- •.Естественно-научная и гуманитарная культуры.
- •2 Здравый смысл" и научный метод.
- •3.Сходство и различие методов объяснения и понимания в естествознании и гуманитарных науках.
- •4. Естественно научные картины мира.
- •5. Особенности современной естественнонаучной картины
- •6. Классический (лапласовский) детерминизм.
- •7. Пространство и время в классической механике.
- •8.Пространство и время в общей теории относительности
- •9.Представления о свойствах пространства и времени в специальной теории относительности.
- •10.Развитие представлений о строении атома.
- •11. Вещество, физическое поле и вакуум.
- •12. Кванты и элементарные частицы.
- •13. Закон возрастания энтропии в закрытых системах.
- •14. Концепция неопределенности в квантовой механике.
- •15.Концепция дополнительности бора
- •16.Вероятностно-статистической характер законов квантовой механики.
- •17.Понятие поля в электромагнитной картине мира.
- •18.Универсальные и статистические законы естествознания.
- •19. "Большой взрыв" и этапы эволюции вселенной. Структура вещества и химические системы.
- •20. Стандартная модель эволюции вселенной.
- •21 Принцип дуализма микрочастиц материи.
- •22. Роль катализа в эволюции химических систем.
- •23. Связь между электричеством и магнетизмом.
- •24. Геологические процессы и строение земли.
- •25.Структура вещества и химические системы.
- •26.Физические основы периодической системы химических элементов.
- •27.Эволюция понятия химического элемента.
- •28.Особенности биологического уровня организации материи.
- •29. Структурные уровни в организации живого вещества.
- •30. Факторы и движущие силы эволюции живых организмов.
- •31. Развитие представлений о биосфере.
- •32. Концепция в.И.Вернадского о живом веществе.
- •33. Переход от биосферы к ноосфере.
- •34. Современная концепция экологии.
- •35. Биологическое и социальное в развитии человечества.
- •36. Дарвиновская теория эволюции.
- •37. Биоценозы и биогеоценозы.
- •38. Отличие синтетической теории эволюции от дарвиновской.
- •39. Самоорганизация в неживой природе.
- •40.Основные элементы биосферы.
- •41. Молекулярная биология, ее роль в современной науке.
- •42. Синергетика как концепция самоорганизации сложных систем.
- •43.Сущность ситемного метода
- •44. Принцип всеобщего эволюционизма.
- •45. Madchen:Современная гелиобиология.
- •46. Биологические предпосылки возникновения человечества.
- •47. Концепция в.И.Вернадского о ноосфере.
- •48. Специфика системного метода исследования.
11. Вещество, физическое поле и вакуум.
Вселенная представляет собой самую крупную вещественную систему, т. е. систему объектов, состоящих) из вещества. Иногда понятие «вещество» отождествляют с понятием «материя». Такое отождествление может привести к ошибочным заключениям. Материя — понятие самое общее, в то время как вещество — это лишь одна из форм ее существования. В современном представлении различают три взаимосвязанных формы материи: вещество , поле и физический вакуум . Вещество состоит из дискретных частиц, проявляющих волновые свойства. Для микрочастиц характерна двой¬ственная корпускулярно-волновая природа. Физический вакуум, его свойства пока познаны намного хуже многих вещественных систем и структур. По современному определению, физический вакуум — это нулевые флуктуирующие поля , с которыми связаны виртуальные частицы. Физический вакуум обнаруживается при взаимодействии с веществом на его глубинных уровнях. Предполагается, что вакуум и вещество неразделимы и ни одна вещественная частица не может быть изолирована от его присутствия и влияния. В соответствии с концепцией самоорганизации физический вакуум выступает в роли внешней среды для Вселенной.
У вещества есть четыре агрегатных состояния:
1. Твердое
2. Жидкое
3. Газообразное
4. Плазма
Поле – особое состояние среды, в каждой точке которой заданы парамет-ры, которые характеризуют состояние вещества и которые непрерывно и плавно меняются от точки к точке.
Поле является материальным фактором, который приводит к взаимодействию тел. Современный тезис: Физический вакуум является основой Вселенной
12. Кванты и элементарные частицы.
Элементарные частицы в настоящее время обычно разделяют на следующие классы:
1. Фотоны — кванты электромагнитного поля, частицы с нулевой массой покоя, не имеют сильного и слабого взаимодействия, но участвуют в электро-магнитном.
2. Лептоны (от греч. leptos — легкий), к числу которых относятся электроны, нейтрино; все они не обладают сильным взаимодействием, но участвуют в слабом взаимодействии, а имеющие электрический заряд — также и в электромагнитном взаимодействии.
3. Мезоны — сильно взаимодействующие нестабильные частицы.
4. Барионы (от греч. berys — тяжелый), в состав которых входят нуклоны, нестабильные частицы с массами, большими массы нейтрона, гипероны, многие из резонансов.
13. Закон возрастания энтропии в закрытых системах.
Закон возрастания энтропии справедлив только для изолированных си-стем. Понятие энтропии было впервые введено в 1865 году Рудольфом Клаузиусом. .
Один из основных законов термодинамики, закон возраста-ния энтропии : в замкнутой, т. е. изолированной в тепловом и механическом отношении, системе энтропия либо остается неизменной (если в системе протекают обратимые, равновесные процессы), либо возрастает (при неравновесных процессах) и в состоянии равновесия достигает максимума. Другие эквивалентные формулировки:...1) невозможен переход теплоты от тела более холодного к телу более нагретому без каких-либо других изменений в системе или окружающей среде (Р. Клаузиус);...2) невозможно создать периодически действующую (совершающую какой-либо термодинамический цикл) машину, вся деятельность которой сводилась бы к поднятию некоторого груза (механической работе) и соответственно охлаждению теплового резервуара (У. Томсон, М. Планк);...3) невозможно построить вечный двигатель 2-го рода (В. Оствальд). Таким образом, изолированная термодинамическая система стремится к максимальному значению энтропии, при котором наступает состояние термодинамического равновесия.