- •Учебная дисциплина
- •1. Инвестиционное проектирование
- •Краткая программа лекционного курса
- •Краткая программа семинарских (практических) занятий
- •Литература (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для самостоятельной работы (вопросы для подготовки к семинарским занятиям)
- •Требования к курсовому проекту
- •Деловая игра «Инвестиционный фонд мгада»1
- •2. Суть/ порядок проведения деловой игры
- •4. Методические указания отбору инвестиционных проектов для финансирования2
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Учебная дисциплина
- •2. Проектирование систем менеджмента качества
- •Краткая программа лекционного курса
- •Кратикая программа семинарских занятий
- •Литература (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерные вопросы к зачету
- •3. Корпоративные системы управления проектами
- •Краткая программа лекционного курса
- •Краткая программа семинарских занятий
- •Литература (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тематика контрольных работ
- •Примерные вопросы к зачету
- •Учебная дисциплина
- •4. Управление работой проектных команд
- •Краткая программа лекционного курса
- •Краткая программа семинарскИх занятИй
- •ЛитературА (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерные Вопросы к Зачету
- •Учебная дисциплина
- •5. Основы консалтинга
- •Краткая программа лекционого курса Тема «Введение в консалтинг»
- •Тема «Рынок консультационных услуг»
- •Тема «Клиент»
- •Тема «Консультант»
- •Тема «Технология консультирования»
- •Тема «Организация консалтингового бизнеса»
- •Краткая программа семинарских занятий
- •ЛитератуРа (основная)
- •ЛитератуРа (дополнительная)
- •Интернет-ресурсы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерные вопросы к зачету
- •Краткая программа семинарских (практических) занятий
- •Литература (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Электронная учебная литература
- •Задания для самостоятельной работы (вопросы для подготовки к семинарским занятиям)
- •Примерные вопросы к экзамену
Примерные вопросы к экзамену
Задачи, основные понятия и логика финансового анализа. Классификации ИП.
Виды эффективности ИП. Принципы оценки эффективности.
Входная информация для оценки эффективности. Инвестиционная, операционная и финансовая деятельность по проекту.
Дисконтирование и выбор нормы дисконтирования.
Основные показатели эффективности проектов: NPV, NV, IRR, периоды окупаемости.
Основные показатели эффективности проектов: NPV, NV, индексы доходности.
Основные показатели эффективности проектов: IRR, MIRR.
Недостатки и противоречивость критериев эффективности.
Анализ эффективности в условиях инфляции.
Понятие и атрибуты риска. Отношение к риску. Классификация рисков.
Обзор методов выявления рисков.
Методы выявления рисков: метод аналогий, структурные диаграммы, метод «события-последствия».
Методы выявления рисков: опросные листы, due diligence, причинно-следственный анализ.
Методы выявления рисков: метод «события-последствия», анализ бухгалтерской и управленческой отчетности, метод построения деревьев событий.
Методы выявления рисков: метод «события-последствия», метод построения деревьев событий, структурные диаграммы.
Обзор методов количественного анализа риска. Измерение уровня риска.
Количественный анализ риска: анализ чувствительности, учет риска при анализе эффективности проекта.
Количественный анализ риска: анализ сценариев, стохастическое моделирование.
Методы противодействия частным рискам: классификация по методам управления рисками.
Методы противодействия частным рискам: классификация по функциональным областям.
Методы противодействия частным рискам: классификация по этапам проектного цикла.
Методы противодействия частным рискам: классификация по бенефициару.
Методы управления рисками кредитора проекта.
Методы управления рисками заказчика проекта.
Методы управления рисками исполнителя проекта.
1 © Станиславчик Е.Н.., МГАДА
2 Станиславчик Е.Н. Бизнес-план: Финансовый анализ инвестиционного проекта - М.: «Ось-89», 2009 - 96c