- •Цели и задачи курса
- •В основу изложения материала положен преимущественно проблемно-хронологический принцип: развитие отечественной истории рассматривается с периода образования Древнерусского государства и до наших дней.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Структура и содержание дисциплины «История»
- •Наименование разделов дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание разделов дисциплины:
- •Тема 9. Россия 1801-1856 гг. Кризис крепостничества и дворянской монархии.
- •Тема 10. Попытка укрепить самодержавие и совместить его с качественно новым типом культуры. Реформы правления Александра II.
- •Тема 11. Россия на рубеже XIX-XX веков. Формирование предпосылок революцией и тоталитаризма XX века.
- •Тема 12. Эмансипация и активизация российского общества в XIX-начале XX века.
- •Тема 13. Россия в 1905-1913 годах. Начало открытого кризиса архаического типа культуры.
- •Тема 14. Россия в 1914-1917 годах. Вторая после XVIII века попытка перейти к новому типу культуры.
- •Раздел 5. Советское государство 1921 – 1991. Тема 15. Гражданская война в России.
- •Тема 16. Ссср в 1920-е годы. Создание политической советской модели социализма.
- •Тема 17. Ссср в 1930-е годы. Форсированное строительство советской модели социализма.
- •Тема 18. Ссср накануне и вовремя II мировой войны.
- •4.2. Практические занятия Занятие 1. Структура и тенденции исторического процесса
- •Занятие 2. Государственность восточных славян и Киевская Русь
- •Занятие 3. Борьба с иноземными захватчиками и татаро-монгольское иго
- •Занятие 4. Образование и расширение Российского московского царства
- •Занятие 5. Смута – первый кризис российского государства и общества
- •Занятие 6. Преодоление Смуты и укрепление российской государственности при первых Романовых
- •Занятие 7. Преобразования Петра I и становление имперского этапа российской государственности
- •Занятие 8. XVIII век – расцвет и начало кризиса самодержавия и крепостничества
- •Занятие 9. Россия 1801-1856 гг.
- •Занятие 10. Попытки и укрепления самодержавия – реформы правления Александра
- •Занятие 11. Россия на рубеже XIX-XX веков
- •Занятие 13. Россия в 1905-1913 годах. Начало открытого кризиса I-го типа культуры.
- •Занятие 14. Россия в 1914-1917 гг.
- •Занятие 15. Гражданская война в России.
- •Занятие 16. Ссср в 1920-е годы. Создание политической советской модели социализма
- •Занятие 17. Ссср в 1930-е годы. Форсированное строительство советской модели социализма
- •Занятие 18. Ссср накануне и во время II мировой войны
- •Занятие 19. Ссср в 1945-1953 годах. Завершение формирования советской модели и предпосылки её разложения
- •Занятие 20. Правление Хрущева 1953-1964 годы. Попытка реформирования советской модели сверху
- •Занятие 21. Эпоха «развитого социализма» 1965-1985 годы. Кризис советской модели и попытки его преодолеть
- •4.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •Оценочные средства входного контроля
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •5.2. Оценочные средства текущего контроля
- •Оценочные средства для промежуточной аттестации (в форме экзамена)
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •7. Информационное, материально-техническое обеспечение. Используемые образовательные технологии
- •8. Методические указания для студентов
Занятие 7. Преобразования Петра I и становление имперского этапа российской государственности
План:
Предпосылки и причины петровских реформ.
Внешняя политика и Северная война.
Реформы госаппарата.
Реформы общества.
Влияние реформ на состояние и развитие России. Характерные черты петровской системы.
Доклады и рефераты:
Что такое империя.
Обстоятельства прихода Петра к власти. Стрелецкий бунт.
Движение на юг и Прутский поход.
Сопротивление петровским реформам.
Дело царевича Алексея.
Возникновение Петербурга.
Занятие 8. XVIII век – расцвет и начало кризиса самодержавия и крепостничества
План:
Борьба за трон после Петра I и дворцовые перевороты.
Закрепощение крестьян и освобождение дворян – причины, этапы, взаимосвязь, последствия.
Внутренняя политика Екатерины II
Внешняя политика и расширение империи.
Правление Павла I – завершающий этап становления дворянской монархии в России.
Доклады и рефераты:
Кризис власти 1730 г. и бироновщина.
Петр III как личность и правитель.
Развитие образования и культуры.
Просвещенный абсолютизм и проблемы взаимодействия общества и власти.
Сопротивление закрепощению и крестьянская война Е. Пугачева.
Фавориты и Г. Потемкин.
Занятие 9. Россия 1801-1856 гг.
План:
Правление Александра I до 1812 года. Попытки либеральных реформ.
Внешняя политика и войны с Наполеоном.
Реакционный период правления Александра I после наполеоновских войн.
Организованная оппозиция и движение декабристов.
Правление Николая I и поражение правящего режима.
Доклады и рефераты:
Деятельность М. Сперанского.
Аракчеевщина и военные поселения.
Семеновская история.
Восстание декабристов.
Оппозиция после декабристов.
Крымская (Восточная) война.
Кавказские войны.
Казаки на службе империи.
Занятие 10. Попытки и укрепления самодержавия – реформы правления Александра
План:
Итоги Правления Николая I, причины и стимулы реформ.
Отмена крепостного права – земельная реформа.
Другие реформы 1860-70-х годов.
Социально-экономическая обстановка в стране в результате реформ.
Доклады и рефераты:
Понятие и признаки революционной ситуации.
Движение России на восток и юг.
Русско-турецкая война.
Убийство Александра.
Сторонники и противники реформ.
Занятие 11. Россия на рубеже XIX-XX веков
План:
Противоречия конца правления Александра II.
Контрреформы правления Александра III.
Особенности развития капитализма в России.
Первые годы правления Николая II и русско-японская война.
Доклады и рефераты:
Причины и проявления национализма как формы кризиса Российского государства и общества.
Цели и методы расширения социальной базы самодержавия при Александре III.
Реформы С. Витте.
Изменения в российской внешней политике при Александре III.
Старообрядцы как социальная группа.
Студенты.
Занятие 12. Эмансипация и активизация российского общества в XIX-начале XX века.
План:
Период 1830-1850-е годы. Официальная идеология, либералы и радикалы.
1860-е годы. Создание революционных народнических организаций.
1870-е годы. Хождение в народ, террор.
Начало социал-демократического этапа и активизация либералов.
Доклады и рефераты:
Герцен, Огарев и Чернышевский.
Михаил Бакунин и анархизм.
Сергей Нечаев.
Причины поражения народовольцев.
Национальная оппозиция.