- •Глава 3. Несмотря на эти трудности, конечный пункт нашего
- •Глава 4. Тема представляет большую практическую ценность
- •Глава 5. Современного общества.
- •Менеджер в сравнении с предпринимателем
- •Технология
- •Определение
- •Подвижность среды
- •Законы и
- •5 Социальная
- •Прибыль и эффективность
- •Глава 6.Коммуникации глава 7. Принятие решений глава 8.Модели и методы принятия решений
- •6Коммуникации
- •7Принятие
- •Дерево решений
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Глава 13
- •Глава 14
- •Тактика
- •Политика
- •Процедуры
- •Правила
- •Делегирование
- •Теория потребностей
- •Почему необходим контроль
- •Заключительный контроль
- •Сопоставление достигнутых результатов с установленны ми стандартами
- •Возможные негативные последствия
- •Стратегическая
- •Ориентация на результаты
- •Простота контроля
- •Экономичность контроля
- •Необходимость в формальной инфор-мационной системе
- •Компьютерная революция и иус
- •Глава 15
- •Глава 16
- •Глава 17
- •Глава 18
- •Хоторнские эксперименты
- •Как возникают неформальные организации
- •Почему люди вступают в группы неформальные организации
- •Характеристики неформальных организаций
- •Рекомендации по проведению эффективных собраний
- •Управление с помощью комитетов
- •Полномочия и комитеты
- •Влияние путем убеждения
- •Влияние через участие (привлечение) трудящихся в управлении
- •Подход с позиции личных качеств
- •Поведенческий подход
- •Ситуационный подход
- •Автократичное и демократичное руководство
- •Четыре системы Лайкерта
- •Обзор исследований по лидерству, удовлетворенности производительности
- •Сиуациоиная модель руководства Фвдлера
- •Подход «путь — цель» Митчела Хауса
- •Теория жизненного цикла
- •Модель принятия решений руководителем Врума -Йеттона
- •1 2 3 4 5 6 7
- •Типы конфликта
- •Меры успешного проведения изменений в организации
- •Использование участия работников в в управлении для осуществления перемен
- •Преодоление сопротивления
- •Участие в ор
- •Что такое стресс
- •Глава 19
- •Глава 20 Управление
- •Глава 21
- •Глава 22
- •Профессиональная ориентация и соци- альная адаптация в коллективе
- •Удовлетворение работника своим трудом|работника своим
- •20Управление
- •Операционная функция
- •Операционная система
- •Сущность управле- ния операциями
- •Взаимосвязь с другими функция-
- •Конкурента-способность
- •Стратегические
- •Стратегия производства в условиях международного рынка
- •Критерии и выбор проектов
- •Характеристики сферы услуг
- •Социально- технический подход
- •Изучение методов
- •Характеристики календарного планирования выпуска продукции
- •Три основные сгратегии
- •Решения в управ- лении запасами и издержки
- •Виды спроса на предметы материально- технических запасав
- •Японский подход к управлению запасами
- •Контроль за выполнением работ
- •Тенденции в применении методов управления проектами
- •Аспекта качества
- •Контроль качества
- •Качество и производительность
- •Ценность, качество и производительность
- •Производительность и внешняя среда
- •Производительность и внутренняя среда
- •Планирование и производительность
- •Организация и производительность
- •Мотивация и производительность
- •Принятие решений и производительность
Операционная система
В гл. 2 мы рассматривали организацию как открытую систему,
которая преобразует входные величины в выходные. Рис. 20.1. раскрывает эту идею применительно к операционной функции. Полная система производственной деятельности организации называется операционной системой, она состоит из трех подсистем. Для иллюстрации каждой из подсистем мы воспользуемся примером университета.
ПЕРЕРАБАТЫВАЮЩАЯ ПОДСИСТЕМА выполняет производительную работу, непосредственно связанную с превращением входных величин в выходные результаты. Для университета основными результатами деятельности являются разработка и распространение знаний. Основная роль человеческого фактора проявляется в создании этих результатов через научно-исследовательскую и педагогическую деятельность профессорско-преподавательского состава. Материалы, в том числе бумага и канцелярские товары, потребляются перерабатывающей подсистемой. Требуются капиталовложения в виде классных комнат, лабораторий, кабинетов, мебели, оборудования. Необходимо получать информацию о достижениях в различных областях науки из разнообразных печатных источников, путем проведения заседаний кафедр, поддержания профессиональных контактов с коллегами из других университетов. Нужна подача энергии от коммунальных служб для освещения, отопления и кондиционирования университетских помещений, а также энергия для работы ЭВМ, полиграфического и другого оборудования.
ПОДСИСТЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ не связана прямо с производством выхода, но выполняет необходимые функции обеспечения перерабатывающей подсистемы. В университете подсистема обеспечения включает библиотеку, вычислительный центр, ремонтно-эксплуатационную службу, почтовое отделение, книжные киоски, кафетерий, типографию, полицию университетского городка. функция, считающаяся частью подсистемы обеспечения в одной организации, может быть составляющей частью перерабатывающей подсистемы в другой. В университете, например, типография выполняет обеспечивающую функцию, а в коммерческом предприятии она может оказаться основной перерабатывающей подсистемой.
ПОДСИСТЕМА ПЛАНИРОВАНИЯ И КОНТРОЛЯ получает от перерабатывающей подсистемы информацию о состоянии системы и незавершенном производстве. Информация поступает из внутренней среды организации (как было рассмотрено в гл. З): о целях, политике, основных направлениях и других внутренних параметрах. Информация о спросе на продукцию, стоимости ресурсов, тенденциях развития технологии, правительственных нормативных актах и других факторах, как говорилось в гл. 4, поступает из внешней среды.
Рис. 20.1.Операционная система.
Подсистема планирования и контроля должна обработать весь этот обычно большой объем достаточно сложной информации и выдать решение, как именно должна работать перерабатывающая подсистема. Конкретные вопросы, подлежащие решению, как правило, включают планирование производственных мощностей, диспетчеризацию, управление материально-производственными запасами, контроль качества. В университете эти функции планирования и контроля выполняют администрация университета, в том числе и деканаты, приемная комиссия, регистрационное и плановое бюро университетского городка. Расписание занятий строится на основе заявок студентов на различные курсы научных дисциплин, имеющегося профессорско-преподавательского состава, наличия аудиторий. Качество преподавания и научных работ контролируется с помощью анализа силами профессорско-преподавательского состава и оценки студентами курсов и преподавателей. Постоянное внимание уделяется потребности в дополнительных преподавательских кадрах и соответствующих средствах.