- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни «Якість продукції»
- •Інструментальні компетенції
- •Міжособистісні компетенції
- •Системні компетенції
- •Спеціальні компетенції
- •1.1 Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2 Зміст навчальної дисципліни
- •Модуль 1. Теоретичні концептуальні підходи до визначення якості продукції
- •Тема 1. Історичний аспект управління якістю продукції
- •Тема 2. Нормативна база управління якістю продукції, стандартизації та сертифікації
- •Тема 3. Показники якості продукції та їх класифікація
- •Тема 4. Методи визначення рівня якості продукції
- •Тема 5. Системи забезпечення та управління якістю продукції
- •Тема 6. Основи стандартизації в промисловості та її методи
- •Тема 7. Сертифікація продукції і систем якості. Економіка якості
- •Тема 8. Метрологічне забезпечення якості продукції
- •Модуль іі. Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Теоретичні концептуальні підходи до визначення якості продукції
- •Тема 1. Історичний аспект управління якістю продукції
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 2. Нормативна база управління якістю продукції, стандартизації та сертифікації
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 3. Показники якості продукції та їх класифікація
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 4. Методи визначення рівня якості продукції
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 5. Системи забезпечення та управління якістю продукції
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 6. Основи стандартизації в промисловості та її методи
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 7. Сертифікація продукції і систем якості. Економіка якості
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 8. Метрологічне забезпечення якості продукції
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Історичний аспект управління якістю продукції
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Тема 2. Нормативна база управління якістю продукції, стандартизації та сертифікації
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 3. Показники якості продукції та їх класифікація
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Тема 4. Методи визначення рівня якості продукції
- •Питання для обговорення
- •Тема 5. Системи забезпечення та управління якістю продукції
- •Питання для обговорення
- •Тема 6. Основи стандартизації в промисловості та її методи
- •Питання для обговорення
- •Тема 7. Сертифікація продукції і систем якості. Економіка якості
- •Питання для обговорення
- •Тема 8. Метрологічне забезпечення якості продукції
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •4. Методичні рекомендації до виконання
- •Система формування якості продукції на підприємстві
- •Теми індивідуальних завдань
- •5. Підсумковий контроль Перелік питань до модульного контролю
- •6. Список рекомендованої літератури
- •Ільченко Вікторія Миколаївна Якість продукції
Тема 1. Історичний аспект управління якістю продукції
Мета заняття: з’ясувати фактори, що обумовлюють якість продукції; прокоментувати хронологію розвитку управління якістю; провести огляд вітчизняних систем управління якістю продукції; розкрити структуру, основні функції, порядок розробки і впровадження комплексної системи управління якістю; поглибити та систематизувати теоретичні знання студентів з питань технології управління якістю продукції
План заняття
Основні поняття та визначення якості.
Сучасні концепції управління якістю у ринковому середовищі.
Досвід промислово розвинутих країн в управлінні якістю продукції.
Методичні рекомендації до семінарського заняття
В процесі підготовки до семінарського заняття з даної теми необхідно звернути увагу на сутність, динаміку змін та основні напрямки робіт, які спрямовані на вивчення й аналіз історії розвитку управління якістю продукції, огляд вітчизняного та світового досвіду управління якістю продукції, а також на «Петлю якості» або на етапи, на яких забезпечується якість.
В результаті вивчення теми студенти повинні знати: види технічних факторів, організаційних факторів, економічних факторів та суб’єктивних факторів; культуру праці робочої сили, оскільки вона впливає на якість.
Питання для обговорення
Аналіз і характеристика факторів, що обумовлюють якість продукції, їх класифікація.
Огляд вітчизняних систем управління якістю продукції.
Структура, основні функції, порядок розробки і впровадження комплексної системи управління якістю.
Загальні відомості з досвіду промислово розвинутих країн в управління якістю продукції, досвід управління якістю в США, досвід управління якістю в Японії.
Людський фактор в управлінні якістю продукції.
Шляхи удосконалення вітчизняних систем управління якістю продукції.
Бібліографічний список до семінарського заняття
[1, 2, 4, 12, 19, 21, 44, 45, 46]
Семінарське заняття № 2
Тема 2. Нормативна база управління якістю продукції, стандартизації та сертифікації
Мета заняття: засвоєння основних понять, термінів й означень; розуміння матеріалу, що визначається в нормативно-правових актах по управлінню якістю продукції; систематизація знань зі стандартизації та сертифікації
План заняття
Загальні відомості про стандартизацію.
Основні положення державної системи стандартизації України.
Вітчизняні системи стандартів.
Міжнародна та європейська діяльність з стандартизації та участь у ній України.
Методичні рекомендації до семінарського заняття
В процесі підготовки до семінарського заняття з даної теми необхідно звернути увагу на загальні відомості про стандартизацію, основні положення державної системи стандартизації України та організацію робіт зі стандартизації і загальні вимоги за стандартів.
Важливим аспектом даної теми є вітчизняні системи стандартів, роль уніфікації в промисловому виробництві, нормо контроль технічної документації та техніко-економічна ефективність стандартизації.
Питання для обговорення
Охарактеризуйте загальні відомості про стандартизацію.
Назвіть органи стандартизації в Україні.
Які основні положення державної системи стандартизації України?
Організація робіт з стандартизації і загальні вимоги за стандартів.
Вітчизняні системи стандартів.
Яка роль уніфікації в промисловому виробництві?
Нормо контроль технічної документації.
Техніко-економічна ефективність стандартизації.
Міжнародна та європейська діяльність з стандартизації та участь у ній України.
Основні тенденції розвитку міжнародної стандартизації систем якості.