Література

Основна:

1. Черних В.П., Зименковський Б.С., Гриценко І.С. Органічна хімія в 3-х кн.- Харків, 1993.

2. Н.А. Тюкавкина, Ю.И. Бауков. Биоорганическая химия. – Москва, -"Медицина", 1991.

3. Посібник до лабораторних та семінарських занять з оргнічної хімії. – Харків, 1991.

4. Українська Державна Фармакопея. К., 2001.

5. Ахметов Н.С. Общая неорганическая химия; Учебное пособие для студентов хим.-тех. Спец. Вузов.,М.: Высш. шк., 1988г.

6. Крешков А.П. Основы аналитической химии. Т.1. Качественный анализ. М.: Высшая школа, 1986 г.

7. Алексеев В.Н. Курс качественного химического полумикроанализа, М., 1973 г.

8. В.І. Кабачний, Л.К. Осіненко, А.Д. Грицак та ін. Фізична і колоїдна хімія, -Х., 1999р.

Додаткова:

1. А.В. Домбровський, В.М. Найдан. Органічна хімія.- К.: Вища школа, 1992.

2. Б.Н. Степаненко. Курс органической химии.-К., 1989.

3. М.Н. Стромберг. Курс физической химии.-М.: Высшю шк , 1993.

4. Пономарьов В.Д. Аналитическая химия. Ч.1. Качественный анализ.-М.,1982 г.

5. Тагер В.М. Физикохимия полимеров. – М., 1980.

Методичні вказівки для студентів до практичних занять. Заняття №14

Тема: Оксигенні органічні сполуки. Феноли.

Актуальність теми: Феноли це ароматичні оксигенні сполуки, які містять одну, або більше гідроксигруп, з'єднаних з ароматичним ядром. Це токсичні сполуки, які проявляють бактерицидну дію і використовуються як антисептики а також для виробництва медичних препаратів різної фармакологічної дії.

Навчальні цілі:Теоретичне і практичне засвоєння будови класифікації, ізомерії, номенклатури, властивостей одно- та багатоатомних фенолів. Малий практикум

Знати:

- правила техніки безпеки при роботі з фенолами;

- якісні реакції на феноли;

- токсичність фенолів та захист від їх отруєнь.

Вміти:

- пояснити будову молекули фенолу;

- пояснити механізм реакції заміщення;

- писати формули ізомерів та давати їм назви

- ідентифікувати феноли.

Самостійна позааудиторна робота

1. Вивчити теоретичний матеріал і вміти дати відповіді на контрольні питання теми.

2. Написати формули ізомерів метилфенолу, диметилфенолу. Дати їм назви.

3. Здійснити перетворення за допомогою хімічних рівнянь реакцій: С → резорцин.

4. Оформити три графи протоколу.

5. Із бензолу одержати 2,4 – динітрофенол. Написати відповідні рівняння реакцій.

6. Написати схему одержання пікринової кислоти з хлорбензолу.

7. Написати рівняння реакції фенолу з лугом, калієм, нітратною (конц. і розв.) і сульфатною кислотами.

8. Написати рівняння реакції резорцину з такими реагентами:Br₂ (H₂O); Br₂ (CCl₄); CH₃COOH; C₂H₅OH.

9. Написати структурні формули всіх можливих ізомерів дигідроксибензолу, тригідроксибензолу, гідроксиметилбензолу. Дати всі можливі назви.

Контрольні питання

1. Загальна характеристика фенолів, їх класифікація.

2. Ізомерія та номенклатура фенолів.

3. Одноатомні феноли. Фенол, будова його молекули, та властивості.

4. Властивості одноатомних фенолів, їх одержання.

5. Двоатомні феноли. Резорцин.

6. Триатомні феноли, їх властивості.

7. Нафтоли, їх будова Властивості β-нафтолу.

8. Ідентифікація фенолів і нафтолів.

9. Ароматичні властивості фенолів.

10. Амінофенол та їх похідні як лікарські засоби.