- •1. Привести пример рассуждения по методу остатков.
- •2. Обратить суждение: не все йогурты одинаково полезны.
- •3. Восстановить и проверить энтимему: не каждый телевизор хорошо показывает, так как многие телевизоры некачественны.
- •1.Привести пример по методу сходства.
- •2.Превратить суждение: некоторые люди редко задумываются над смыслом своей жизни.
- •3.Восстановить энтимему: снег – всегда белый. Ни одна зима не обходится без снега.
- •II фигура
- •5.Обосновать модус аее II фигуры.
- •II фигура
- •6.Правильно ли дано следующее определение (если нет, почему, указать ошибки): коалиция – это объединение, союз (государств, партий) для достижения общей цели в сфере охраны природы.
- •6. Правильно ли произведено деление понятия: улица состоит из домов, дороги, сквера, светофора.
- •Привести пример постепенного доказательства.
- •Правильно ли: у некоторых мужчин есть усы, следовательно, не верно, что все мужчины не имеют усов.
- •3. Проверить правильность силлогизма:
- •4. Сделать вывод и проверить правильность. Определить вид:
- •5. Доказать, что во второй фигуре одна из посылок должна быть отрицательным суждением.
- •1.Дать определение понятию с допущением всевозможных ошибок: еда.
- •2.Превратить суждение: не все режиссеры являются хорошими людьми.
- •3. Восстановить энтимему: настоящая дружба не зависит от прихотей судьбы, так как она проверяется временем и сложными ситуациями.
- •1 Фигура.
- •5. Доказать, что в I фигуре большая посылка должна быть общим суждением.
- •6. Правильно ли: неверно, идеолог – это человек, занимающийся идеологией, поэтому, идеолог – это человек, не занимающийся идеологией.
- •Привести пример ошибки в тезисе доказательства.
- •Сделать все логически необходимые заключения из суждения по логическому квадрату: Всякая солома быстро загорается.
- •4. Восстановить энтимему до II фигуры: Все дома не ломаются.
- •6) Привести пример поспешного обобщения.
- •IV фигура.
- •2 Фигура
- •2 Фигура
- •Дать логическую характеристику понятиям: снег, вилка.
- •Дать определение понятиям:
- •Привести пример по методу сходства.
- •Сделать все возможные выводы по логическому квадрату:
- •Противопоставить предикату:
- •Проверить правильность силлогизма:
- •Классифицировать понятия по объему и содержанию
- •Доказать, что в первой фигуре большая посылка всегда общее суждение.
- •Восстановить энтимему до первой фигуры:
- •30 Билет.
- •1.Дать логическую характеристику понятиям: нежность; зверь.
- •32 Билет.
- •33 Билет.
4. Сделать вывод и проверить правильность. Определить вид:
«Девушки бывают разные: черные, белые, красные»
Девушка, принадлежащая к южно-африканской народности, не является ни белой, ни красной…
Следовательно, она является черной.
((abc)(bc))a
Допущение о том, что формула ложна-неверно, следовательно, формула истинна.
Вид-разделительно-категорическое умозаключение (такие схемы рассуждений, где одна из посылок выражает альтернативы, а категорическая посылка утверждает или отрицает истинность одной из альтернатив).
5. Доказать, что во второй фигуре одна из посылок должна быть отрицательным суждением.
Одна посылка должна быть отрицательной, а большая - общей (иначе будут нарушены правила 2-е и 3-е).
Если обе посылки будут представлены утвердительными суждениями, тогда средний термин, занимающий место предиката в обеих посылках, будет не распределен – нарушение 2-го правила. Следовательно, одна посылка, а значит, и вывод должны быть отрицательными. В отрицательном выводе большой термин (предикат) распределен. В таком случае, согласно 3-ему правилу, нужно взять в качестве большей посылки общее суждение (все P есть не M).
6.Правильно ли дано следующее определение (если нет, почему, указать ошибки): неосторожное преступление-это преступление, совершенное по неосторожности.
Определение дано неверно, так как в доказательстве прослеживается «порочный круг», в качестве аргументов используются термины, являющиеся частью тезиса.
Билет №6
1.Дать определение понятию с допущением всевозможных ошибок: еда.
1. Порочный круг:Еда – это то, что еда.
2.Понятие не тождественны: Еда-это продукт.
3.Содержит отрицание: Еда – не вид деятельности.
4.Содержит метафору: Еда – пища богов.
2.Превратить суждение: не все режиссеры являются хорошими людьми.
Превращение – вид преобразования, когда на основе отношения субъекта к предикату устанавливается отношение субъекта к понятию противоречащему предикату.
J: Некоторые S есть P.
J: Некоторые режиссеры есть являющиеся хорошими людьми.
O:Некоторые S не есть не P.
O: Некоторые режиссеры не естьне хорошие люди.
3. Восстановить энтимему: настоящая дружба не зависит от прихотей судьбы, так как она проверяется временем и сложными ситуациями.
Е: Проверкой временем и сложными ситуациями(М+) не есть зависящая от прихоти судьбы(Р-).
О:Настоящая дружба(S+) есть проверяющаяся временем и сложными ситуациями(М-).
Е:Настоящая дружба(S+) не зависит от прихотей судьбы(P+).
1 Фигура.
4.Определить вид и проверить умозаключение, приведя к традиционным типам: или сегодня пойдет снег, или на земле вырастут цветы, а на земле не вырастут цветы, следовательно, пойдет снег.
Пойдет снег-a
На земле вырастут цветы-b
((ab)не b)a
Предположим, что а - ложно, тогда ((ab)не b) должно быть истинно. ((ab)не b) будет истинно, если (ab)-истинно и не b - истинно. Так как не b – истинно (по нашему предположению), то в (ab)b будет – ложно, и а-ложно. Так как обе дизъюнкты – ложные, то (ab) будет ложно. Следовательно, ((ab)не b) будет ложно (потому, что конъюнкция истинна только тогда, когда истинны все конъюнкты в нее входящие). Допущение о том, что формула ложна – неверно, следовательно, формула ложна.
Вид – условно-категорическое умозаключение.