1. Http://www.Knigi-psychologia.Com/ - Психология семейных отношений.

2. http://www.knigi-psychologia.com/product_info.php?products_id=1581-Психология семейных отношений.

3. http://www.follow.ru/catalog/6 - Психология семейных отношений.

4. http://www.edu.ru/ed/modules.php?page_id=6&name=Web_Links&op=modload&l_op=visit&lid=92748 - Психология семейных отношений.

5. http://www.familyplanet.ru/ - Психология семьи: наука, практика и искусство семейных отношений.

6. http://orenstatus.narod.ru/konfer7a_tezis.htm - Сборник материалов конференции «Социально-психологические подходы в работе с молодой семьей».

7. http://www.vkruge.com/ - Психологический центр «КРУГ».

8. http://www.7ya.ru/index.aspx - Все о детях и семье.

9. http://psyparents.ru/ - Детская психология для родителей.

10. http://www.fw.ru/main.htm - Интернет-система «Мир семьи».

11. http://www.vospitanie-detey.ru/ - Энциклопедия семьи.

* Тьюторські завдання:

1. Охарактеризуйте методи емпіричного дослідження сім’ї у вітчизняній і зарубіжній психології.

2. Оцініть сильні і слабкі сторони наукового підходу до вивчення шлюбно – сімейних стосунків.

3. Охарактеризуйте основні концептуальні підходи до вивчення сім’ї і сімейних стосунків.

4. Проаналізуйте роль сім’ї у розвитку суспільства і окремої людини.

5. Охарактеризуйте рушійні сили еволюції шлюбу і сім’ї в історії людства.

6. Охарактеризуйте призначення сім’ї і її основні функції.

7. Дайте характеристику кожній стадії життєвого циклу сім’ї.

8. Наведіть приклади різних періодизацій розвитку сімейного життя.

9. Опишіть специфіку кожній стадії життєвого циклу розвитку української сім’ї.

10. Охарактеризуйте причини ідеалізації партнерів в період залицяння.

11. Поясніть чи вірно, що здатність любити тісно пов’язана з самоактуалізацією.

12. Обґрунтуйте чи прояв емоційної поведінки у людини суворо керується внутрішніми механізмами, чи визначається культурою.

13. Охарактеризуйте динаміку розвитку емоційних стосунків у шлюбній парі.

14. Розкрийте зміст профілактики подружніх конфліктів.

15. Поясніть, чи вірно, що подружні зради носять в більшості своїй комплементарний характер.

16. Розкрийте зміст і основні напрямки формування сім’янина.

17. Проаналізуйте значення репродуктивних установок на розвиток сім’ї в цілому.

18. Поясніть чи можливий безкризовий розвиток шлюбу.

19. Охарактеризуйте кожну стадію розлучення.

20. Опишіть умови при яких можливо трансформація сімейно – подружніх стосунків в ситуації дестабілізації шлюбу.

21. Охарактеризуйте переважаючий тип шлюбу в теперішній час на Україні.

22. Поясніть чому сім’я уявляє собою динамічну мікросистему, яка постійно знаходиться в діалектичному розвитку.

23. Обґрунтуйте, що законом розвитку сімейної системи є прагнення до любові і близькості.

24. Поясніть чому взаємний потяг двох людей визначається головним чином внутрішніми якостями кожного із них.

25. Поясніть чому якість сексуального життя шлюбної пари – це важливий фактор загальної задоволеності шлюбом.

26. Поясніть чому сьогодні люди частіше говорять «це добре для мене», чим «це добре для моєї сім’ї».

27. Проаналізуйте чому почуття неповноцінності робить людину нездатністю долати життєві труднощі.

28. Розкажіть чому більшість жінок повинні бути готовими до конфлікту: між великою потребою в самоповазі і страхом успіху.

29. Охарактеризуйте саморегуляцію і профілактику емоційних станів у шлюбі.

30. Проаналізуйте розподіл ролей у сім’ї, проблему влади та її вирішення в ній.

31. Охарактеризуйте основні концептуальні підходи до вивчення сім’ї і сімейних стосунків.

32. Проаналізуйте сучасні моделі організації сімейних стосунків.

33. Охарактеризуйте сім’ю як систему і основні тенденції її розвитку.

34. Проаналізуйте соціокультурні детермінанти розвитку сім’ї.

35. Опишіть ознаки здорової і проблемної сім’ї.

36. Проаналізуйте наслідки функціональної дезорганізації сімейного життя.

37. Охарактеризуйте типи і детермінанти батьківського відношення.

38. Опишіть відомі вам методи діагностики дитячо-батьківських стосунків.

39. Проаналізуйте причини сексуальних дисгармоній.

40. Опишіть принципи здійснення допомоги сім’ї і корекційні стратегії.

41. Проаналізуйте проблеми статевого виховання дітей.

42. Опишіть етичні вимоги до роботи з сім’єю.

43. Охарактеризуйте батьківські позиції, педагогічні маски і дитячі ролі.

44. Охарактеризуйте мотиви сімейного виховання.

45. Проаналізуйте культурно-історичний аспект ставлення батьків до дітей.

46. З’ясуйте як використовується ресурс сім’ї в навчально-виховному процесі.

47. Опишіть роль сім’ї в системі «студент-навчальний заклад».

48. Проаналізуйте сімейні системні тренінги.

49. Охарактеризуйте підходи до психологічного консультування сім’ї.

50. Проаналізуйте вплив особливості сімейної історії психолога та психотерапевта на клієнта.

51. Охарактеризуйте фактори і умови психічного ризику для майбутньої дитини.

52. З’ясуйте детермінанти застосування казок у психологічному консультуванні сімей.

53. Як ви розумієте свій обов’язок щодо сім’ї?

54. Проаналізуйте хто і як повинен здійснювати спеціальну підготовку до сімейного життя?