- •Курс лекций по дисциплине: «Введение в специальность»
- •Раздел 1. Основные законодательные и нормативные документы, регламентирующие учебу студента. Устав агту. Положения об общественной деятельности студентов.
- •Раздел 2.Структура агту. Основные сведения о строительном факультете. Порядок обучения, подготовки и проведения экзаменационной сессии в агту.
- •Раздел 3. Знакомство с Государственной системой документационного обеспечения управления (гсдоу). Система управления качеством образования.
- •Раздел 4. Знакомство с Общероссийским классификатором управленческой документации – окуд. Стандарт сто 01.04 - 2005 по оформлению работ студентами агту.
- •Раздел 5. Этика студента
- •5.1. Культура - как основное понятие в этическом образовании
- •5.2. Этический кодекс профессионала.
- •Свои личные и деловые качества,
- •Требования, предъявляемые к данной профессии.
- •Возможность работать.
- •Раздел 6. Быть инженером - что это значит?
- •Раздел 7. Философские основания проектного дела в строительстве.
- •7.1. Социальные предпосылки и творческие установки
- •7.2. Формы и содержание
- •7.3. Рациональное и эстетическое
- •7.4. Типовое и индивидуальное
- •7.6. Количество и Качество или что во что переходит
- •7.7. Число и жизнь
- •7.8. Философия конструирования
- •Раздел 8. Инженер – строитель и разветвления специальности.
- •8.1. Инженер конструктор – это интересно
- •8.3. Производственные специальности в отрасли. (Доработать из учебника)
- •8.4. О службе заказчика.
- •8.5. Руководитель проектов – интересная специальность.
- •Раздел 9. Что должны знать инженеры – строители.
- •9.1.Архитектура – энергоинформационная система.
- •Раздел 10. Устойчивое развитие - что это такое. Строительство - как часть жизни города.
- •10.1. Социальный заказ
- •10.2. Условия для устойчивого развития города.
- •10.4. Задачи становления
- •Раздел 11. Строительство – как часть жизни города
- •11.1. Город – территория,
- •11.2. Профессия градостроителя.
- •11.3. Типовые основные принципы
- •Раздел 12.Тенденции развития общества и их влияние на отрасль.
- •12.1. Город – специфическая среда.
7.7. Число и жизнь
Многим известна история золотого сечения. Установлено, что оно лежит в основе композиционных решений многих произведений искусства: живописи, скульптуры, музыки и архитектуры. Наиболее полно о золотом сечении, об его роли в искусстве, включая архитектуру, написал И.Т.Шевелев. Он разглядел, что золотая пропорция, геометрическое подобие представляет фундаментальную основу эволюции жизни и метод конструирования ее форм.
7.8. Философия конструирования
Обеспечение надежности сооружения, т.е. прочности и долговечности.
Осмысление полезности, т.е. насколько потери от строительства здания окажутся меньшими, чем выгоды от построенного здания; (безвредно ли вторжение искусственного объекта в естественную среду, жизнеобеспечение зданий).
Учет планировочных нормативов с повышением эффективности по выпуску продукцию.
Осмысленный подход к проектированию, т.е. создание красивых, идейных и гармоничных форм.
Использование современных математических моделей для определения показателя рациональности конструкций.
Раздел 8. Инженер – строитель и разветвления специальности.
8.1. Инженер конструктор – это интересно
Четыре этапа
проектирования конструкций.
Замысел – включает в себя проявление таланта конструктора, способность мыслить нестандартно, находить в сложных ситуациях эффективные решения, а также взаимная связь с архитектором и партнерами, способность вовремя предложить им наилучшее решение и нескольких вариантов.
Расчет – характеризует эрудицию конструктора, его знание теории сооружений, теории упругости, математики, механики грунтов и многих других предметов; умение владеть техникой и программами по расчетам конструкций;
Конструирование – содержит представление о принципах работы конструкций из различных материалов, о способах их производства, об ограничениях, которые необходимо учитывать в своей работе с учетом нормативной документации.
Графическое оформление проекта - зависит от оснащенности проектировщика техникой.
Главное в этой работе: увидеть в эскизах будущую конструкцию и с меньшими затратами внести ее в образ здания.
Две группы инженеров конструкторов.
Личность инженера накладывает отпечаток на его работу, поэтому и можно разделить конструкторов на группы.
К первой относятся те инженеры, которые ограничивают свою деятельность расчетами и конструированием в точном соответствии с задумками архитектора; здесь инженер добровольно занимает вторую позицию в авторском коллективе.
Во вторую группу входят конструкторы, у которых множество собственных идей, поэтому они работают в группе с архитектором и сами возглавляют коллектив; их невозможно заставить делать то, что противоречит их представлениям о роли несущей структуры в проектируемом здании; работать с ними можно, но управлять ими бесполезно, «задавить» авторитетом невозможно.
Только само запроектированное и построенное сооружение покажет к какой группе инженеров относится автор-конструктор.
Разработка конструктивных схем.
Необходимо учиться у Природы и на работах великих мастеров. В природе все развито гармонично, а талантливые инженеры – конструкторы приближаются к природному проектированию.
Конструирование сложных инженерных систем требует помнить:
архитектура это художественная осмысленность рационального;
Рациональная конструкция это структура, обеспечивающая при минимально возможном расходе материалов надежную работу сооружения при расчетных нагрузках;
форму конструкции определяет характерное сочетание нагрузок;
ошибочный выбор формы невозможно «вылечить» повышенной затратой материалов. Неверно распределенный в пространстве, он во многом определяет будущие «болезни» здания в целом;
количество элементов, слагающих конструкцию, - еще одно условие, влияющее на выбор конструкции, - чем больше изделий входит в структуру, тем интенсивнее накапливаются начальные несовершенства и существеннее снижается степень надежности сооружения;
профессионализм работы конструкторов оценивается по многим факторам, но перечисленные – наиважнейшие.