- •Матеріали для читання з навчальної дисципліни
- •Укладач
- •Тема 1: Теорія, методологія і організація соціальної статистики
- •1. Сучасні трактовки статистики
- •Предмет статистичної науки. Поняття закону великих чисел. Динамічні і статистичні закономірності
- •2. Основні статистичні поняття та їх роль у формуванні методології соціальної статистики
- •Галузі статистичної науки
- •3. Етапи статистичного дослідження. Статистичне спостереження: форми організації, вимоги до його проведення. Зведення та групування статистичних даних. Статистичний аналіз. Статистичний прогноз.
- •Переписи, які проводять статистики сша:
- •Тема 2: Статистика руху та соціального складу населення
- •При статистичних порівняннях використовують стандартизовані коефіцієнти смертності
- •Тема 3: Статистика зайнятості, ринку праці і безробіття
- •Завдання статистики зайнятості
- •Зайнятість населення в статистиці вивчається насамперед за допомогою виокремлення категорій статистичного обліку населення, що має відношення до сфери праці та зайнятості.
- •Структура населення за економічною активністю
- •Тема 4. Статистика рівня життя населення і бідності
- •1. Поняття «рівень життя», та його межі в статистичній практиці. Система показників рівня життя населення. Фактори, які впливають на рівень життя різних соціальних груп
- •2. Статистичне вивчення бідності
- •Основні підходи до вимірювання рівня бідності Критерії добробуту
- •Концепції бідності
- •Показники бідності
- •Показники, які використовуються в моніторингу бідності населення
- •Региональная вариация бедности населения Украины, 1999 р.
- •Тема 5: Статистика доходів населення і споживання матеріальних благ (послуг)
- •1. Завдання статистики доходів. Статистичний аналіз диференціації доходів населення
- •Кінцеві Номінальна Доходи від Інші
- •Характеристику динаміки кінцевих доходів і к.Д.Н. З урахуванням зміни цін на товари та послуги здійснюють за допомогою індексу реальних доходів населення і р.Д.
- •2. Статистика споживання населенням матеріальних благ та послуг.
- •Тема 6: Статистика стану здоров’я, охорони здоров’я й соціального забезпечення населення План
- •3. Методологічні основи та показники статистики соціального забезпечення населення.
- •Показники діяльності установ охорони здоров’я в україні
- •Кількість населення в розрахунку на одного лікаря в україні
- •Кількість станцій (відділень) швидкої медичної допомоги україни
- •Показники умовного здоров’я населення україни
- •Показники діяльності закладів охорони здоров’я в україні
- •Тема 7: Правова статистика План
- •1. Поняття правової статистики та історія її розвитку в Україні. Предмет, об’єкти, завдання, галузі правової статистики.
- •Об’єкти правової статистики. Особливості відображення об’єктів у правовій статистиці. Після з’ясування мети статистичного спостереження необхідно визначити об’єкти спостереження.
- •Програма статистичного спостереження правових явищ та процесів. Статистичне спостереження завжди здійснюється згідно з відповідним чином розробленою програмою спостереження.
- •Види статистичного спостереження. Крім організаційних форм розрізняють й види статистичного спостереження.
- •2. Джерела статистичної інформації про правові явища (процеси)
- •Види документів
- •3. Групування та класифікації у правовій статистиці.
- •4. Основні показники правової статистики та напрямки аналізу статистичних даних про правові явища (процеси).
- •Тема 8. Статистика окремих галузей сфери обслуговування населення
- •1. Завдання статистичного вивчення послуг
- •2. Показники статистики обслуговування населення підприємствами торгівлі і громадського харчування
- •3. Показники статистики побутового обслуговування населення
- •4. Показники статистики житлово-комунального обслуговування населення
- •5. Статистика послуг транспорту
- •6. Статистичне вивчення та прогнозування попиту населення на товари і послуги
- •7. Статистика культури і мистецтва
- •Теми для самостійного вивчення студентами
- •Тема: Статистика науки та освіти План
- •1. Показники статистики науки
- •2) Витрати на науку з диференціацією за джерелами фінансування і видами витрат;
- •2. Система показників науково-технічного прогресу
- •3.Оцінка ефективності заходів в галузі науково-технічного прогресу
- •4. Поняття, соціально-економічне значення народної освіти і завдання статистики. Показники грамотності і рівня освіти населення
- •Показники грамотності і рівня освіти населення. У практиці про народну освіту в країні судять насамперед по показниках грамотності та рівню освіти.
