- •Учебно-методический комплекс дисциплины дс.Ф.02 Маркетинговые исследования
- •Содержание
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины дс.Ф.02 Маркетинговые исследования
- •Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины
- •Примечания:
- •Пояснительная записка
- •Соответствие учебно – тематического плана дисциплины
- •2. Учебно-тематический план дисциплины
- •3. Содержание курса
- •Лист – вкладка рабочей программы учебной дисциплины
- •Список основной учебной литературы
- •Дополнительная литература
- •График организации самостоятельной работы студента заочного отделения гр. ____мрзв, мрзс -06_______ по дисциплине___Маркетинговые исследования
- •График организации самостоятельной работы студента заочного отделения гр. ____мрз -05_______ по дисциплине___Маркетинговые исследования
- •Методические указания студентам заочной формы обучения по самостоятельному освоению курса «маркетинговые исследования»
- •Вопросы к экзамену (зачету)
- •Планы семинарских занятий (очное отделение)
- •Тема 1. Современные информационные технологии и маркетинговые исследования.
- •Тема 3. Определение проблемы, целей и задач исследования.
- •Тема 4. Формы исследования. Разработка плана исследования.
- •1.Изучение предприятий розничной торговли.
- •2.Сбор информации для разработки рекламной продукции.
- •3. Анализ конкурентов
- •4. Разработка плана исследования
- •Тема5. Эксперименты и их роль в проведении маркетинговых исследований.
- •Тема 7. Формы сбора данных.
- •Тема 8.Определение объема и процедуры выборки.
- •Тема 10. Анализ данных.
- •Планы семинарских занятий (заочное отделение)
- •Тема 7. Формы сбора данных.
- •Тема 8.Определение объема и процедуры выборки.
- •Индивидуальные задания по темам курса.
- •1.Информация в маркетинговых исследованиях.
- •3.Формы исследования.
- •4.Эксперименты и их роль проведений маркетинговых исследований.
- •5.Формы сбора данных.
- •Методические указания по выполнению курсовых работ и тематика курсовых работ по маркетинговым исследованиям.
- •Введение
- •Раздел 2.1. Должен содержать четко сформулированные проблемы, связанные с объектом исследования. Анализ этих проблем позволит определить цель (цели) проведения исследования.
- •Тема 11. Изучение эффективности деятельности сбытовых подразделений/ сотрудников розничной торговли …(предприятия/торговой точки)
- •Тема 12. Изучение эффективности каналов товародвижения.
- •Тема 13. Разработка дизайна/упаковки …(товара)
- •Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению лекций.
- •Методические рекомендации преподавателю по проведению тестирования.
- •Методические рекомендации преподавателю по проведению экзамена как формы итогового контроля.
- •Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины на текущий учебный год
- •Примечания:
- •Тексты изменений прилагаются к тексту рабочей программы обязательно. Тестовые задания для проверки и самопроверки знаний по дисциплине «Маркетинговые исследования»
- •Тема 1. Современные информационные технологии и маркетинговые исследования.
- •Тема 3. Определение проблемы, целей и задач исследования.
- •Тема 4. Формы исследования. Разработка плана исследования.
- •Тема5. Эксперименты и их роль в проведении маркетинговых исследований.
- •Тема 6. Методы сбора данных
- •23. Коэффициент устойчивости результатов наблюдения определяется
- •24. Коэффициент надежности результатов наблюдения определяется
- •Тема 7. Формы сбора данных.
- •Тема 8.Определение объема и процедуры выборки.
- •Тема 10. Анализ данных.
- •Тема 9. Организация сбора данных
- •Тема 10. Анализ данных.
Тема 3. Определение проблемы, целей и задач исследования.
1. Тип исследования (поисковое, разведочное и др.) определяется
А) целями исследования
Б) методами исследования
В) гипотезой исследования
Г) требованиями заказчика
2. Обоснованное предположение о структуре изучаемых объектов, характере связи между явлениями – это
А) источник маркетинговых проблем
Б) прием осмысления проблем
В) гипотеза исследования
Г) проблема-причина
Д) проблема- следствие
3. Для генерирования идей создания нового продукта проводится
А) поисковое исследование
Б) описательное исследование
В) холл-тест
Г) каузальное исследование
4. В случае, когда исследователю ничего неизвестно об объекте исследования, проводится
А) поисковое исследование
Б) описательное исследование
В) прогнозное исследование
Г) тестовое исследование
5. В случае, когда необходимо изучить объект, его структуру и основные характеристики, проводится
А) поисковое исследование
Б) описательное исследование
В) прогнозное исследование
Г) тестовое исследование
6. На основе математического моделирования или с использованием эксперимента проводится
А) поисковое исследование
Б) описательное исследование
В) прогнозное исследование
Г) тестовое исследование
Д) каузальное исследование
7. Метод генерации рабочей гипотезы, в рамках которого устанавливаются взаимосвязи «причина-следствие» и строится иерархическая структура проблем – это
А) метод контрольных вопросов
Б) метод «коллективного блокнота»
В) метод систематизированной интеграции элементов решения
Г) метод анализа круга проблем
8. В целях установления характера связи между объектами проводится
А) поисковое исследование
Б) описательное исследование
В) прогнозное исследование
Г) тестовое исследование
Д) каузальное исследование
9. Метод генерации рабочей гипотезы, который предполагает попытку объединения наиболее удачных элементов индивидуальных решений, - это
А) метод контрольных вопросов
Б) метод «коллективного блокнота»
В) метод систематизированной интеграции элементов решения
10. Целью маркетингового исследования может являться
А) формирование положительного имиджа компании
Б) увеличение объема продаж
В) получение информации о поведении потребителей
11. Если требуется сохранить результаты исследования в тайне от конкурентов, то целесообразно
А) проводить исследование своими силами
Б) ограничиться сбором вторичных данных
В) привлечь сторонних специалистов на временной основе
Г) обратиться в специализированную консалтинговую фирму
12. Метод генерации рабочей гипотезы, при котором проблема отчуждается через подбор ассоциаций, осуществляется анализ и возврат к исходной проблеме, - это
А) метод контрольных вопросов
Б) метод «коллективного блокнота»
В) метод систематизированной интеграции элементов решения
Г) метод аналогии
Д) метод синектики
12. Метод генерации рабочей гипотезы, основанный на анализе ситуаций, имевших место в прошлом, - это
А) метод контрольных вопросов
Б) метод «коллективного блокнота»
В) метод систематизированной интеграции элементов решения
Г) метод аналогии
Д) метод синектики