- •58012, Чернівці, вул.Коцюбинського, 2 Передмова
- •Програма курсу “Інформатика та обчислювальна техніка”
- •1. Інформатика та інформаційні системи
- •3. Інформаційні технології.
- •Змістовний модуль 1 (30 балів) не 1.1. Теоретичні основи інформатики. Контрольна робота (15 балів)
- •Не 1.2. Основи операційної системи Windows xp ( 15 балів) Лабораторна робота №1. Основні елементи Windows (5 балів) План
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №2. Робота з об’єктами та програмами Windows (5 балів) План
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №3. Робота з файлами та папками (5 балів) План
- •Методичні вказівки
- •Мой компьютер Диск d: Файл Создать Папка.
- •Практичні завдання
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 5. Форматування текстових документів (4 бали) План
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Контрольні питання
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №7. Табличні представлення даних (4 бали) План
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Контрольні питання
- •Не 2.2. Табличний процесор Microsoft Excel
- •Практичні завдання
- •Контрольні питання
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Контрольні питання
- •Не 2.3. Створення презентацій
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Контрольні питання
- •Практичні завдання
- •Контрольні питання
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Контрольні питання
- •Лекційний матеріал Тема 1. Основи інформатики
- •§ 1. Поняття інформації та інформаційних процесів
- •§ 2. Предмет та задачі інформатики
- •§ 3. Поняття алгоритму
- •§ 4. Представлення інформації в еом. Одиниці інформації
- •§ 5. Системи числення
- •Двійкова система числення
- •§ 6. Кодування чисел в еом
- •§ 7. Кодування символьної інформації
- •§ 8. Кодування графічних зображень
- •§ 10. Захист інформації
- •Тема 2. Структура інформаційної системи
- •§ 1. Апаратне забезпечення інформаційної системи. Класифікація еом
- •§ 2. Програмне забезпечення (пз)
- •§ 3. Системні програми. Операційні системи та оболонки
- •§ 4. Прикладне програмне забезпечення. Його класифікація
- •§ 5. Інструментарій створення нових програм
- •Що називається інформаційною системою?
- •Тема 3. Робота в операційній системі Windows хр
- •§ 1. Загальні відомості
- •§ 2. Об’єкти Windows. Файли, папки, документи
- •§ 3. Робочий стіл – перший екран Windows
- •§ 4. Панель завдань (задач)
- •§ 5. Вікна, дії з вікнами
- •5.1. Елементи вікна папки та вікна додатка
- •5.2. Операції з вікнами
- •5.3. Діалогові вікна
- •§ 6. Головне меню
- •6.1. Структура головного меню
- •6.2. Запуск програм
- •6.3. Пошук файлів
- •6.4. Робота з довідковою системою Windows
- •6.5. Настройки в Панели управления
- •§ 7. Програма Проводник. Робота з файлами і папками
- •7.1. Перегляд папок і файлів
- •7.2. Режими відображення вмісту папки
- •7.3. Створення папок, документів, ярликів
- •Копіювання та переміщення файлів і папок
- •7.5. Перейменування та видалення об’єктів
- •7.6. Перегляд властивостей файлів, папок та дисків
- •Аналогічні дані наводяться в вікнах властивостей папок та дисків (рис. 25). Вони викликається командою Свойства з контекстного меню.
- •§ 8. Стандартні програми Windows хр
- •8.1. Програма Калькулятор
- •8.2. Графічний редактор Paint
- •8.3. Утиліта Scandisk. Пошук і усунення помилок на диску
- •8.4. Дефрагментація дисків
- •§ 9. Архіватори та антивірусні програми
- •9.2. Комп’ютерні віруси. Антивірусні програми
- •Тема 4. Апаратне забезпечення персональних комп’ютерів
- •§ 1. Архітектура та принципи роботи еом
- •§2. Магістрально-модульна структура персонального комп’ютера
- •§ 3. Склад системного блока
- •3.1. Загальна характеристика
- •3.2. Материнська плата
- •3.3. Оперативна пам’ять
- •3.4. Мікропроцесори
- •3.5. Контролери, адаптери
- •§ 4. Пристрої введення/виведення інформації
- •4.1. Типи пристроїв введення/виведення інформації
- •4.2. Клавіатура
- •4.3. Миша
- •4.4. Сканери
- •4.5. Монітори
- •4.6. Принтери
- •§ 5. Зовнішня пам’ять комп’ютера
- •5.1. Загальні характеристики зовнішньої пам’яті
- •5.2. Вінчестери (hdd)
- •5.3. Лазерні диски
- •Для самостійного запису існують два різновиди dvd-дисків:
- •§ 6. Ноутбуки
- •Список лабораторних робіт
- •Матеріали лекцій Тема 1. Основи інформатики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
- •Тема 2. Структура інформаційної системи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
- •Тема 3. Робота в операційній системі Windows xp . . . . . . . . . . . . . . . 102
- •Тема 4. Апаратне забезпечення персональних комп’ютерів . . . . . . 127
- •§4. Пристрої введення/ виведення інформації . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
- •§5. Зовнішня пам’ять комп’ютера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
- •§6. Ноутбуки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
Лабораторна робота № 5. Форматування текстових документів (4 бали) План
Дії над фрагментами тексту.
2. Форматування тексту.
3. Форматування титульної сторінки лабораторної роботи.
4. Форматування списків.
