Виды тектологического подбора

1. Естественный (без человека, это само-регуляция в экономической системе)

2. Искусственный (при помощи человека- планирование, макроэкономическое регулирование)

3. Внутренний ( способ упорядочивания элементов организации)

4. Внешний (определение границ и размеров организации)

5. Консервативный (в сохранении или несохранении организации)

6. Прогрессивный ( тектологический прогресс и регресс)

Все способы изменения структуры организации (эволюционные способы, слияние, поглощение, создание ФПГ, реструктуризация компаний) все это в случае достижения целей поставленных менеджерами, является проявлением тектологического прогресса . А в случае не достижения поставленных М целей является проявлением тектологического регресса.

Багданов сформулировал 2 ведущих закона, которые определяют функционирование и развитие организационных систем:

1. закон наименьших: данный закон относится к ингрессионным комплексам (соединение «клей»)- устойчивость целого зависеть от наименьших относительных сопротивлений всех его частей во всякий момент. Пример, разрыв цепи в самом слабом месте.

2. Закон расхождения: комплексы различаются между собой в силу первичной неоднородности, различий в состояний среды и под воздействием исходных изменений.(подчеркивается тот факт, что постоянное существование противоречий, противоположностей приводит к смене одного разновесного состояния к другим, всякая тенденция может быть парализована другой тенденцией).

Современная то

Современная ТО развивается в 3 направлениях:

1. ситуационный

2. экологический

3. организационного обучения

Ситуационный основан на признании того, что в организационной деятельности нет единого правильного пути. Организация должна приспосабливаться к условиям окружающей среды, те.е к каждому типу ситуации внешней среды соответствуют оптимальные требования к структуре, стратегии, состоянию организации.

Экологический утверждает, что среди организации выживает наиболее приспособленное, т.е. действует процесс естественного отбора. В упрощенном виде Э подход можно характеризовать следующим образом:

1. в центе внимания исследователей находятся не отдельные организации, а группы или популяции организаций

2. Эффективность организации определяются ее способностью выживать

3. Роль окружающей среды в формировании структуры, стратегии орг-ции признается абсолютной, считается, что менеджмент существенно не влияет на способность организации выживать

4. Поскольку природные и соц ресурсы ограничены, то в процессе напряженной конкуренции одни организации продолжают функционировать, а другие прекращают

Организационного обучения- этот подход основан на признании 2 видов обучения. 1го порядка по «одинарной петле», а 2го – по «двойной петле».Отличичя состоит в том, что обучение по одинарной петле- это обычная для любой организации обязательное обучение персонала.Оно повышает способность организации достигать поставленных целей. Обучение по 2й петле- это организованный и сознательно управляемый процесс само-обучения в организации , который предопределяет полное переосмысление опыта организации (переоценку ее целей, ценностей, убеждений) и ее обучения с помощью этого процесса.

Исследователи выделяют 4 само-обучающиеся организации:

1. организации, которые знают . Принадлежат к адаптивному типу организаций и остаются такими, что достигают успеха, пока их рынок остается сравнительно стабильным.

2. Организации, которые понимают

3. Организации которые думают

4. Организации, которые учатся

2 и 3 являются промежуточным звеном между орг, кот знают и орг-ции которые учатся. Отличительным признаком орг-ции, кот учится является подход к изменениям, тогда как другие адаптируются к изменениям, оставаясь в пределах имеющихся ценностей и структур. В организациях, которые учатся сами изменения и полученные знания являются частью культурных ценностей и структуры.