9. Эгоцентризм и выход за рамки эго

Пытаясь описать сложное отношение ориентированного на развитие личности

индивида к своей самости, или эго, мы сталкиваемся с очень сложным

парадоксом. Именно такой человек, эго которого находится на вершине своего

могущества, легче всего забывает о своем эго или поднимается над ним. Именно

такой человек может забыть о своем "я" и сосредоточиться на решении

проблемы, именно такая личность наиболее спонтанна в своих действиях,

наиболее "гомономна", как сказал Ангьял (6). Такие люди могут полностью

погрузиться в восприятие, действие, наслаждение и творчество.

Эта способность думать больше о мире, чем о самом себе, отрешаться от

эгоцентризма и мыслей об удовлетворении своих потребностей слабеет прямо

пропорционально усилению стремления к ликвидации дефицита. Чем больше

мотивация личности направлена на развитие, тем сильнее она способна

сосредоточиваться на решении проблемы и тем больше она способна выходить за

рамки самосознания в своем отношении к объективному миру.

10. Межличностная психотерапия и внутриличностная психология

Главной отличительной чертой людей, которые обращаюся за помощью к

психотерапевту, является некогда пережитый или ныне существующий дефицит

удовлетворения основных потребностей. Невроз может рассматриваться как

порождение дефицита. Поскольку это так и есть, то основной метод лечения

заключается в том, чтобы дать пациенту недостающее или предоставить ему

возможность самому ликвидировать дефицит. Поскольку это невозможно без

других людей, то обычно практикуемая терапия не может не быть межличностной.

64 Абрахам Маслоу. Психология Бытия

Однако этот факт не стоит чрезмерно обобщать. Действительно, люди,

удовлетворившие свои основные потребности и сосредоточенные исключительно на

саморазвитии, ни в коей мере не застрахованы от конфликтов,

неудовлетворенности, тревоги и смятения. В такие моменты они тоже вполне

склонны в поисках помощи и могут обращаться к межличностной терапии. И все

же не следует забывать о том, что чаще всего проблемы и противоречия

ориентированной на развитие личности разрешаются ею самостоятельно с помощью

медитации -- обращения внутрь самой себя. То есть, такой индивид "ищет

себя", а не того, кто станет ему помогать. Более того многие задачи

самоактуализации являются в принципе внутриличностными. К ним относятся

планирование, самораскрытие, отбор потенциальных возможностей развития,

выработка жизненной позиции.

Концепция совершенствования личности должна охватывать

самосовершенствование и самопостижение, созерцание и медитацию. На более

поздних стадиях саморазвития, человек, в сущности, одинок и может полагаться

только на самого себя. Освальд Шварц (151) назвал улучшение уже вполне

"здорового" человека психогогикой (по аналогии с педагогикой). Если

психотерапия делает больных людей "не-больными" и устраняет симптомы, то

психогогика начинается там, где остановилась психотерапия, и пытается

превратить "не-больных" людей в здоровых. Я с интересом обнаружил у Роджерса

(142) замечание, что успешная терапия подняла средние показатели пациентов

по "шкале зрелости" Виллоуби с двадцати пяти до пятидесяти. А кто достигает

семидесяти пяти? Или ста? И не нуждаемся ли мы в новых принципах и новых

методах, чтобы справиться с этим?