- •1. Привести пример рассуждения по методу остатков.
- •2. Обратить суждение: не все йогурты одинаково полезны.
- •3. Восстановить и проверить энтимему: не каждый телевизор хорошо показывает, так как многие телевизоры некачественны.
- •1.Привести пример по методу сходства.
- •2.Превратить суждение: некоторые люди редко задумываются над смыслом своей жизни.
- •3.Восстановить энтимему: снег – всегда белый. Ни одна зима не обходится без снега.
- •II фигура
- •5.Обосновать модус аее II фигуры.
- •II фигура
- •6.Правильно ли дано следующее определение (если нет, почему, указать ошибки): коалиция – это объединение, союз (государств, партий) для достижения общей цели в сфере охраны природы.
- •6. Правильно ли произведено деление понятия: улица состоит из домов, дороги, сквера, светофора.
- •Привести пример постепенного доказательства.
- •Правильно ли: у некоторых мужчин есть усы, следовательно, не верно, что все мужчины не имеют усов.
- •3. Проверить правильность силлогизма:
- •4. Сделать вывод и проверить правильность. Определить вид:
- •5. Доказать, что во второй фигуре одна из посылок должна быть отрицательным суждением.
- •1.Дать определение понятию с допущением всевозможных ошибок: еда.
- •2.Превратить суждение: не все режиссеры являются хорошими людьми.
- •3. Восстановить энтимему: настоящая дружба не зависит от прихотей судьбы, так как она проверяется временем и сложными ситуациями.
- •1 Фигура.
- •5. Доказать, что в I фигуре большая посылка должна быть общим суждением.
- •6. Правильно ли: неверно, идеолог – это человек, занимающийся идеологией, поэтому, идеолог – это человек, не занимающийся идеологией.
- •Привести пример ошибки в тезисе доказательства.
- •Сделать все логически необходимые заключения из суждения по логическому квадрату: Всякая солома быстро загорается.
- •4. Восстановить энтимему до II фигуры: Все дома не ломаются.
- •6) Привести пример поспешного обобщения.
- •IV фигура.
- •2 Фигура
- •2 Фигура
- •Дать логическую характеристику понятиям: снег, вилка.
- •Дать определение понятиям:
- •Привести пример по методу сходства.
- •Сделать все возможные выводы по логическому квадрату:
- •Противопоставить предикату:
- •Проверить правильность силлогизма:
- •Классифицировать понятия по объему и содержанию
- •Доказать, что в первой фигуре большая посылка всегда общее суждение.
- •Восстановить энтимему до первой фигуры:
- •30 Билет.
- •1.Дать логическую характеристику понятиям: нежность; зверь.
- •32 Билет.
- •33 Билет.
32 Билет.
1.Историк- человек, изучающий историю. Данное определение неправильно, так как содержит «порочный круг». « Москвич-2141» похож на « ВАЗ-99». В данном определении используется прием, подменяющий его- сравнение( мысленное сопоставление предметов).
Квадрат-это частный случай ромба. Определение неправильно, так как оно является широким, у ромба могут встретиться еще частные случаи.
2.Е: Ни один ученый (S+) не есть мыслящий формулами( Р+).
А: Все ученые (S+) есть не мыслящие формулами( Р--).
А: Все не мыслящие формулами( Р--) есть ученые(S-).
3. Петя не трус -а, он поступает по убеждению –b, Петя честен- с, он не признает собственной ошибки –d.
(((a→ b)^(с→a)^ (c--→d) )^d)→b.
Предположим, что данная формула ложна. Тогда, (((a→ b)^(с→a)^ (c--→d) )^d)- истина, b-ложно. Подставим в первую посылку b-ложь, тогда а- истина, (a→ b)-ложь, с- истина, (с→a)- истина, с---ложь, (c--→d)-истина. Так как не все конъюнкты истинна, следовательно, вся конъюнкция ложна. Значит, предположение, что формула ложна, неверно. Значит, она истинна.
4. Во второй фигуре простого категорического силлогизма : большая посылка- общее суждение, одна из посылок- отрицательное суждение. А в модусе AEE: большая посылка- общее суждение( Все S есть P), одна из посылок- отрицательное суждение( Е). Вывод отрицательное суждение Е: Все S не есть P.
5. В данном рассуждении нарушена логическая связь между суждениями. Признак одного класса распространяется на весь класс(волосатость).
6. « Военный- человек, имеющий хорошую осанку». Ошибка: непроясненность при формулировании тезиса, так как можно предположить, что « все военные- люди, имеющие хорошую осанку» или « военные в настоящее время».
33 Билет.
1.Отношение координации. В отношении координации находятся два видовых понятия( логика и философия) в объёме родового понятия- наука.
2. Ни один философ не доказал своей правоты.
Е: Все философы(S+) не есть доказавшие свою правоту(P-).
A: Все философы (S+) есть не доказавшие свою правоту(Р--).
A: Все не доказавшие свою правоту люди (P--) есть философы (S-)
3. А: Все преступники (М+) обвиняются в преступлении(Р-).
J: Некоторые преступники (М-) есть невиновные(S-)
J: Некоторые невиновные(S-) обвиняются в преступлениях(P-).
4. a- прекрасная обстановка, b- у хозяина есть вкус, с- хозяин дизайнер, d- может подобрать хорошую мебель, d---- не может подобрать хорошую мебель.
((a→b)^ (c→a)^ (c--→d--)^ d)→b
Предположим, что формула ложна. Тогда ((a→b)^ (c→a)^ (c--→d--)^ d)- истина, b-ложь. При подстановке получаем, что а –истина, (a→b)- ложь, с- истина, (c→a)- истина, (c--→d--)- ложь, d- истина. Так как не все конъюнкты истинны, то значит и вся конъюнкция ложна. Следовательно, наше предположение ложно, формула истинна.
5. Заключение: Посещение семинаров по логике влияет на качество сдачи экзамена. Если посещать все семинары по логике, то можно сдать экзамен быстро.
Метод сопутствующих изменений: A1BC→d1; A2BC→d2; A и BC →dи
Следовательно, изменение А →изменение d.
6.Модус 3 фигура: EJO. Средний термин в данной фигуре находится на месте субъекта в двух посылках.
В данном модусе меньшая посылка- утвердительное суждение (J: Нек. S есть P).
Заключение - частное суждение вида O( Нек.S не есть P)