Заключение

В этнически неоднородной среде наиболее перспективной образовательной стратегией является полиэтническое образование, которое мы рассматриваем как часть содержания современного образования, способствующего приобщению учащихся к родной этнической культуре; усвоению знаний о культурах иных этнических общностей и их представителях; осмыслению общего, особенного и единичного в традициях, образе жизни, культурных ценностях народов; воспитанию взаимной этнической толерантности и уважения к этнокультурному плюрализму; формированию готовности и умения жить в полиэтнической среде. Следует выделить особенности полиэтнического образования: отражение в учебном материале гуманистических идей; использование языков науки, культуры и искусства как средств формирования этнокультурной компетентности учащихся; сочетание основ национальной (родной), русской и мировых культур в содержании образования; воспитание безопасной личности, то есть личности, толерантной к этнокультурному разнообразию, личности с позитивными моделями поведения; формирование мультикультурной личности, осознающей себя как этнофора, гражданина Российского государства, мира, стремящегося к диалогу и солидарности со всем человечеством; осуществление полиэтнического образования в контексте культурно-образовательной жизни края; превращение образовательного учреждения в открытую социально-педагогическую систему, способствующую интеграции молодого поколения в полиэтническую среду.

Тезаурус

Автономизация - становление самобытности, уникальности этноса.

Автостереотипы – устойчивые представления этноса о своих качествах.

Адаптация этническая – приспособление индивида или группы к условиям новой этнической среды.

Адаптивность в семейных отношениях мигрантов – способность членов семьи приспосабливаться к неизбежным изменениям в семейной ситуации и нали­чие у каждого члена семьи способности сохранять стабильность отношений.

Аккультурация – процесс, в ходе которого группа людей с иной культурной базой, вступая в положительный и непосредственный контакт с группой, отличной от нее в культурном отношении, изменяет свою первоначальную модель; совокупность явлений, возникающих вследствие того, что группы, принадлежащие к разным культурам, вступают в непосредственный и продолжительный контакт, при котором происходят изменения в первоначальных культурных паттернах одной или обеих групп.

Акметическая фаза этногенеза – вторая фаза этногенеза, в которой пассионарная напряженность достигает максимума; период гражданских войн и смут.

Амальгамация – биологическое смешение групп, различающихся в расово-культурном отношении, приводящее к сглаживанию первоначальных различий.

Антропогенез – учение о происхождении человека.

Ассимиляция – процесс взаимодействия культур, когда мигрант ориентирован на идентификацию с новой культурой, на освоение новых культурных ценностей и постепенную замену ими прежних собственных культурных ценностей.

Беженец – лицо, вынужденное под угрозой жизни эмигрировать в другое государство и получающее там, в соответствии с международными договорами (Конвенция 1951, Протокол 1967 и др.) и национальным законодательством, определенный статус.

Бикультурализм – одновременное функционирование в рамках одного этноса как традиционных, так и заимствованных компонентов культуры.

Билингвизм – функционирование двух языков для обслуживания нужд этнического коллектива и его отдельных членов; отличается от простого знания еще одного языка наравне с родным и предполагает возможность пользоваться разными языками в различных жизненных ситуациях.

Брак – форма отношений между мужчиной и женщиной, санкционируемая и регулируемая государством, церковью, обществом в целом.

Брутто-коэффициент воспроизводства населения – сводная характеристика воспроизводства населения, представляющая собой среднее количество девочек, которое родила бы одна женщина в возрасте от 15 до 49 лет при отсутствии смертности детей и при сохранении в каждом возрасте уровня рождаемости этих лет.

Бэби-бум – значительное увеличение рождаемости, наблюдаемое в различных странах, обусловленное компенсационным ростом отложенных на военное время рождений.

Бэби – спад - период, следующий за бэби-бумом и характеризующийся быстрым снижением рождаемости до рекордно низкого уровня.

Вынужденная миграция – один из видов перемещения людей, когда они, спасаясь от угрозы для жизни и других преследований, вынужденно покидают места своего постоянного жительства.

Геноцид – истребление отдельных групп населения по расовым, национальным или религиозным мотивам.

Гетерогенность – неоднородность этноса по составу населения.

Государственная социальная помощь семьям мигрантов – предоставление малоимущим семьям или малоимущим одиноко проживающим гражданам за счет средств соответствующих бюджетов социальных пособий, субсидий, компенсаций, жизненно необходимых товаров.

