3. Содержание дисциплины

Раздел 1. Введение в социальную психологию

1.1. Предмет и методы социальной психологии

Предмет социальной психологии. Дискуссия о предмете социальной психологии в 20-е годы (Г. И. Челпанов, К. Н. Корнилов, П. П, Блонский, В. М. Бехтерев и др.) и в 50–60-е годы (А. Г. Ковалев, Б. Д. Парыгин, В. Н. Мясищев). Современные представления о предмете социальной психологии.

Место социальной психологии в системе научного знания. Специфичность положения социальной психологии. Интрадисциплинарный и интердисциплинарный подходы к определению «границ» социальной психологии.

Общая характеристика методов, применяемых в социальной психологии. Наблюдение, изучение документов, опросы, эксперимент. Специализированные методы социальной психологии: гомеостатический метод, социометрический тест, контент-анализ. Специфика научного исследования в социальной психологии.

1.2. Основные области исследования социальной психологии

Связь социальной психологии с другими областями психологического знания. Общетеоретические и прикладные задачи социальной психологии. Связь задач социальной психологии с проблемами общества.

Основные разделы социальной психологии: психология общения, социальная психология групп, социальная психология личности, практические приложения социальной психологии. Краткая характеристика основных сфер исследования социальной психологии.

1.3. Краткий исторический очерк социальной психологии

Социальные и теоретические предпосылки возникновения социальной психологии как самостоятельной науки. Возникновение идеи о зависимости индивидуальной психики от социальных влияний в рамках психиатрической практики. Гипноз как специфическая форма регуляции поведения одного человека со стороны другого (А.Льебо, И.Бернгейм, Ж.Шарко). Эволюционно-биологический подход к анализу социальных явлений в социологии (Г.Спенсер).

Первые социально-психологические теории. Изучение психологической сущности духа народа (М.Лацарус, Х.Штейнталь). «Психология народов» (В. Вундт). Подражание как универсальный принцип объяснения социального поведения. «Законы подражания» (Г.Тард). Сведение законов развития общества к закономерностям поведения человека в толпе: психология масс (Г. Лебон, С. Сигеле). Инстинкты как направляющая сила социального поведения. Теория инстинктов социального поведения (В. Макдугалл).

Раздел 2. Психология общения

2.1. Содержание, цели и средства общения

Общение как одна из основных психологических категорий. Определение понятия «общение». Связь общения и деятельности. Другой человек как предмет общения.

Вербальные и невербальные средства общения. Схема вербальной коммуникации. Коммуникативные барьеры как препятствия успешной коммуникации. Функции невербальной коммуникации. Основные виды знаковых систем невербальной коммуникации: оптико-кинетическая, паралингвистическая, экстралингвистическая, проксемическая. Проблема культурной обусловленности невербальной коммуникации.

2.2. Формы, функции, виды и уровни общения

Формы общения: непосредственное и опосредованное, межличностное и массовое, межперсональное и ролевое. Анализ оснований классификации и психологического содержания различных форм общения. Виды межличностного общения: императивное общение, манипулятивное общение, диалог.

Выделение функций общения на основании внутренних связей коммуникативной функции психики с когнитивной и регулятивной. Функции общения на основе представления об общении как многомерном процессе.

Уровни общения: макроуровень, мезауровень, микроуровень. Обусловленность общения на макроуровне общественными отношениями, нормами, традициями. Исследование особенностей динамики психических процессов и состояний человека при общении на мезауровне. Сопряженный акт как единица общения на микроуровне.