- •Часть I
- •Буквенное обозначение звуков [а:], [а]
- •2. Редуцированный гласный [э]
- •3. Гласные звуки [і:], [і]
- •Буквенное обозначение звуков [і:], [і]
- •4. Гласные звуки [u:], [u]
- •Буквенное обозначение звуков [u:], [u]
- •5. Вокализация звука [r]
- •Занятие 2
- •1. Гласные звуки [e:], [є], [є:]
- •Буквенное обозначение звуков [e:], [є], [є:]
- •2. Дифтонг [ае]
- •Буквенное обозначение дифтонга [ае]
- •3. Аффриката [ts]
- •Буквенное обозначение согласного [ts]
- •1. Гласные звуки [о:], [о]
- •Буквенное обозначение звуков [о:], [o]
- •3. Согласные звуки [j], [ç]
- •Буквенное обозначение звуков [j|, [c|
- •1. Согласный звук [h]
- •Буквенное обозначение звука [h]
- •2. Дифтонг [аo]
- •Буквенное обозначение дифтонга [ао]
- •3. Звук [r] после щелевых согласных и кратких гласных
- •1. Согласный звук [l]
- •Буквенное обозначение звука [l]
- •2. Гласные звуки [у:], [у]
- •Буквенное обозначение звуков [у:], [у]
- •3. Интонация повествовательного предложения с обратным порядком слов
- •1. Согласный звук [х]
- •Буквенное обозначение звука [х]
- •2. Гласные звуки [ø:], [œ]
- •Буквенное обозначение звуков [ø:], [œ]
- •3. Звук [r] в начале слов1
- •Буквенное обозначение дифтонга [oø]
- •5. Аффриката [tʃ]
- •Буквенное обозначение аффрикаты [tʃ]
- •6. Интонация вопросительного предложения без вопросительного слова
- •1. Согласный звук [ŋ]
- •Буквенное обозначение звуков [ŋ] и [ŋk]
- •2. Аффриката [pf]
- •1. Ударение у разделимых и неразделимых глаголов
- •2. Ударение в словах с интернациональным суффиксом -tion [tsio:n]
- •1. Ударение в сложных словах
- •2. Ударение в словах с интернациональными суффиксами
- •3. Интонация побудительных предложений
- •Фонетический справочник
- •Глава 1.
- •Глава 2.
- •Глава 3. Интонация
- •§ 1. Общие сведения
- •§ 2. Основные средства интонации
- •§ 3. Интонация сложных предложений
- •Часть I
- •Часть II [в электронной версии книги часть 2 отсутствует]
- •Часть III [в электронной версии книги часть 3 отсутствует]
Глава 3. Интонация
§ 1. Общие сведения
Интонация представляет собой сложное единство фонетических средств, которые наряду с синтаксическими средствами участвуют в оформлении предложений.
Интонация выполняет целый ряд функций:
1) При помощи интонации и ряда синтаксических средств оформляются различные типы предложений — повествовательные, вопросительные и побудительные (простые и сложные).
2) Интонация является одним из основных речевых средств, служащих для оформления законченности и незаконченности высказывания.
3) При помощи интонации наша речь членится на предложения, а предложения на более мелкие единицы, на группы слов (речевые такты), связанные между собой по смыслу.
4) Интонация является одним из основных средств выражения различных чувств и эмоций.
§ 2. Основные средства интонации
Основными средствами интонации являются: пауза, фразовое ударение, мелодия и темп.
Паузы. Паузы служат для членения нашей речи на предложения, а предложений на речевые такты, объединенные синтаксическими средствами (согласованием, управлением, порядком слов). Пауза — это более или менее длительная остановка в процессе речи, вследствие временного прекращения деятельности речевого аппарата. Однако весьма часто между смысловыми группами в предложении, иначе говоря, между речевыми тактами
90
(Sprechtakte), не бывает временной паузы (как фактической остановки). Тогда членение предложения на речевые такты осуществляется посредством других интонационных средств и, в первую очередь, при помощи мелодии и ударения.
Пауза в конце предложения является обязательной. В транскрипции она обозначается обычно двумя вертикальными чертами (||).