Демографикс – практическое применение демографической информации в бизнесе, маркетинге.

Демографические таблицы – числовые модели, отображающие изменение интенсивности соответствующего демографического процесса, явления, события в зависимости от собственного времени когорты и изменения численности самой когорты под воздействием разных процессов (таблицы смертности, рождаемости, брачности и т. д.).

Демографический кризис – резкое уменьшение численности народонаселения, обусловленное, в частности, депопуляцией.

Депопуляция – систематическое уменьшение численности населения как следствие суженного воспроизводства, когда последующие поколения численно меньше предыдущих, смертность превышает рождаемость, высока численность эмигрантов.

Депортация – насильственное переселение населения в пределах страны или за её пределы, или выселение определенной группы.

Десегрегация – устранение сегрегации, отказ от политики, разделяющей население по расовому признаку.

Деэтнизация – процесс потери этносом или его отдельными представителями своих этнических черт; начинается с потери родного языка, затем – национального самосознания и этнической идентификации.

Добровольная миграция – перемещение людей в поисках улучшения жизненных условий (экономические мигранты).

Инкультурация – освоение индивидом присущих культуре миропонимания и поведения, в результате чего формируется его когнитивное, эмоциональное и поведенческое сходство с членами данной культуры и отличие от членов других культур.

Интеграция – стратегия взаимодействия культур, когда происходит идентификация как со старой, так и с новой культурами, из каждой из них сохраняется наиболее ценное в конкретной ситуации.

Интерференция культурная – наложение на традиционную культуру данного этноса отдельных элементов культуры другого.

Культура – совокупность неосознаваемых положений, стандартных процедур и способов поведения, которые были усвоены в такой степени, что люди не рассуждают о них. Культура включает в себя общие ценности, нормы, правила, традиции, мифы, героев, праздники, способы поведения в типичных ситуациях.

Маргинализация – стратегия взаимодействия культур, когда мигрант не идентифицирует себя ни с той, ни с другой культурой и оказывается вне культуры.

Мигранты – беженцы и вынужденные переселенцы, лица, покинувшие родину в результате этнических, религиозных, военных конфликтов, экологических катастроф.

Неполная семья – семья, состоящая из одинокой матери с ребенком (детьми), разведенной женщины (разведенного мужчины) с ребенком (детьми), вдовы (вдовца) с ребенком (детьми).

Пренебрежение к члену семьи мигрантов – пренебрежение основными нуждами ребенка, пожилого человека, любого члена семьи, неоказание им необходимой помощи, поддержки и ухода.

Социально-психологическая реабилитация ребенка-мигранта – мероприятия по восстановлению утраченных ребенком социально-психологических связей и функций, восполнению среды жизнеобеспечения, усилению заботы о нем.

Социально-психологическая адаптация ребенка-мигранта – процесс активного приспособления ребенка, находящегося в трудной жизненной ситуации, к принятым в обществе правилам, нормам поведения, а также процесс преодоления психологической или моральной травмы.

Сепаратизм (сегрегация) – стратегия взаимодействия культур, когда меньшинство отвергает культуру большинства и сохраняет свои культурные особенности.

Социально-ролевая адекватность членов семьи мигрантов – обусловлена ролевой структурой семьи: мужа — отца; матери — заботливой жены; ребёнка — наследника, опоры родителей.

Социальная инфраструктура для семьи мигрантов – система необходимых для жизнеобеспечения семьи объектов (зданий, строений, сооружений), а также организаций, которые осуществляют деятельность по охране здоровья, образованию, воспитанию, социальному обслуживанию граждан с семейными обязанностями, обеспечению их занятости и удовлетворению их общественных потребностей.

Супервизия – специально организованная встреча персонала социально-психологической службы с целью обсуждения сложных случаев клиентов и выработки общей программы реабилитации.

Трансмиссия культурная – механизм, с помощью которого культура передает себя по наследству своим новым членам.

Трудная жизненная ситуация семьи мигрантов – ситуация, объективно нарушающая жизнедеятельность гражданина (инвалидность, неспособность к самообслуживанию в связи с преклонным возрастом, болезнью, сиротство, безнадзорность, малообеспеченность, безработица, отсутствие определенного места жительства, конфликты и жестокое обращение в семье, одиночество и тому подобное), которую он не может преодолеть самостоятельно.

