25. Знакомство с приемами художественной обработки стекла и практическое закрепление умений навыков обработки и отделки стекла: правила составления комплекса заданий.

Виды работ художественной обработки стекла:

- витраж - композиция из цветных стёкол, соединённых металлическими пластинами. Средневековье – готические соборы. В современный витраже используются новые технологии: краски по стеклу, цветная плёнка, вместо металлических пластин – контур.

- травление

- гравирование

26. Система проведения занятий по художественной керамике: освоение правил ручной формовки глиняных изделий, приемов лепки, глиняных игрушек, способов формовки и литья изделий.

В основе керамики лежит пластический образ. Её худ. язык – язык пластики, гармонии и совершенства форм, пропорций, строгих ритмов. В керамике форма связанна с материалом и диктуется им. Важна также фактура и цвет. Керамика вбирает в себя многое из живописи, графики, скульптуры. Занятие керамикой способствует формированию образного мышления, чувства формы, ритма, цвета, силуэта.

Цели и задачи изучения курса керамики

-изучение и освоение материала

-изучение законов построения композиции, цвета, ритма

-освоение технологии изготовления керамических изделий

-знакомство с народными промыслами

-получение знаний, необходимых для преподавания курса

История: Керамика Др. Греции, китайский фарфор, итальянская майолика Эл. Генессанса, изделия Мейсенского завода, майолика Гжели, изделия народных мастеров России: дымк, филимоновская, архангельская, тульские игр, скопинская и балхарская керамика

Композиции в керамике:

-построение керамических форм

-формы и назначение орнамента

-выразительность цвета в керамике

Оборудование, инструменты:

-для изготовления глиняной массы

-печи обжига

-гончарный станок

-шпатели, турнетки, стеки, клюшки с наконечниками, кисти.

Материалы: глина, гончарная, масса , майоликовая масса, шамот, гипс, глазури, эмали.

Ручное формование:

-способы лепки из пласта

-способы лепки из спиралей

-вытягивание изделий на гончарном круге

-способы лепки игрушек: из целого куска, вытягивание ; конструктивный способ – из различных частей, способ прлепления, примазывания, декоративные налепы различной формы

-изразцы – созд. рельефа на основе (плинт)

Литье и формование.

Литье и формовка из керамических масс - это оттиск в гипсовых формах, формовка на гончарном станке.

Декорирование изделий: штампами – сырых, гравирование, процарапывание, ангобирование, резьба, мрамолизация, пастилаж.

Инструменты: проволока, стеки, гвозди, петля, кисть.

Сушка: удаление влаги путем испарения. Режимы, 3 периода.

Обжиг: Осн. типы печей, контроль и регулирование температуры, электрическая сушка.

Декор: глазурь и краски. пигменты, разбавители, соли, оксиды, ангобы. ручная роспись.

Занятие № 7.

Тема: « Методика работы по художественной керамике»

(Организация и проведение занятий по художественной керамике)

Цель занятия: проектирование будущей художественно педагогической деятельности.

Содержание занятия:

1. Цели и задачи занятия по художественной керамике.

2. История развития керамики.

3. Технология работы.

4. Методика преподавания художественной керамики в проф. уч. заведениях

1. Цель занятия керамикой – создание пластического художественного образа

Задачи:

учебная - изучение истории развития керамики и народных промыслов

- изучение и освоение материала

- изучение законов построения композиции

- понимание формы, объема и пластики

развивающая – развитие образного мышления, воображения, творч. способностей

- освоение технологии изготовления кер. изделий

формирование воспитывающих факторов: трудолюбие, умение доводить работу до конца

2.

3.

4. М-ка работы

I. Лепка игрушек

II.Создание объемных форм.