет вопрос: что есть суть и смысл явления. В своеобразии вопроса отчетливо видно отличие понимания от объяснения, которое для прояснения явления обращается хотя и к непосредственно связанным с явлением, но тем не менее к другим, находящимся вне его инстанциям (причинам). Установление настоящей (точной) причинности приближается к пониманию, так как оба имеют целью познание закономерностей, но между ними есть и разница. Можно сказать так: объяснение есть выявление внешней закономерности, а понимание — внутренней (Э. Шпрангер). «Понимание», само собой, связано с познанием — знанием. То, что понято, то и познано, и знание о нем уже добыто. Всякое понимание это знание, но не каждое знание имеет понимательный характер. Например, можно знать, как определять время, как включать телевизор и т.д., но «не иметь понятия» о механизме работы этих предметов. Аналогичное положение подтверждается различием человеческого познания и знания о нем — рефлексии. Описание и объяснение дают определенное знание о предмете или явлении. Иногда мы удовлетворены их данными, кажется, что добыли исчерпывающие знания. Но в действительности это не так — подобным образом полученным знаниям не хватает глубины, смысла.
Метод понимания является специфическим для духовных наук (гуманитар-ные науки). Они в отличие от естественных наук имеют дело с человеческим (духовным) выражением. Под выражением подразумевается каждая форма индивидуального выявления: письменное, символическое, словесное, поведенческое, для которых характерна разовость, неповторимость. Для решения проблем понимания и взаимопонимания явлений с таким статусом, установления связи между «скрытым духом» и «понимающим духом» воз-никла необходимость в посреднике (понятие посредника), суть которого нашла свое отображение в герменевтике. Термин «герменевтика» связан с божеством греческой мифологии — Гермесом. Гермес (лат. Меркурий) выполнял роль посредника (посыльный, вещатель) между Олимпом и землей. Он приносит людям послание богов и несет богам пожелания людей, переводит на человеческий язык — язык бессмертных, регулирует дела небесные и земные, является гарантом взаимопонимания.
4. Естественно научные картины мира.
ЕНКМ - это интегрированный образ природы, созданный путем синтеза естественнонаучных знаний на основе системы фундаментальных закономерностей природы и включающий представления о материи и движении, взаимодействиях, пространстве и времени]. Итак, под научной картиной мира понимается целостная система представлений о мире, его общих свойствах и закономерностях, возникающая в результате обобщения и синтеза основных естественно-научных понятий и принципов. А вот естественно-научной картиной мира называется часть общей научной картины мира, которая включает в себя представления о природе. Раньше других возникла физическая картина мира как общая теоретическая основа для всех наук о неживой природе. Биологическая картина мира в качестве теоретической основы наук о живой природе возникла лишь в XIX веке. Первая системная научная картина мира – механистическая. Она сформировалась в XVII-XIX вв. А до этого, начиная с каменного века, фор-мировались отдельные концепции первобытной культуры. Например: тотемизм, анимизм, фетишизм, магия. Донаучную картину мира можно условно назвать мифологической. Формирование механической картины мира (МКМ) происходило в течение нескольких столетий до середины девятнадцатого века под сильным влиянием взглядов выдающихся мыслителей древности: Демокрита, Эпикура, Аристотеля, Лукреция и др. Она явилась необходимым и очень важным шагом на пути познания природы.
Имена учёных, внесших основной вклад в создание МКМ: Н.Коперник, Г.Галилей, Р.Декарт, И.Ньютон, П.Лаплас и др. основные черты механиче-ской картины мира.
1. Все материальные тела состоят из молекул, находящихся в непрерывном и хаотическом механическом движении. Материя – вещество, состоящее из неделимых частиц.
2. Взаимодействие тел осуществляется согласно принципа дальнодей-ствия, мгновенно на любые расстояния (закон всемирного тяготения, закон Кулона), или при непосредственном контакте (силы упругости, силы трения).
3. Пространство – пустое вместилище тел. Всё пространство заполняет не-видимая невесомая «жидкость» - эфир.
4. Время – простая длительность процессов. Время абсолютно.
5. Всё движение происходит на основе законов механики Ньютона, все наблюдаемые явления и превращения сводятся к механическим перемеще-ниям и столкновениям атомов и молекул.
6. Мир выглядит как колоссальная машина с множеством деталей, рычагов, колёсиков.
В XIX веке естественные науки накопили огромный эмпирический матери-ал, нуждающийся в переосмыслении и обобщении. Многие полученные в результате исследований научные факты не совсем вписывались в устоявшиеся механические представления об окружающем мире. Во второй половине XIX века на основе исследований в области электромагнетизма сформировалась новая физическая картина мира - электромагнитная картина мира (ЭМКМ). В её формировании сыграли решающую роль исследования, проведённые выдающимися учёными М.Фарадеем и Дж.Максвеллом, Г.Герцем. весь мир заполнен электромагнитным эфиром, который может находиться в различных состояниях. Физические поля трактовались как состояния эфира. Эфир является средой для распространения электромагнитных волн и, в частности, света.
1. Материя считается непрерывной. Все законы природы сводятся к уравнениям Дж.Максвелла, описывающим непрерывную субстанцию: природа не делает скачков. Вещество состоит из электрически заряженных частиц, взаимодействующих между собой посредством полей.
2. На основе электромагнитных взаимодействий объясняются все известные механические, электрические, магнитные, химические, тепловые, оптические явления.
В КПКМ возникает новая концепция - квантовое волновое поле, которое является наиболее фундаментальной и универсальной формой материи, лежащей в основе всех ее проявлений, как волновых, так и корпускулярных. На смену классическим полям типа электромагнитного поля Фарадея-Максвелла и классическим частицам приходят единые объекты - квантовые поля.
Основоположниками новой физической картины мира стали Макс Планк, Нильс Бор, Луи де Бройль, Эрвин Шрёдингер, Поль Дирак, Вернер Гейзенберг и многие другие не менее известные и выдающиеся учёные.