Толерантность – способность человека, сообщества, государства слышать и уважать мнение других, невраждебно встречать отличное от своего мнения; активное отношение, формируемое на основе признания универсальных прав и основных свобод человека; характеристика любых социальных структур отдельного человека, социальной группы, или общества в целом, ориентированная на разрешение конфликтных ситуаций. Специфичность этой ориентации заключается в стремлении понять позицию другой стороны, объяснить ей свою позицию и в процессе диалога найти взаимоприемлемое компромиссное решение.

Толерантный человек – с уважением относится к интересам, привычкам, верованиям других людей, стремится понять их и достичь взаимного согласия без применения насилия, давления.

Функционально-ролевая согласованность семьи мигрантов – отражение текущего и потенциального уровней готовности членов семьи к согласованным действиям.

Экстремальная ситуация – радикально или внезапно изменившаяся обстановка, связанная с особо неблагоприятными или угрожающими факторами для жизнедеятельности человека, а также высокой проблемностью, напряженностью и риском в реализации целесообразной деятельности.

Этнизация – процесс усвоения индивидом духовных ценностей того этноса, к которому он принадлежит.

Этническая антропология – отрасль научного знания на стыке этнологии и антропологии, занимающаяся изучением вопросов происхождения этносов, роли условий социальной жизни народов, их образа жизни в различных регионах мира.

Этническая доминанта – явление (или комплекс явлений – религиозных, идеологических и т. д.), определяющее переход от начального для процесса этногенеза этнокультурного многообразия к целеустремленному культурному единообразию.

Этническая идентификация – причисление себя к группе людей определенной национальности.

Этническая иерархия – этногенетически динамичная соподчиненность этнических систем разных таксономических уровней (рангов).

Этническая парциалия – разделение единого этноса на несколько более или менее равных частей.

Этнические чувства – эмоциональное отношение людей к своей этнической общности и её интересам, а также к другим этносам и их интересам.

Этнический гомеостаз (или гомеостатический уровень этноса, или статическое состояние этноса) – устойчивое состояние этнической системы (структуры), при которой пределы колебания энергии ограничены, что определяет этноландшафтное равновесие и отсутствие смены фаз этногенеза.

Этнический конфликт – форма гражданского, политического или вооруженного противоборства, в котором стороны или одна из сторон мобилизуются, действуют и страдают по принципу этнических различий.

Этнический маргинал – человек, имеющий родителей различной национальности и испытывающий затруднения в этнической идентификации.

Этнический стереотип – упрощенный, схематизированный, эмоционально окрашенный и чрезвычайно устойчивый образ какой-либо этнической группы или общности, легко распространяемый на всех её представителей (этнический образ); схематизированная программа поведения, типичная для представителей какого-либо этноса.

Этнический темперамент – внешнее выражение национального характера. Наиболее ярко проявляется в особенностях общения и деятельности.

Этническое самосознание – осознание индивидами принадлежности к определенной этнической общности.

Этническое сознание – совокупность ментальных представлений этнической общности о своем месте в мире, включающая социально-психологические установки и стереотипы.

Этничность – совокупность характерных культурных черт, отличающих одну этническую группу от другой.

Этногенез – процесс развития этнической системы от её возникновения до исчезновения.

Этнография – часть этнологии, описательный уровень исследований, фиксирующий культурно-бытовые и социальные отличия между народами, и, прежде всего, отличие неевропейских народов от европейских.

Этнология – наука, изучающая становление этносферы Земли как результат процессов этногенеза.

Этнос – исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающая общими, относительно стабильными особенностями культуры, в том числе языка, а также сознанием своего отличия от всех других подобных образований (самосознанием), фиксированном в самоназвании (этнониме).

Этносфера – совокупность племен, народов и наций, населяющих Землю.

Этнофор – индивид как носитель этнического сознания.

Этноцентризм – присущее людям свойство воспринимать и оценивать жизненные явления сквозь призму традиций и ценностей собственной этнической группы, выступающей в качестве некоего эталона или оптимума.

Этос – квинтэссенция культуры, система идеалов, ценностей доминирующих в каждой конкретной культуре и контролирующих поведение её членов.