Пауза между предложениями сложносочиненными и сложноподчиненными является большей частью так же временной и обозначается в транскрипции одной вертикальной чертой(|).
Между речевыми тактами предложения весьма часто не бывает временной паузы, и членение их воспринимается благодаря мелодии и ударению. В транскрипции эти паузы обозначаются волнистой чертой (|).
Wir haben 'heute | ein Dik"tat geschrieben.
Die Hefte liegen 'hier, | und die Ta'bellen | sind im "Schrank.
Фразовое ударение: В отличие от ударения в слове (Wortakzent), которое служит для выделения слога в слове, ударение во фразе (Satzakzent), выделяет слова в соответствии с их синтаксической функцией и местом в предложении. Как правило, в предложении под ударением находятся существительные, полнозначные глаголы, прилагательные и наречия. Безударными бывают артикли, местоимения (личные, возвратные, относительные и притяжательные), вспомогательные глаголы, союзы. Эти слова примыкают к рядом стоящим, ударным словам.
В каждом речевом такте может быть выделено усиленным ударением (verstärkter Akzent), одно слово (иногда два слова). Вокруг него объединяются все остальные менее ударные и безударные слова данного речевого такта. В каждом речевом такте выделяется усиленным ударением, как правило, предпоследнее или последнее слово речевого такта; оно сопровождается основным изменением высоты тона ударного слога данного слова и его более интенсивным и замедленным темпом произнесения. В транскрипции усиленное ударение отмечается одной вертикальной черточкой вверху строки перед ударным слогом ('), например:
Morgen 'früh | kommt die Delegation nach "Moskau ||
Усиленное ударение обусловлено смыслом предложения, поэтому любое слово может образовать коммуникативный центр сообщения. Это слово несет наиболее существенную информацию и на него падает в предложении главное ударение (Hauptakzent). Оно обозначается обычно двумя вертикальными черточками вверху строки перед ударным слогом ("), например:
Wir gehen heute ins The"ater.
91
Мелодия. Под мелодией следует понимать изменение высоты тона, его повышение или понижение, тесно связанное с содержанием высказывания.
При графическом изображении мелодии учитывают обычно высотные уровни интонационной структуры:
Высокий__________
Средний__________
Нейтральный______
Низкий____________
Основная функция мелодии состоит в оформлении различных типов предложения определенным движением основного тона. При этом различают следующие виды мелодий:
1) Чисто нисходящее или восходяще-нисходящее движение основного тона характеризуется тем, что при нем тон на ударном слоге слова понижается. Понижение тона выражает законченность высказывания и является характерным для конца повествовательных предложений.
Чисто нисходящее или восходяще-нисходящее движение тона характеризует также вопросительные предложения с вопросительным словом и побудительные предложения, например:
Wann "kommt er?
"Kommen Sie!
2) Чисто восходящее или нисходяще-восходящее движение основного тона характеризуется повышением тона на ударном слоге слова. Повышение тона выражает обычно незаконченность высказывания и является характерным для начальных речевых тактов, а также для интонации вопросительных предложений без вопросительного слова. Последние характеризуются обычно нисходяще-восходящим тоном.
3) Следует учесть также наличие нейтрального движения тона (без особых повышений и понижений), повторяющее обычно движение тона после ударного слога слова, несущего усиленное ударение.
Нейтральное движение тона характеризует часто конец простого повествовательного предложения, а также предложение с обращением в постпозиции, вводные слова и др., например:
[ - ПРОПУСК - ]
Темп. Темп речи зависит от произносительного стиля речи. Разговорная речь отличается более быстрым темпом и меньшей четкостью произношения, а официальные выступления, лекции, доклады характеризуются менее быстрым темпом, тщательностью и четкостью произношения.
Темп отдельных слогов, слов и речевых тактов зависит от их смысловой весомости (их значимости). Слова, несущие главное ударение, т.е. центры нового, сообщаемого, произносятся обычно в несколько замедленном темпе.
Следует сказать, что в русском и немецком языках используются одни и те же средства интонации, но в каждом языке имеются свои интонационные особенности. В отличие от плавности и напевности русской речи немецкая речь характеризуется отрывистостью и чеканностью благодаря резкому выделению (силе произнесения) ударных и приглушенности безударных слогов.