Практическая работа № 11 Членение заданного кубического пространства

Цель – освоение композиционных закономерностей, приемов и средств организации интерьерного пространства, выявление взаимного расположения отдельных элементов и их групп, выбор целесообразного членения основного пространства, образующего формы и интервалы соподчиненных пространств.

Учебная задача - представить и расчленить заданное кубическое пространство плоскостями как некое жилое образование.

Состав работы: выполнить макет куба (130×130×130 мм) состоящий из трех плоскостей (поверхность основания, одна стена, поверхность перекрытия) расчленить заданное пространство, согласно заданию.

Материалы и инструменты: картон (формат А3), нож для бумаги, графитный карандаш, ластик, циркуль, металлическая линейка, циркуль-измеритель с заточенной иглой, лекало, клей (ПВА, «Момент-Кристалл»), доска для резания макетов (пластик, ДВП и др.)

Методические указания к выполнению задания

В качестве исходной формы для дальнейших преобразований задается кубическая пространственная единица, по объему примерно соответствующая параметрам жилого усадебного дома в 2-3 этажа.

Элементы композиции, членящие пространство – плоскости. Количество и конфигурация плоскостей на выбор студента. Композиционная логика достигается благодаря установлению закономерной связи элементов, форм, расстояний на основе пропорциональных отношений, ритма, метра, контраста.

Практическая работа № 12 Композиционное решение закрытого глубинного пространства

Цель - знакомство с основными принципами и закономерностями построения закрытого пространства.

Учебная задача – создать закрытую пространственную конструкцию.

Состав работы: выполнить макет из листа картона и листа ватмана форматом 200×300 мм каждый (максимальная высота макета 150 мм, габариты подмакетника 200×300 мм).

Материалы и инструменты: картон (толщина 1,75-2 мм) форматом А4, ватман форматом А4, нож для бумаги, графитный карандаш, ластик, циркуль, металлическая линейка, лекало, клей (ПВА, «Момент-Кристалл»), доска для резания макетов (пластик, ДВП и др.).

Методические указания к выполнению задания

Выполнить макет закрытой пространственной композиции, используя один лист ватмана заданного формата для конструирования элементов и лист картона в качестве поверхности основания (подмакетник).

Композиция может быть собрана из нескольких деталей, но может быть выполнена из одного листа бумаги, подвергнутого пластической трансформации.

Выстроить композицию с учетом центрально-осевой, лучевой, диагональной или более сложной по организации планировочной системы, ввести в планировку симметрию и асимметрию, определить доминанту как соподчиняющий элемент.

Особая роль в организации пространственной композиции отводится выявлению взаимного расположения отдельных элементов и их групп. Композиционная логика достигается благодаря установлению закономерной связи элементов, форм, расстояний на основе пропорциональных отношений, ритма, метра, контраста.

Элементы композиции соединяются между собой и с поверхностью основания с помощью клея.