Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления – «нинх»

Кафедра экономики труда и управления персоналом

Рег. № ____________________

«____»______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по МР и ЗО НГУЭУ

_______________Т.А.Половова

«___»_____________ 20__ г

Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения

ЧАСТЬ 1

Учебная дисциплина РЫНОК ТРУДА

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки

080400 – Управление персоналом, профилю «Экономика и управление персоналом»

Новосибирск 2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ) ЗАНЯТИЯМ

1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям

1.2. Содержание практических (семинарских) занятий

1.3. Список библиографических источников для подготовки к практическим (семинарским) занятиям по разделам учебной дисциплины

РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Темы, подлежащие самостоятельному изучению студентами

2.2. Основные понятия и определения, необходимые студенту для усвоения тем, подлежащих самостоятельному изучению

2.3. Материалы для самопроверки знаний

РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

3.1. Список вопросов для подготовки к экзамену

3.2. Общие положения проведения экзамена

Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям

1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям

Студенту рекомендуется следующая схема подготовки к практическому (семинарскому) занятию по учебной дисциплине «Рынок труда»:

1. Проработать конспект лекций;

2. Обратиться к источникам основной и дополнительной литературы, рекомендованной по каждому из двух разделов учебной дисциплины;

3. Подготовить устный ответ на вопросы, входящие в структуру содержания практического (семинарского) занятия по каждой теме соответствующего раздела учебной дисциплины;

4. При затруднениях сформулировать вопросы к преподавателю.

Формой текущего контроля самостоятельного изучения студентом отдельных тем является опрос с применением образовательных технологий, отраженных в Рабочей программе учебной дисциплины.

1.2. Содержание практических (семинарских) занятий

Практические (семинарские) занятия по дисциплине «Рынок труда» проводятся в соответствии с учебно-тематическим планом и планом практических занятий, отраженными в Рабочей программе, утвержденной на заседании кафедры экономики труда и управления персоналом 28 августа 2011 г., протокол №1.

Раздел 1. Основы теории рынка труда

Тема 1.1. Рынок труда в системе рыночной экономики и его регулирование

1. Рынок труда и его роль в системе рыночной экономики. Основные субъекты рынка труда.

2. Виды и модели рынка труда. Сегментация и гибкость рынка труда.

3. Государственное и негосударственное регулирование рынка труда.

4. Роль и значение основных субъектов рынка труда в его регулировании.

5. Государственная служба занятости населения: структура, цель, основные задачи и функции.

6. Негосударственные кадровые агентства как элемент инфраструктуры рынка труда.

7. Деятельность служб управления персоналом предприятий и организаций по обеспечению занятости населения. Роль предприятий в регулировании ситуации на региональном рынке труда.

Определение рынка труда и его роль в системе рыночной экономики.

Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:

1. Раскройте сущность рынка труда и его регулирования в системе рыночной экономики.

2. Охарактеризуйте основные субъекты рынка труда и их Функции по регулированию рынка труда.

3. Назовите предпосылки и условия формирования рынка труда.

4. Обозначьте особенности функционирования рынка труда.

5. Охарактеризуйте Уровни и основные компоненты рынка труда.

6. Раскройте сущность конкурентного рынка труда и монопсонии на рынке труда.

7. Охарактеризуйте основные виды и модели рынка труда.

8. Раскройте особенности формирования рынка труда в России.

9. Охарактеризуйте сущность государственной службы занятости населения, ее цель, задачи, функции, и структуру.

10. Охарактеризуйте сущность негосударственных служб занятости и обозначьте особенности их деятельности.

11. Обозначьте особенности деятельности служб управления персоналом предприятий и организаций по обеспечению занятости населения и роль предприятий в регулировании ситуации на региональном рынке труда.