- •История психологии. Курс лекций.
- •Часть 2.
- •Тема 7.
- •Заслуги бихевиоризма:
- •Тема 11.
- •Тема 13.
- •Тема14.
- •Становление и развитие когнитивной психологии во 2-ой половине хх века.
- •Теория личности конструктов Дж.Келли.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «История психологии»
- •Французская психологическая школа.
- •Описательная психология.
Тема 15.
Трансперсональная психология.
Трансперсональная психология – сравнительно новое направление в психологии, которое имеет глубокие корни в философии и религиозной мысли человечества.
Теоретические источники: - учения средневековых мистиков (И.Экхарт)
- воспитательная психология (индийская)
- аналитическая психология К.Юнга.
Главный представитель – Станислав Гроф. (Рис.80)
Рис.80
Сущность теории представляет: источники; детерминанты человеческого поведения; источники психологических проблем, находящиеся за пределами индивидуального прижизненного опята.
В центре транперсональной психологии так называемые измененные состояния сознания, в которых человек переживает «связь» с человечеством, с космосом в целом, и через воздействие на которого можно привести человека к духовному переживанию, к смене фундаментальных ценностей.
С.Гроф говорил и перинатальном опыте человека (опыт процесса рождения), который является первым в жизни человека и закладывает основу для определенного типа психологического развития.
Терапевтическая работа в рамках трансперсональной психологии – это работа с глубинными слоями бессознательного. Путь достижения этих слоев главным образом через измененные состояния сознания, а именно трансовые медитативные техники.
С.Гроф первоначально использовал в терапевтических целях галлюциноген ЛСД: позднее разработал методику, позволяющую достигать аналогичных эффектов без применения наркотиков. Это «холотропное дыхание» - сочетание особой техники дыхания со специально подобранной музыкой.
Выделил четыре области психики, лежащие за пределами нашего обычного опыта сознания:
сенсорный барьер
индивидуальное бессознательное
уровень рождения и смерти (перинатальные матрицы)
трансперсональная область
Все психические и телесные травмы, переживаемые в течение жизни могут быть забыты на сознательном уровне, но хранятся в бессознательной сфере психики и влияют на развитие эмоциональных и психосоматических расстройств. Особую роль играют родовые травмы.
С.Гроф выделил четыре перинатальные матрицы, которые сформировались во время четырех клинических стадий биологического рождения. Перинатальные матрицы – это глубинные структуры бессознательной психики, в которых содержится информация о переживаниях, ощущениях организма с момента зачатия до завершения рождения.
Первая перинатальная матрица – опыт исходного симбиотического единства плода с материнским организмом во время внутриматочного существования.
Вторая перинатальная матрица – закладывается в самом начале протекания родов, когда плод периодически сжимается маточными спазмами, но шейка матки закрыта и выхода еще нет.
Третья перинатальная матрица – отражает ту стадию биологического рождения, когда сокращения матки продолжаются, но шейка матки уже открыта и это позволяет плоду постепенно продвигаться по родовому каналу.
Четвертая перинатальная матрица – связана с непосредственным появлением на свет человека, когда мучительный процесс борьбы за рождение подходит к концу, продвижение по родовому каналу достигает кульминации и за пиком боли, напряжения и сексуального возбуждения следует внезапное облегчение и релаксация.
Излечение при помощи матриц: нужно ввести в состояние измененного сознания, в котором бы природа и интенсивные сознательные переживания совпали с бессознательным опытом.
Ребёфинг – наука о том, как дышать энергией так же, как и воздухом. Был признан в 1974г.
Ребёфинг
Ребёфинг излечивает последствия травм родов:
стресс рождения
раздробленность сознания
болезни
психологические нарушения
Благодаря этим техникам не только освобождаются от бессознательных комплексов и психосоматических травм, но также эти техники помогают человеку полнее раскрыть его творческий потенциал, но и быстрее восстановить эмоциональное равновесие, ясность мышления, стать более независимыми от внешних воздействий, повысить способность к адаптации, резко повысить работоспособность, научиться лучше владеть своим телом, сделать сон более полноценным, эффективно делать выбор, получать радость в общении в людьми, чувства гармонии и душевного равновесия.