- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Кафедра экономики и управления на предприятиях культуры и туризма
- •Маркетинг в сфере культуры и искусства Учебно-методический комплекс Для специальности 080502 Экономика и управление на предприятии
- •Автор-составитель:
- •Содержание
- •Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Содержание курса
- •Тема 5. Процесс принятия решения
- •Тема 6. Источники потребительской информации
- •Тема 7. Сегментация рынка
- •Тема 8. Методы оценки имиджа
- •Раздел 3. Стратегический маркетинг в сфере культуры
- •Тема 9. Отбор целевых рынков, позиционирование и его ошибки
- •Тема 10. Ценовая политика. Методы ценообразования, многообразие ценовых стратегий
- •Тема 11. Стратегия коммуникации
- •Темы практических занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тематика курсовых работ и методические указания по их выполнению
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Литература
- •Глоссарий
- •Методическое обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Содержание курса
Раздел 1. Обзор общих тенденций развития рынка культуры
Тема 1. Философия управления предприятием, основанная на маркетинговом подходе
Характеристика значимости искусства в Российском обществе (мозговой штурм). Эволюция маркетинговой философии. Определение маркетинга. Какими вопросами должна задаваться компания, ориентированная на потребителя? Какие черты характеризуют организацию, направленную на потребителя?
Тема 2. Роль планирования в стратегическом маркетинге
Преимущества, которые позволяет получить стратегическое планирование. Случаи, в которых стратегическое планирование необходимо? Из каких шагов состоит процесс стратегического планирования? Порядок проведения самооценки организации.
Раздел 2. Изучение рынка сферы культуры
Тема 3. Анализ внутренней и внешней среды предприятия сферы культуры
SWOT-анализ. Показатели внутренней и внешней среды. Стратегии, реализуемые по результатам swot-анализа?
Организация – это не что иное, как объединение нескольких групп, у каждой из которых есть свои интересы. Социальную среду можно классифицировать на основе ее функциональной связи с организацией.
Тема 4. Изучение публики
Факторы, влияющие на потребительское поведение: I Факторы макросреды (социальные, политические, экономические, технологические); II. Культурные факторы (национальность, субкультура, социальный класс); III. Социальные факторы (референтные группы, выразители мнений, инновационность); IV. Психологические факторы (личностные особенности, убеждения и установки, мотивации); V. Личные факторы (род занятий, экономическая ситуация, семейное положение, стадия жизненного цикла).
Какие потребительские тенденции существуют на ваш взгляд в РФ в настоящее время?
Тема 5. Процесс принятия решения
Решения, как правило, даются с трудом, когда что-то предстоит сделать впервые. Процесс принятия решения проходит в пять этапов: осознание потребности; поиск информации; оценка альтернатив; решение о покупке поведение после покупки.
Процесс принятия решения о посещении спектакля или концерта осложняется тем обстоятельством, что функцию целевого потребителя часто выполняет не индивид, а группа. Лица, вовлеченные в процесс принятия решения, могут играть пять различных ролей (иногда носителями ролей могут выступать группы лиц): инициатор, влияющий, решающий, договаривающийся, потребитель. В процессе принятия решения он отнюдь не обязательно играет какую бы то ни было роль.
Тема 6. Источники потребительской информации
Источники потребительской информации по своей природе могут быть: 1. личными (семья, друзья, коллеги); 2. коммерческими (реклама, афиши и т.п.); 3. публичными (средства массовой информации, организации – учредители премий и т.п.); 4. эмпирическими, то есть основанными на собственном приобретенном опыте.
Вообще говоря, больше всего информации о продукте поступает к потребителю из коммерческих источников, находящихся под контролем тех, кто занимается сбытом. С другой стороны, наиболее эффективна информация, поступающая из личных источников, которые выполняют подтверждающую и/или оценивающую функцию. Зачитывая по радио рекламу театра, диктор может говорить таким тоном, словно он рекомендует понравившуюся ему пьесу своим друзьям; при таком подходе особенности личных и коммерческих источников информации совпадают.