Методичні вказівки
1. Більшість операцій виконуються над фрагментами тексту. Для цього необхідно вміти виділяти фрагменти інверсним кольором. Фрагмент тексту можна виділити методом протягування миші або клавішами керування курсором при натиснутій клавіші <Shift>.
Існують інші способи виділення елементів тексту:
щоб виділити слово, треба 2 рази клацнути на ньому мишею;
щоб виділити речення, треба натиснути клавішу < Ctrl > і 1 раз клацнути мишею в межах речення;
щоб виділити абзац, потрібно в межах абзацу 3 рази клацнути мишею;
щоб виділити весь текст (усі абзаци), потрібно виконати команду ПравкаВыделить все, або натиснути комбінацію клавіш <Ctrl+A>.
Для виділення елементів тексту можна використовувати смугу виділення (зліва від тексту на чистому полі):
щоб виділити рядок необхідно один раз клацнути мишею зліва від поля рядка;
щоб виокремити абзац – 2 рази клацнути мишею;
щоб виділити весь текст – 3 рази клацнути мишею на полі виділення.
Копіювання, переміщення й вилучення фрагментів тексту. Копіювання здійснюється командою ПравкаКопировать. Копія поміщається в буфер обміну і може багатократно вставлятись у текст з допомогою команди Правка Вставить.
Для переміщення фрагмента тексту використовують команди Правка Вырезать, а потім ПравкаВставить.
Вилучення виділеного фрагмента здійснюють командою ПравкаУдалить або клавішею <Delete>.
Можна також використовувати спеціальні кнопки на панелі інструментів:
- копіювати в буфер;
- виділений фрагмент вилучити з документа і помістити в буфер обміну;
- вставка фрагмента з буфера на місце знаходження текстового курсору.
Інші способи виконання цих операцій із використанням миші:
виділений фрагмент переміщається на нове місце методом протягування миші;
для копіювання фрагмента додатково натискується клавіша <Ctrl>;
для виділеного фрагмента правою кнопкою миші викликається контекстне меню з командами Вырезать, Копировать, Вставить, Удалить.
2. Форматування тексту – це зміна зовнішнього вигляду тексту без зміни його змісту. Форматування виконують за допомогою команд головного меню, або кнопок на панелі форматування. Форматування тексту зводиться до форматування символів та абзаців.
Налаштовування шрифту здійснюється командою ФорматШрифт. Діалогове вікно “Шрифт” містить дві вкладки: Шрифт і Интервал. На вкладці Шрифт можна вибрати тип шрифту, стиль шрифту (звичайний, курсив, напівжирний, підкреслений), розмір шрифту (в пунктах), колір шрифту, верхні і нижні індекси та інше. На вкладці Интервал можна вказувати інтервал між символами. Швидко встановити формат шрифту можна, використовуючи кнопки панелі інструментів Форматирование: <Шрифт>,<Размер шрифта>, <Ж>, <К>, <Ч>.
Форматування абзаців здійснюється за допомогою панелі інструментів Форматирование, або командою ФорматАбзац, яка викликає діалогове вікно “Абзац”, що містить дві вкладки.
На вкладці Отступы и интервалы задають способи вирівнювання абзаців, границі абзаців зліва і справа, відступ для першого рядка абзацу, відступи перед першим та останнім рядками абзацу, міжрядковий і міжабзацний інтервали, зміщення тексту абзацу відносно ширини. На вкладці Положение на странице задають правила розташування абзацу на сторінці, наприклад, абзац цілком на одній сторінці. Абзаци можна розміщувати в прямокутній рамці, а поле рамки заповнювати візерунком і фоном. Для цього використовують команду ФорматОбрамление и заполнение. В діалоговому вікні є дві вкладки: Обрамление і Заполнение.
4. Багато документів містять списки. Існують різні типи списків: марковані, нумеровані, ієрархічні. Список формується як до введення елементів у списки, так і для вже набраних елементів у вигляді окремих абзаців. Існують декілька способів формування списків:
– з допомогою команди ФорматСписок;
– з допомогою відповідних кнопок панелі інструментів;
– з допомогою контекстного меню, вибравши команду Список.
Команда ФорматСписок виводить діалогове вікно з вкладками, що відповідають типу списку.
На вкладці Маркированный вибирається символ, що виділяє кожний елемент списку. Задається розмір, позиція і колір маркера.
На вкладці Нумерованный вибирається один із семи форматів чисел для нумерації елементів списку (арабські, римські, ...), початковий номер. Кнопкою <Изменить> можна самостійно задати параметри нумерованого списку.
На вкладці Многоуровневый можна вибрати формат чисел для нумерації елементів ієрархічного списку. Для зміни ієрархії необхідно встановити курсор на елемент і натиснути клавіші:
<Shift>+<Alt>+<→> , або <Tab> – для пониження рівня;
<Shift>+<Alt>+<←> , або <Shift>+<Tab> – для підвищення рівня ієрархії,
або відповідні кнопки на панелі інструментів.
Щоб закінчити формування списку два рази натискуємо клавішу <Enter>. Для того, щоб вилучити список, необхідно:
– виділити елементи списку;
– виконати команду ФорматСписокУдалить, або виділити елементи списку і натиснути клавішу <Delete>.
Елементи будь-якого списку можна упорядкувати за алфавітом, а також за спаданням та зростанням. Для цього треба виділити елементи списку і виконати команду ТаблицаСортировка.