- •5. Показники статистики дошкільних дитячих закладів, шкільного і професійно-технічного навчання
- •6. Показники статистики вищих і середніх спеціальних навчальних закладів
Предмет статистичної науки. Поняття закону великих чисел. Динамічні і статистичні закономірності
Статистика вивчає кількісну сторону масових явищ суспільного життя в нерозривному зв’язку з їх якісною стороною в конкретних умовах простору і часу.
Існують й інші точки зору на предмет статистичної науки. Одні вчені вважають, що статистика – це універсальна наука, тому вона повинна вивчати усі явища в повному обсязі; на думку інших, статистика є лише методом пізнання дійсності. Такі визначення предмета статистичної науки не відповідають реаліям сьогодення. Дійсно, деякі науки (фізика, хімія, біологія та ін.) застосовують статистичні методи при дослідженні явищ, але це свідчить лише про те, що існує тісний зв’язок між науками. Явища природи статистика, з нашої точки зору, вивчає тільки в тому разі, коли вони вплинули на рівень суспільного явища (наприклад, кількість автотранспортних пригод, які сталися внаслідок несприятливих погодних умов).
З наведеного визначення предмета статистичної науки можна зрозуміти, що статистика вивчає лише суспільні явища, але не поодинокі, а обов’язково масові. Вона вивчає закономірності в розвитку того чи іншого суспільного явища з точки зору його кількісної характеристики, використовуючи свої специфічні прийоми. Але вивчення кількісної сторони явища обов’язково доповнює і якісні властивості сукупності, тому що кількість завжди переходить в якість за наявності достатньо значної кількості одиниць сукупності. Кількісна сторона суспільних явищ – це передусім їх розміри. Коли змінюється кількість, то обов’язково змінюється й якість, і цей процес неповоротний.
Під якістю ми розуміємо внутрішню сутність і особливість усієї сукупності явищ та їх природну розмірність, завдяки чому всі явища відрізняються одне від одного, а також те, що робить їх тим, чим вони є в реальній дійсності.
Кількість – це така характеристика явища, завдяки якій сукупність можна поділити на однорідні частини і зібрати їх в іншій якості.
Таким чином, різниця між різнорідними (не подібними одне до одного) явищами відображується в якісній характеристиці, а різниця між подібними явищами – в кількісній.
Істотним у визначенні предмета статистики є те, що вона вивчає явища в конкретних умовах простору і часу. Це в першу чергу обумовлено тим, що явища суспільного життя безперервно змінюються, розвиваються, тому для їх вимірювання і встановлення закономірностей слід обов’язково конкретизувати, на якій території (наприклад, район міста, області або область в цілому чи уся Україна) і за який проміжок часу (місяць, квартал, рік) або на яку дату (на 1 січня або на 15 січня чи на якусь іншу) ми вивчатиме явище.
Поняття закону великих чисел. Динамічні і статистичні закономірності. Закон великих чисел – це один із основних законів, який використовується статистикою для дослідження явищ суспільного життя. Він дає змогу зрозуміти, чому із великої кількості хаосу випадкових зв’язків ми можемо встановити і встановлюємо закономірності у розвитку суспільних явищ. Наприклад, народжуваність дівчаток або хлопчиків у кожній окремій родині носить випадковий характер: в якихось родинах народжуватимуться одні дівчатка, в інших – одні хлопчики, в деяких – пропорційна їх кількість. Але якщо ми проаналізуємо народжуваність за якийсь значний період (наприклад, за місяць і більше), то обов’язково встановимо, що на 100 народжених дівчаток припадає 103-104 хлопчики, а іноді й більше (навпаки не може бути ніколи).
Наведений приклад підкреслює те, що кожне окреме явище суспільного життя завжди унікальне, тому що на нього впливає велика кількість випадкових чинників. Розпізнати між ними закономірність у кожному конкретному випадку практично неможливо. Але якщо вивчати ці явища у значній кількості, то можна з’ясувати закономірності, оскільки випадкові відхилення, властиві кожному окремому явищу, в своїй сукупності нейтралізують одне одного. Наприклад, окремий чоловік може прожити довше, ніж окрема жінка, але статистичні дані свідчать про те, що середня тривалість життя чоловіків на 5-6 років менша, ніж у жінок, а коефіцієнт смертності чоловіків у 2-3 рази вищий, ніж у жінок тієї ж самої вікової групи.