- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни «Якість продукції»
- •Інструментальні компетенції
- •Міжособистісні компетенції
- •Системні компетенції
- •Спеціальні компетенції
- •1.1 Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2 Зміст навчальної дисципліни
- •Модуль 1. Теоретичні концептуальні підходи до визначення якості продукції
- •Тема 1. Історичний аспект управління якістю продукції
- •Тема 2. Нормативна база управління якістю продукції, стандартизації та сертифікації
- •Тема 3. Показники якості продукції та їх класифікація
- •Тема 4. Методи визначення рівня якості продукції
- •Тема 5. Системи забезпечення та управління якістю продукції
- •Тема 6. Основи стандартизації в промисловості та її методи
- •Тема 7. Сертифікація продукції і систем якості. Економіка якості
- •Тема 8. Метрологічне забезпечення якості продукції
- •Модуль іі. Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Теоретичні концептуальні підходи до визначення якості продукції
- •Тема 1. Історичний аспект управління якістю продукції
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 2. Нормативна база управління якістю продукції, стандартизації та сертифікації
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 3. Показники якості продукції та їх класифікація
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 4. Методи визначення рівня якості продукції
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 5. Системи забезпечення та управління якістю продукції
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 6. Основи стандартизації в промисловості та її методи
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 7. Сертифікація продукції і систем якості. Економіка якості
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 8. Метрологічне забезпечення якості продукції
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Історичний аспект управління якістю продукції
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Тема 2. Нормативна база управління якістю продукції, стандартизації та сертифікації
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 3. Показники якості продукції та їх класифікація
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Тема 4. Методи визначення рівня якості продукції
- •Питання для обговорення
- •Тема 5. Системи забезпечення та управління якістю продукції
- •Питання для обговорення
- •Тема 6. Основи стандартизації в промисловості та її методи
- •Питання для обговорення
- •Тема 7. Сертифікація продукції і систем якості. Економіка якості
- •Питання для обговорення
- •Тема 8. Метрологічне забезпечення якості продукції
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •4. Методичні рекомендації до виконання
- •Система формування якості продукції на підприємстві
- •Теми індивідуальних завдань
- •5. Підсумковий контроль Перелік питань до модульного контролю
- •6. Список рекомендованої літератури
- •Ільченко Вікторія Миколаївна Якість продукції
Тема 8. Метрологічне забезпечення якості продукції
Класифікація промислової продукції і показників її якості. Рівень якості продукції і методи його визначення. Оцінка рівня якості продукції на етапах її розроблення, виготовлення і експлуатації або споживання. Кількісна оцінка показників якості продукції. Діяльність метрологічної служби України по забезпеченню якості продукції.
Модуль іі. Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
Метою самостійної роботи студентів над програмним матеріалом є: закріплення, поглиблення, розширення і систематизація знань, отриманих на лекції, формування загально трудових і професійних вмінь; розвиток самостійного мислення; формування умінь і навичок самостійної розумової праці.
Зміст самостійної роботи пов’язаний із змістом і цілями учбової дисципліни «Якість продукції». Ця форма навчання поєднується з іншими формами організації учбового процесу, такими як лекції і семінарські заняття.
Якість засвоєння студентами учбового матеріалу, що виноситься на самостійну роботу студентів підлягає обов’язковому поточному (модульному) та підсумковому семестровому контролю на заліку.
Модуль 1. Теоретичні концептуальні підходи до визначення якості продукції
Змістовий модуль 1. Загальні основи якості продукції
Тема 1. Історичний аспект управління якістю продукції
Мета: з’ясувати фактори, що обумовлюють якість продукції; прокоментувати хронологію розвитку управління якістю; провести огляд вітчизняних систем управління якістю продукції; розкрити структуру, основні функції, порядок розробки і впровадження комплексної системи управління якістю; поглибити та систематизувати теоретичні знання студентів з питань технології управління якістю продукції
План вивчення теми
Основні поняття та визначення якості.
Сучасні концепції управління якістю у ринковому середовищі.
Досвід промислово розвинутих країн в управлінні якістю продукції.
Методичні рекомендації до самостійної роботи
В процесі вивчення даної теми необхідно звернути увагу на сутність, динаміку змін та основні напрямки робіт, які спрямовані на вивчення й аналіз історії розвитку управління якістю продукції, огляд вітчизняного та світового досвіду управління якістю продукції, а також на «Петлю якості» або на етапи, на яких забезпечується якість.
В результаті вивчення теми студенти повинні знати: види технічних факторів, організаційних факторів, економічних факторів та суб’єктивні фактори; культуру праці робочої сили, оскільки вона впливає на якість.
Завдання до самостійної роботи
Вивчення теоретичного матеріалу теми.
Відповіді на контрольні запитання.
Підготовка конспекту з теми.
Питання для самоконтролю
Аналіз і характеристика факторів, що обумовлюють якість продукції, їх класифікація.
Огляд вітчизняних систем управління якістю продукції.
Структура, основні функції, порядок розробки і впровадження комплексної системи управління якістю.
Загальні відомості з досвіду промислово розвинутих країн в управління якістю продукції, досвід управління якістю в США, досвід управління якістю в Японії.
Людський фактор в управлінні якістю продукції.
Шляхи удосконалення вітчизняних систем управління якістю продукції.