Тема №9 Основы экологии

Цели: обобщить представления об основных экологических факторах и системах, сформировать представление о биосфере и роли человека в ней.

Вопросы для обсуждения:

1. Экология как наука. Предмет и задачи изучения.

2. Экологические факторы (биотические, абиотические и антропогенные).

3. Экологические системы. Характеристика основных понятий (цепи питания, биогеоценоз, популяция, биотоп и др.).

4. Биосфера и человек.

Задания для самостоятельной работы:

1. Подготовьте доклад на тему «Сезонные изменения в жизни животных и растений».

2. Составьте цепи питания.

Литература

1. Биология. Справочные материалы: Учебное пособие для учащихся / Д.И. Трайтак, В.А. Карьенов и др.; Под ред. Д.И. Трайтака. – М.: Просвещение, 1987

Тема №10 Географическая оболочка. Космос и Вселенная. Земля во Вселенной

Цели: дать представление об особенностях географической оболочки, её строении и свойствах; расширить знания о Вселенной в целом и планетах Солнечной системы; расширить представления о Земле как о планете.

Вопросы для обсуждения:

1. Географическая оболочка. Границы ГО, её свойства и строение.

2. Общее представление о Вселенной. Галактика, её строение. Звезды.

3. Солнечная система. Характеристика планет.

4. Земля – планета Солнечной системы. Основные характеристики планеты.

Задания для самостоятельной работы:

1. Зарисуйте в альбом схему строения Солнечной системы.

2. Подготовьте доклад на тему «Загадки Марса», «За что «исключили» Плутон», «Планеты – гиганты».

Тема №11 Оболочки Земного шара

Цели: обобщить представления об оболочечном строении Земли.

Вопросы для обсуждения:

1. Литосфера – твердая оболочка Земли. Теория литосферных плит. Понятие о рельефе.

2. Эндогенные и экзогенные процессы. Горные породы и минералы.

3. Гидросфера. Мировой океан и его части.

4. Атмосфера, строение, состав. Погода и климат.

5. Загрязнения атмосферы, гидросферы и литосферы.

Задания для самостоятельной работы:

1. Зарисуйте схему строения Атмосферы.

Литература

1. Войткевич Г.В. Основные теории происхождения Земли. М.,1988

2. Григорьев А.А., Кондратьев К.Я. Космическое землеведение, М., 1991

3. Майорова Т.С. География. Справочник абитуриента. М., 2000

4. Мильков Ф.Н. Общее землеведение. М., 1991

5. Никонова М.А. Данилов П.А. Землеведение и краеведение. М., 2005

Тема №12 Обобщающее занятие

Цели: обобщить и проверить знания по пройденному материалу.

Контрольная работа

1 Вариант

1. Дайте определение науки «Ботаника». Перечислите разделы ботаники, что, конкретно, изучает каждый раздел?

2. В чем проявляется разнообразие растительного мира?

3. Перечислите органеллы растительной клетки. Какую функцию они выполняют.

4. Дайте общую характеристику Типа Кишечнополостные, назовите основных представителей.

5. Перечислите болезни человека, вызываемые паразитическими червями, какие меры профилактики вы знаете?

6. Дайте общую характеристику Класса Паукообразных.

7. Назовите планеты Солнечной системы. Какие планеты не имеют спутников и почему?

8. Перечислите части Мирового океана, дайте им определения.

9. Что такое «популяция»?

10. Дайте определение понятия «среда обитания», перечислите факторы среды обитания.