- •1.Проведение занятий по изучению основных видов дизайна и стилей. Формирование проектно-графической культуры учащегося средствами дизайна.
- •2. Дизайн среды – это эстетическая организация окружающего человека пространства.
- •2 Вопросы изучения национальных традиций и тенденцй современного дизайна на занятиях дизайном. Учет интеграции дизайна с другими видами искусства и науки в методике преподавания специальных дисциплин.
- •3 Методика проведения занятия по истории и теории дизайна. Теоретические особенности дизайнерской деятельности, направленной на художественное освоение предметно- пространственной среды.
- •5.Освоение выразительных возможностей элементов формообразования (точка, линия, пятно) и средств, правил, приемов формообразования в обучении студентов основам проектирования.
- •6. Методические приемы изучения вопросов «Шрифтографии (типографики)» в процессе обучения искусству дизайна.
- •7.Методика проведения занятий в условиях производственного процесса на технологической практике. Оснащение учебного процесса.
- •8. Организация кружковой работы по различным направлениям художественно – проектной деятельности учащегося. Критерии оценки работ учащегося.
- •9.Методика занятий по «Цветоведению»: аспекты рассмотрения цвета на практических занятиях проектирования.
- •10. Методическое обеспечение занятий по эргономике. Принципы проведения эргономических расчетов, составление таблиц, схем и графиков по теории дизайна в проектной разработке.
- •11. Формирование цветовой гармонии у учащихся: использовании правил организации цвета при реализации художественного образа в дизайнерских решениях.
- •13. Принципы и методы проектирования средств визуальной коммуникации на занятиях «Проектирование».
- •14. Привлечение современных компьютерных технологий на занятиях учебных дисциплин проектно – графического цикла при выполнении дизайнерских разработок
- •15. Методические средства и приёмы иллюзорной подачи визуальных образов (форм, фактур, текстур, пространсва) в проектной графике.
- •16. Методика организации комплексного подхода к проектированию объектов дизайна (предпроектный анализ, этапы проектирования).Оптимизация процесса проектирования с использованием новейших технологии.
- •17. Система проведения занятии по темам учебной дисциплины «Промграфика и реклама».
- •18.Методика освоения технологии ручной обработки и производства конструкционных материалов (бумаги, дерева, металла, ткани, стекла и д.Р.)
- •21 Планирование и проведение занятий по художественной обработке дерева и металла.
- •22. Планирование и проведение занятий по художественной обработке ткани (текстиль).
- •3. Ручное ковроткачество:
- •5. Вышивка - как способ отделки одежды, как самостоятельное произведение дпи.
- •23. Планирование и проведение занятий по художественной росписи и лаковой миниатюре.
- •24. Планирование и проведение занятий по использованию подручных материалов в традиционных и оригинальных технологиях на художественно – оформительской практике.
- •25. Знакомство с приемами художественной обработки стекла и практическое закрепление умений навыков обработки и отделки стекла: правила составления комплекса заданий.
- •26. Система проведения занятий по художественной керамике: освоение правил ручной формовки глиняных изделий, приемов лепки, глиняных игрушек, способов формовки и литья изделий.
- •27. Методика проведения занятий по художественной обработке бумаги: освоение правил бумажной пластики и технологии изготовления моделей и макетов.
- •29.Задачи художественного конструирования как основного средства обучения на уроках дизайна: конструирование по образцу, конструирование по модели, конструирование по условиям.
- •2. Конструирование по модели.
- •Конструирование по заданным условиям:
13. Принципы и методы проектирования средств визуальной коммуникации на занятиях «Проектирование».
Проектирование – (от латинского projectus) букв – брошенный вперед процесс создания проекта прообраза предполагаемого или возможного объекта.
Визуальной – видимой.
Коммуникации – общение, передача информации.
Выразительные средства графического дизайна:
-
шрифт;
-
знаковый набор – утвержденный YSO – Международной организации стандартизации знаковый набор – элементы, которые невозможно «перевести» на разговорный язык. Это так называемые неалфавитные символы. Он подходит для большинства языков, использующих латинский алфавит ( точки, запятые, звездочки) $, @, % и т.д.
-
Образ – символическое изображение какого либо явления. Создается в виде рисунков, фото, коллажа.
Графически дизайн – это образное знаково – символическое отражение реального мира изобразительными средствами.
Функции:
-
различительная - дизайн сортирует и диференцирует, позволяет отличить отрасль, компанию, организацию и т.д.
-
информативная – разъясняет различные вопросы.
-
эмоциональное воздействие – вызывает у нас определенные чувства, помогает осознать причастность к окружающему миру, сформировать определенное мнение о нем.
-
декоративная – необходимо, чтобы выбор шрифта, цвета, формы знака раскрывали главную цель.
Графически дизайн:
1) книжный, 2) газетно-журнальный, 3)прикладная графика, 3)создание фирменного стиля, 4)идентификационные схемы, 5)дизайн упаковки, 6)реклама, 7)компьютерный дизайн,
Методика:
-
дать основные понятия о виде, функциях
-
работа над композицией, виды
-
линии, плоские формы в организации пространства формата.
-
цвет, цветовой акцент и т.д.
-
введение шрифта
-
текст и изображение
-
многообразие форм графического дизайна.
14. Привлечение современных компьютерных технологий на занятиях учебных дисциплин проектно – графического цикла при выполнении дизайнерских разработок
Fotoshop
3D MAX
Auto САД
15. Методические средства и приёмы иллюзорной подачи визуальных образов (форм, фактур, текстур, пространсва) в проектной графике.
Определение: Форма – это внешнее выражение внутреннего содержания.
Характеризуется: объемностью, расположением в пространстве, геометрическим строением, весом, плотностью, прочностью.
Свойства формы:
-
функциональная – определяется назначением предмета или потребностями человека;
-
конструктивная – требует знания физических, механических, химических и других свойств материалов;
-
эстетическая – соответствует высокому художественному вкусу.
Фактура – свойство, характеризующее внешнее строение поверхности формы (гладкость, шероховатость и т. д.).
Текстура – наблюдаемые на поверхности внешние признаки структуры материала, из которых предмет изготовлен (дерево, ткань)
Кожа – техника использования «покраска», «печать», «процарапывание».
Камень – заливка, набрызг по - сырому, печать, мармирование.
Дерево – протирка, печать, дорисовка.
Ткань – покраска, печать, процарапывание.
Мех – покраска, набрызг по - сырому, протирка.
Стекло – заливка, печать.
Мрамор - заливка, печать по стеклу, мармирование, набрызг по - сырому.