Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УП_социология_юф_эфм_эфэ_фтд.doc
Скачиваний:
131
Добавлен:
11.06.2015
Размер:
1.02 Mб
Скачать

4.7. Современный этап развития социологии в России

Только начавшаяся перестройка позволила преодолеть новое административно-приказное “вторжение” в социологическую науку. Большое значение сыграло принятое в июне 1988 г. Постановление ЦК КПСС “О повышении роли марксистско-ленинской социологии в решении узловых проблем советского общества”. Был снят “запрет” на развитие теоретической социологии, осуждено административно-приказное вмешательство в развитие социологии. Главным итогом, завершившим процесс институционализации социологии, было преодоление односторонних взглядов как на предмет социологии, так и на ее место в системе общественных наук, то есть отказ от монополии философии на социальное познание общества. В номенклатуре научных специальностей “социология” была отделена от “философии”. Таким образом, с конца 80-х годов началось полное признание и институционализация социологии как науки.

Большим и совершенно новым шагом в процессе институционализации социологии в России стало создание в конце 80-х годов Всесоюзного центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ). Активное участие в создании Всесоюзного (ныне Всероссийского) центра общественного мнения. В нашей стране долгое время не было налажено систематическое социологическое образование.

Первые отделения прикладной социологии появились в 1984 г. в Московском университете на философском факультете и в Ленинградском университете на экономическом факультете. В Московском университете первое отделение социологии было создано на философском факультете. В 1989 г. состоялся первый выпуск профессиональных социологов. 25 человек было выпущено Московским университетом и 25 - Ленинградским. Это были первые выпускники, у которых в дипломе стояла запись: специальность -социология. Но это, как отмечает А.О. Бороноев, декан факультета социологии Санкт-Петербургского университета, была усеченная подготовка социологов, так как специальность называлась «прикладная социология».

В конце 1987 г. в состав ССА входило 20 региональных отделений, она объединяла 6 тыс. индивидуальных и 13000 коллективных членов. Во всех союзных республиках, больших регионах и крупнейших городах СССР при участии ССА были созданы ее отделения.

Большим шагом в институционализации социологии было создание Российского общества социологов (РОС). Важная роль в создании этой новой структуры принадлежит Н.И Лапину. Именно он в марте 1989 г. на Пленуме ССА выступил с предложением о создании Российского общества социологов. Это было обусловлено тем, что все республики к этому времени уже имели свои социологические общества, а Россия, одна из крупнейших республик, нет. Предложение было поддержано, и уже осенью состоялся первый учредительный съезд. Данный шаг был очень своевременным, так как буквально через два года произошел развал Союза. В связи с этим в 1992 г. Советская социологическая ассоциация прекратила свое существование, и все ее международные связи и обязательства перешли к Российскому обществу социологов. Первым президентом РОС, первоначально он избирался на 1 год, был Н.И. Лапин - 1990 г. В 1991 г. РОС возглавил А.Н. Зайцев, одновременно он создал и стал директором Калужского института социологии. В 1992 г. президентом был В.С. Дудченко, президент компании “Инновационные системы” в г. Одинцово. После этого вернулись к системе многолетнего президенства. С 1993 по 1997 гг. возглавлял РОС В.А. Ядов. В настоящее время его президентом является В.А. Мансуров.

В 1991 г. состоялся Первый съезд советских социологов. На съезде были внесены изменения в устав и форму правления ССА. А также тайным голосование были избраны три сопрезидента ССА - В.А. Ядов, Ж.Т. Тощенко и А.Г. Здравомыслов.

В начале 90-х годов социологию начали преподавать почти во всех вузах России, а также в некоторых гимназиях, колледжах, лицеях и среднеобразовательных школах. В настоящее время социологические факультеты и отделения имеются в 30 учебных заведениях, в т.ч. в Новосибирском, Томском, Омском, Алтайском университетах, Институте молодежи и т.д. Как видим, только в 90-е годы XX столетия в нашей стране начала налаживаться система подготовки и выпуска дипломированных социологов в России.

Основные выводы:

1. В настоящее время в нашей стране сложился и признан статус социологии как самостоятельной науки, социология реабилитирована политически и идеологически, признана ее важная роль в решении социальных проблем.

2. Крупные ученые-социологи стали привлекаться для разработки и экспертизы документов, имеющих важнейшее народнохозяйственное значение. Появился реальный шанс не только наверстать упущенное, но и преодолеть существующий сегодня разрыв в уровнях развития социологии в нашей стране и на Западе.

Ключевые слова

Институционализация социологии

Географический детерминизм

Психологическое направление

Ортодоксальный марксизм

Юридическая школа социологии

Редукционизм в социологии

Исторический материализм

Десталинизация общества

Всероссийский Центр исследования общественного мнения (ВЦИОМ)

Российское общество социологов

Вопросы для самоконтроля

1. Что необходимо для институционализации науки?

2. Какие трудности институционализации социологии в России Вы можете охарактеризовать?

3. Какими путями шла эволюция философских основ социологии в России?

4. Что послужило причиной «ленинской высылки» обществоведов?

5. Как относилась русская власть к социологии на различных этапах её развития?

6. Какие трудности испытывает современная социология в своем развитии?

7. Охарактеризуйте достижения современной российской социологии.